滬教版二年級英語下冊《HotSummer》教案設(shè)計(jì)-二年級英語教案下冊_第1頁
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文檔簡介

滬教版二年級英語下冊《HotSummer》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握與炎熱夏季相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式；能夠聽懂并理解與夏季活動相關(guān)的簡短對話和問題；能夠用簡單的句子描述夏季的活動和感受；培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，提高英語綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)重點(diǎn)情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛夏季、快樂活動的積極情感態(tài)度；聽說讀寫：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫與夏季活動相關(guān)的詞匯和簡單句子。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.Warming-up（10分鐘）利用圖片引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撓募镜幕顒雍透惺?，激發(fā)學(xué)生對夏季的興趣。2.Presentation（15分鐘）呈現(xiàn)與夏季活動相關(guān)的圖片和單詞，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀并復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯。3.Practice（20分鐘）聽錄音，模仿并跟讀夏季活動相關(guān)的句子；聽錄音，根據(jù)問題選擇正確的答案；分組進(jìn)行問答練習(xí)，學(xué)生互相提問與答題。4.Production（15分鐘）學(xué)生小組合作，根據(jù)提供的圖片和單詞，編寫一段關(guān)于夏季活動的小故事；學(xué)生展示自己的小故事，并進(jìn)行同伴評價和討論。5.Extension（15分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)并演繹一個關(guān)于夏季活動的小劇場；學(xué)生進(jìn)行表演，并進(jìn)行同伴評價和討論。6.Homework（5分鐘）完成課堂作業(yè)，復(fù)習(xí)夏季活動的單詞和句子；在家中體驗(yàn)夏季活動，寫一篇關(guān)于自己夏季活動的小作文。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備夏季活動的相關(guān)圖片；與夏季活動相關(guān)的單詞卡片；夏季活動的錄音材料；學(xué)生小組練習(xí)評價表。五、教學(xué)評估及反饋教師通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)，評估學(xué)生在聽、說、讀、寫各方面的能力；學(xué)生小組評估與同伴的合作情況與表現(xiàn)；學(xué)生通過課堂演練和小組討論，提供對教學(xué)和課堂活動的反饋意見。以上是滬教版二年級英語下冊《HotSummer》教案設(shè)計(jì)，旨在通過多樣化的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握與夏季活動相關(guān)的詞匯和

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