大學(xué)數(shù)學(xué)-集合的概念教案_第1頁
大學(xué)數(shù)學(xué)-集合的概念教案_第2頁
大學(xué)數(shù)學(xué)-集合的概念教案_第3頁
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文檔簡介

大學(xué)數(shù)學(xué)-集合的概念教案一、知識(shí)目標(biāo)1.了解集合的概念和特點(diǎn);2.掌握集合的表示方法和運(yùn)算方法;3.理解集合的包含、等價(jià)和相等關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)集合的概念和表示方法,集合的運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)集合的包含、等價(jià)和相等關(guān)系的理解。四、教學(xué)媒體黑板、彩筆、PPT演示。五、教學(xué)內(nèi)容和步驟第一步:導(dǎo)入(5分鐘)通過引入“生日相同的人組成的集合”等實(shí)例,引發(fā)學(xué)生對(duì)集合的認(rèn)知和思考。第二步:概念闡述(10分鐘)1.集合的定義:若干個(gè)元素的整體形成的一個(gè)概念。2.集合的符號(hào)表示:用大括號(hào){}把元素括起來,中間用逗號(hào)隔開。3.集合的元素:構(gòu)成集合的個(gè)體稱為元素,用小寫字母表示,如a、b、c等。4.空集:不含任何元素的集合稱為空集,符號(hào)為?。第三步:表示方法(10分鐘)1.列舉法:把集合中的元素直接列出來。2.描述法:通過一些共同的特征來描述集合中的元素。3.區(qū)間法:對(duì)于數(shù)集合,可以用區(qū)間的方式表示集合。第四步:集合運(yùn)算(20分鐘)1.并集:屬于兩個(gè)集合中至少一個(gè)的元素的集合稱為這兩個(gè)集合的并集,符號(hào)為“∪”。2.交集:屬于兩個(gè)集合的所有元素的集合稱為這兩個(gè)集合的交集,符號(hào)為“∩”。3.差集:屬于一個(gè)集合而不屬于另一個(gè)集合的所有元素的集合稱為這兩個(gè)集合的差集,符號(hào)為“-”。第五步:包含、相等和等價(jià)關(guān)系(10分鐘)1.包含關(guān)系:若元素a屬于集合S,則稱集合S包含元素a,記作a∈S。若集合A的所有元素都屬于集合B,則稱集合A包含于集合B,記作A?B。2.相等關(guān)系:若集合A和集合B互相包含,則稱集合A等于集合B,記作A=B。3.等價(jià)關(guān)系:若集合A包含于集合B,且集合B包含于集合A,則稱集合A和集合B等價(jià),記作A≈B。第六步:練習(xí)(25分鐘)布置集合的相關(guān)練習(xí)題,由學(xué)生獨(dú)立完成或小組討論完成。六、教學(xué)總結(jié)1.總結(jié)集合的概念和表示方法

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