江西省撫州市金溪二中2013屆九年級化學《課題2 生活中常見的鹽》教案_第1頁
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文檔簡介

江西省撫州市金溪二中2013屆九年級化學《課題2生活中常見的鹽》教案教學目標了解鹽的定義和性質；掌握常見鹽的命名和性質；了解生活中常見的鹽的應用。教學重點鹽的定義和性質；常見鹽的命名和性質。教學難點生活中常見鹽的應用。教學準備教師：教案、黑板、粉筆、實驗器材；學生：教科書、化學實驗記錄本。教學活動導入（10分鐘）教師通過提問帶入課題，詢問學生生活中如何使用鹽，引發(fā)學生對鹽的認識?；A知識講解（30分鐘）鹽的定義和性質鹽是由陽離子和陰離子組成的化合物。陽離子通常是金屬離子，陰離子通常是非金屬離子。鹽的性質包括味咸、溶解性好、導電性能強等。常見鹽的命名和性質一些常見的鹽有氯化鈉（食鹽）、硫酸銅、硝酸銀等。學生通過課本上的表格，了解各種鹽的命名和性質。教師可以輔以實例和示意圖，幫助學生更好地理解。案例分析（20分鐘）教師給學生提供一些生活中常見的鹽的案例，讓學生分析鹽是如何應用的。例如：1.氯化鈉在烹飪中的應用；2.硝酸銀在攝影中的應用；3.碳酸鈉在洗滌劑中的應用等。學生根據(jù)所學知識和實際例子，討論鹽的應用場景以及其原理。實驗操作（30分鐘）教師帶領學生進行實驗操作，通過實際操作感受鹽的一些特性和性質。實驗步驟：1.實驗一：制備氯化銅溶液-準備所需的實驗器材和化學品：氯化銅、水、燒杯、滴管等。-依次加入適量的氯化銅和水，攪拌溶解。-觀察溶液的顏色和透明度。實驗二：氯化銅溶液的導電性準備所需的實驗器材和化學品：制備好的氯化銅溶液、導線、燈泡等。將電解槽接上電路，觀察燈泡是否亮起?？偨Y歸納（15分鐘）教師引導學生總結本節(jié)課的重點內容，并與學生一起完成課堂筆記。作業(yè)布置完成課堂筆記；

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