數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案高職樣本

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：580103招生對(duì)象與修業(yè)年限招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，中職、技校對(duì)口生修業(yè)年限：三年培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要和適應(yīng)當(dāng)代機(jī)械行業(yè)發(fā)展需要，數(shù)控專業(yè)是機(jī)械制造技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合專業(yè)，重要培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代制造業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較夯實(shí)基本理論知識(shí)，純熟掌握各種專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)技術(shù)合用，實(shí)踐能力突出，能在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域面向數(shù)控加工、CAD／CAM技術(shù)等不同方向發(fā)展，在生產(chǎn)第一線從事數(shù)控設(shè)備操作、編程、維護(hù)以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作高等技術(shù)應(yīng)用型人才。職業(yè)崗位面向與職業(yè)能力分析（一）職業(yè)崗位面向Ⅰ.重要工作崗位1.數(shù)控機(jī)床操作崗2.數(shù)控程序員崗3.數(shù)控工藝員崗4.機(jī)電設(shè)備（安裝、調(diào)試及）維修崗Ⅱ.有關(guān)工作崗位1.質(zhì)量檢查崗2.機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（及產(chǎn)品改造）崗3.產(chǎn)品銷售崗4.車間管理崗Ⅲ.拓展工作崗位1.職業(yè)學(xué)校教師2.村官?gòu)慕曷殘?chǎng)行情調(diào)研看，制造業(yè)是人才需求大戶，其需求還將進(jìn)一步增長(zhǎng)，重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域人才需求特點(diǎn)是：高層次研發(fā)人才需求呈現(xiàn)旺勢(shì)；高檔技能型工人需求量大，生產(chǎn)崗位需求數(shù)量排在第二位，僅此于科技活動(dòng)崗位，具備一線操作和管理經(jīng)驗(yàn)高技能工人呈現(xiàn)供不應(yīng)求態(tài)勢(shì)；復(fù)合型、實(shí)用型、經(jīng)驗(yàn)型人才是需求重點(diǎn)。調(diào)查顯示，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和當(dāng)代制造業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域都呈現(xiàn)出需求人才趨于年輕化，對(duì)復(fù)合型、應(yīng)用型、經(jīng)驗(yàn)型、高技能操作型人才需求旺盛，科技活動(dòng)人才特別是研發(fā)人才需求集中檔詳細(xì)特性。（二）職業(yè)能力分析Ⅰ.綜合素質(zhì)1.思想政治素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國(guó)家各項(xiàng)方針政策，有對(duì)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。2.職業(yè)素質(zhì)：具備良好職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)；愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；具備基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。3.人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具備較為寬闊視野，文理交融，具備一定科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅審美情趣和對(duì)的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)審美能力，個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)。4.身心素質(zhì)：具備一定體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好鍛煉身體、講究衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育鍛煉原則；具備堅(jiān)韌不拔毅力、積極樂(lè)觀態(tài)度、良好人際關(guān)系、健全人格品質(zhì)。Ⅱ.職業(yè)能力1.圖樣繪制與辨認(rèn)能力；2.對(duì)機(jī)械零部件基本檢測(cè)能力；3.電子產(chǎn)品檢測(cè)和使用能力；4.具備使用外語(yǔ)專業(yè)資料能力；5.具備慣用機(jī)電設(shè)備、機(jī)電產(chǎn)品使用和尋常維護(hù)能力；6.具備數(shù)控機(jī)床純熟操作和數(shù)控程序?qū)Φ木帉懩芰?。?職業(yè)拓展能力1.具備收集機(jī)電行業(yè)發(fā)展和機(jī)電產(chǎn)品信息能力；2.機(jī)電設(shè)備電路邏輯判斷能力；3.單片機(jī)使用和研發(fā)能力；4.機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷與管理能力；5.理解傳感器工作原理以及不同產(chǎn)品性能鑒別能力。人才培養(yǎng)規(guī)格規(guī)定Ⅰ.素質(zhì)規(guī)定畢業(yè)生應(yīng)具備對(duì)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，擁護(hù)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀基本原理，具備一定人文知識(shí)；具備有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律公民素質(zhì)；具備愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想道德素質(zhì)；具備強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，明確職業(yè)抱負(fù)，甘于奉獻(xiàn)職業(yè)道德素質(zhì)；具備遵紀(jì)守法，艱難奮斗，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作職業(yè)心理素質(zhì)；具備吃苦耐勞，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)職業(yè)適應(yīng)素質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)具備必備文化基本知識(shí)，掌握本專業(yè)所需專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)；具備從事本專業(yè)工作基本能力、職業(yè)技能、崗位適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力；能應(yīng)用本專業(yè)知識(shí)、技能來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題；具備一定信息收集和解決能力、知識(shí)更新能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐技能，并具備一定創(chuàng)新精神，能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步需要，具備再學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)職業(yè)崗位變化能力。畢業(yè)生應(yīng)具備一定軍事基本知識(shí)，體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，具備健康體魄和健全心理。Ⅱ.能力規(guī)定1.具備基本計(jì)算機(jī)操作能力；2.具備電路分析、電子技術(shù)基本知識(shí)及應(yīng)用能力；3.掌握機(jī)械基本、機(jī)械加工、機(jī)械設(shè)計(jì)基本知識(shí)；4.具備編制機(jī)械加工、數(shù)控加工工藝規(guī)程、加工程序基本能力；5.具備慣用機(jī)電一體化系統(tǒng)安裝、使用、維護(hù)基本知識(shí)具備設(shè)計(jì)中檔復(fù)雜限度機(jī)電一體化系統(tǒng)基本知識(shí)；6.具備安全、文明生產(chǎn)和環(huán)保有關(guān)知識(shí)和技能。Ⅲ.知識(shí)構(gòu)造1.具備毛澤東思想和中華人民共和國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等政治理論知識(shí)和德育知識(shí)；2.具備適應(yīng)職業(yè)崗位所必須前提性知識(shí)，它涉及職業(yè)技術(shù)教誨基本性知識(shí)和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)。這既是求職謀生文化基本，又是終身學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)職轉(zhuǎn)崗、創(chuàng)業(yè)立業(yè)前提條件；3.掌握畫法幾何、三視圖、軸測(cè)圖、零件圖，裝配圖等方面知識(shí)；4.具備尺寸公差、形位公差、表面質(zhì)量、尺寸鏈、工件定位及機(jī)械加工工藝方面知識(shí)；5.掌握量具、儀表、設(shè)備性質(zhì)使用知識(shí)；6.具備力學(xué)、機(jī)械原理、液壓傳動(dòng)與氣壓等方面關(guān)于知識(shí)；7.掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)、PLC等專業(yè)方面知識(shí)；8.掌握電工電子技術(shù)基本知識(shí)，掌握機(jī)床電氣設(shè)備構(gòu)造、性能、調(diào)節(jié)及維修方面知識(shí)；9.掌握復(fù)雜零件數(shù)控程序編寫能力。課程體系構(gòu)建(一)課程設(shè)立課程分類課程名稱課程性質(zhì)（必修/選修）闡明通用素質(zhì)模塊兩課必修大學(xué)英語(yǔ)必修體育必修職場(chǎng)禮儀必修應(yīng)用數(shù)學(xué)必修大學(xué)語(yǔ)文必修普通話與口才必修就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指引必修專業(yè)素質(zhì)模塊機(jī)械制圖必修AUTOCAD必修公差與配合必修電工電子必修車工工藝必修數(shù)控車編程與加工必修機(jī)械設(shè)計(jì)基本必修機(jī)械制造基本必修電機(jī)控制與調(diào)速必修PLC編程與應(yīng)用技術(shù)必修數(shù)控銑編程與加工必修CAD/CAM必修選修適崗就業(yè)模塊機(jī)械英語(yǔ)選修微機(jī)工業(yè)控制選修工業(yè)管理選修（二）專業(yè)核心課程描述序號(hào)課程名稱課程目的課程重要內(nèi)容總學(xué)時(shí)數(shù)備注1車工工藝獨(dú)立加工完整零件；編制各種工藝文獻(xiàn)結(jié)識(shí)車床；車床操作技術(shù)；加工各種類型零件；編制各種工藝文獻(xiàn)；1282數(shù)控車編程與加工獨(dú)立操作加工；編制數(shù)控程序數(shù)控車床基本操作；軸加工；套類零件加工；孔類零件加工；螺紋加工；典型零件加工；配合件加工；1283公差與配合純熟使用各種量具測(cè)量工件；純熟計(jì)算尺寸鏈互換性；測(cè)量基本；幾何公差；表面粗糙度；尺寸鏈；644電工電子純熟分析復(fù)雜電路；獨(dú)立連接電路1.直流電路；2.單相交流電路；3.三相交流電路；4.變壓器；5.電動(dòng)機(jī)；645電機(jī)控制與調(diào)控掌握電機(jī)構(gòu)造、工作原理，熟悉各種電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)。電路基本知識(shí)；慣用儀器儀表使用；結(jié)識(shí)電機(jī)；繼電接觸器線路連接；646機(jī)械制造基本結(jié)識(shí)和掌握各種機(jī)械加工辦法性能金屬和非金屬材料性能；車床、銑床、數(shù)控機(jī)床和線切割機(jī)床機(jī)械加工辦法；64（三）實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)課程分2種類型，以實(shí)現(xiàn)層次化實(shí)踐教學(xué)過(guò)程。理論教學(xué)與實(shí)踐操作一體化，此類課程都在實(shí)訓(xùn)室和一體化教室結(jié)合多媒體教室完畢教學(xué)工作，重要實(shí)踐任務(wù)是驗(yàn)證性實(shí)踐教學(xué)。重要涉及車工工藝、數(shù)控車編程與加工、數(shù)控銑編程與加工、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)控制與調(diào)控實(shí)訓(xùn)等。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是最后實(shí)踐環(huán)節(jié)，在一體化課程教學(xué)基本上，以校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)基地為依托，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式組織教學(xué)過(guò)程，以專業(yè)教師和機(jī)械技術(shù)人員為指引教師，參加實(shí)際機(jī)械加工和公司管理，學(xué)生以準(zhǔn)員工身份到公司頂崗工作，由校外兼職教師指引學(xué)生，由公司和教師共同管理學(xué)生，校內(nèi)指引教師整頓學(xué)習(xí)檔案，協(xié)助公司進(jìn)行學(xué)生管理。教學(xué)進(jìn)程總體安排（見(jiàn)附表）（涉及全學(xué)程教學(xué)周數(shù)分派表、教學(xué)進(jìn)程安排表、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表、選修課安排表）附表一：高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)籌劃進(jìn)程表課程分類序號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)期與周學(xué)時(shí)分配小計(jì)理論實(shí)踐一二三四五六通用素質(zhì)模塊1兩課8128646422222大學(xué)英語(yǔ)464323222*3體育4643232224職場(chǎng)禮儀232161625應(yīng)用數(shù)學(xué)46432322*26大學(xué)語(yǔ)文464323247普通話與口才232161628就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指引23216162專業(yè)素質(zhì)模塊9機(jī)械制圖812864644*4*10AUTOCAD46432324*11公差與配合46432324*12車工工藝812864648*13數(shù)控車編程與加工812864644*4*14機(jī)械設(shè)計(jì)基本46432324*15機(jī)械制造基本4643232416電工電子8128646444*17電機(jī)控制與調(diào)速46432324*18PLC編程與應(yīng)用技術(shù)46432324*19C語(yǔ)言46432324*20數(shù)控銑編程與加工46432324*22CAD/CAM46432324選修適崗就業(yè)模塊23微機(jī)工業(yè)控制4643232424機(jī)械英語(yǔ)2321616225工業(yè)管理2321616226技工證考試訓(xùn)練2周理論學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)1061696848實(shí)踐技能學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)848畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分、學(xué)時(shí)小計(jì)3296096016周16周學(xué)分、學(xué)時(shí)總計(jì)1382656180828262626帶“*”者表達(dá)該學(xué)期為統(tǒng)一進(jìn)行理論考試課程。附表二：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)全學(xué)程教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分派表學(xué)年與學(xué)期項(xiàng)目與周數(shù)周數(shù)小計(jì)壹貳叁一二三四五六入學(xué)教誨及軍訓(xùn)、畢業(yè)教誨321理論教學(xué)（涉及課堂實(shí)訓(xùn)）6416161616實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)階段實(shí)習(xí)與技能訓(xùn)練勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐11畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)321616學(xué)期、畢業(yè)考試41111運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)假日、機(jī)動(dòng)1635161寒、暑假36484848周數(shù)總計(jì)156262626262626附表三：學(xué)時(shí)與學(xué)分分派表課程類別學(xué)時(shí)分派學(xué)分分派學(xué)時(shí)數(shù)比例（％）學(xué)分?jǐn)?shù)比例（％）公共基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域48018.13021.7專業(yè)基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域32012.12014.5專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域76828.94834.8拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展1284.885.8公共拓展集中實(shí)踐環(huán)節(jié)96036.13221.7總計(jì)2656