浙江省金華市十校2023屆高三下學(xué)期4月模擬聯(lián)考語(yǔ)文試卷（含答案）

浙江省金華市十校2023屆高三下學(xué)期4月模擬聯(lián)考語(yǔ)文試卷

學(xué)校：姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下題。

材料一：

2012年和2013年是中國(guó)人口老齡化發(fā)展中形成的第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰。

2013年老年人口數(shù)量達(dá)到2.02億，老齡化水平達(dá)到14.8%,是勞動(dòng)年齡人口進(jìn)入負(fù)增

長(zhǎng)的歷史拐點(diǎn)，老年撫養(yǎng)比從2012的20.66%上升到2013年的21.58%,據(jù)預(yù)測(cè)，本世

紀(jì)中葉老年人口數(shù)量將達(dá)到峰值，超過(guò)4億，屆時(shí)每3人中就會(huì)有一個(gè)老年人。

目前，我國(guó)空巢和獨(dú)居老年人近1億人，60歲以上失能半失能老年人約3500萬(wàn)

人，要幫扶困難老年人作為發(fā)展老齡事業(yè)的重中之重。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的規(guī)定，當(dāng)一個(gè)國(guó)

家或地區(qū)60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^(guò)10%,或65歲及以上人口占總?cè)丝诘?/p>

比重超過(guò)7%時(shí)，通常認(rèn)為這個(gè)國(guó)家進(jìn)入老齡化。

未來(lái)幾十年里，“銀發(fā)潮”將席卷中國(guó)，60歲以上老年人口所占比例將會(huì)迅速提

高。2005年，相對(duì)每100名適齡工作的成年人，僅有16名中國(guó)老年人。這一老年撫

養(yǎng)比到2025年將會(huì)翻番到32%,到2050年會(huì)再翻一番，達(dá)到61%。到2050年時(shí)，將

會(huì)有4.38億中國(guó)人年齡達(dá)到或超過(guò)60歲，其中1.08億人超過(guò)80歲，2050年勞動(dòng)者

的負(fù)擔(dān)將增長(zhǎng)3倍。

由于人口老齡化超前于現(xiàn)代化，“未富先老”和“未備先老”的特征日益凸顯。

老年人面臨諸多問(wèn)題和困難。城鎮(zhèn)老年人口的居住環(huán)境問(wèn)題十分突出，七成以上的城

鎮(zhèn)老年人口居住的老舊樓房無(wú)電梯，高齡、失能和患病老年人出行困難。高齡、失能

和患病老年人的照料護(hù)理問(wèn)題，已經(jīng)引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。

材料二：

國(guó)家信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)部主任張宇賢表示，人口老齡化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要趨

勢(shì)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)，也是今后較長(zhǎng)一段時(shí)期中國(guó)的基本國(guó)情?！笆奈?/p>

時(shí)期中國(guó)將進(jìn)入中度老齡化階段，老齡化平將超過(guò)20%;2035年前后進(jìn)入重度老齡化

階段，老齡化率將超過(guò)30%;2050年前后，老年人口接近5億人，占比達(dá)到36%左

右，老年人口規(guī)模及比重相繼達(dá)到峰值中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中心副理事長(zhǎng)王一鳴強(qiáng)調(diào)，

中國(guó)已將“翻極應(yīng)對(duì)人口老齡化”上升為國(guó)家戰(zhàn)略，制定了中長(zhǎng)期規(guī)劃，并在人力資

源、科技支撐、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、社會(huì)保障、制度建設(shè)等方面采取一系列應(yīng)對(duì)舉措，這將為

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造新機(jī)遇。

在通用技術(shù)集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師張剛看來(lái)，對(duì)于老年人，相關(guān)方不僅要幫助解決其生

命質(zhì)量、生活質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)而還要解決其精神需求問(wèn)題。這也將推動(dòng)和構(gòu)成未來(lái)銀發(fā)

經(jīng)濟(jì)的很多重要產(chǎn)業(yè)。

中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)杜鵬認(rèn)為，人口老齡化確實(shí)給社會(huì)帶來(lái)壓力，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇

并存，而機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。在社會(huì)發(fā)展、公共治理過(guò)程中，老年人如何參與、怎么發(fā)揮

作用，既是人口老齡化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，也對(duì)抵御此類(lèi)挑戰(zhàn)有重要意義，杜^舉例指出，

到2050年，中國(guó)老年人中擁有大以上學(xué)歷的人，可能達(dá)到8500萬(wàn)人。這不僅僅帶來(lái)

人口素質(zhì)的變化，同時(shí)也給銀發(fā)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大機(jī)遇。

聯(lián)合國(guó)人口基金駐中國(guó)代表康嘉婷也認(rèn)為，在過(guò)去幾十年間，由于在青年人健

康、教育和就業(yè)機(jī)會(huì)方面的投入，已出現(xiàn)了一代受過(guò)更好教育、更健康，經(jīng)濟(jì)上也更

獨(dú)立的老年人?！拔覀冾A(yù)計(jì)其人數(shù)在未來(lái)還會(huì)增長(zhǎng)。這一代老年人的新興需求，為銀

發(fā)經(jīng)濟(jì)的指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)提供了很多機(jī)遇?！彼瑫r(shí)指出，健康的老齡化和繁榮的銀發(fā)經(jīng)

濟(jì)需要基于社會(huì)公平和包容原則的社會(huì)投資戰(zhàn)略，以確保所有群體都能從優(yōu)質(zhì)教育醫(yī)

療保健和體面工作中受益。

材料三：

當(dāng)前“銀發(fā)潮”撲面而來(lái)，我國(guó)人口老齡化沖擊無(wú)法回避。如何解決我國(guó)2億多

老年人的養(yǎng)老問(wèn)題，成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。中國(guó)的“空巢”老人越來(lái)越多，他們對(duì)

社區(qū)的各類(lèi)養(yǎng)老服務(wù)需求越來(lái)越迫切。

然而，目前的居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目比較傳統(tǒng)單一，覆蓋面不廣。中國(guó)老齡科學(xué)研究

中心的專(zhuān)家認(rèn)為，為老年人服務(wù)是非常細(xì)致的工作，不只是簡(jiǎn)單的送餐、沐浴、理

發(fā)、洗衣被、居室打掃一類(lèi)。還包括康復(fù)護(hù)理、讀報(bào)陪聊、緊急援助呼叫等。但目前

我國(guó)的居家養(yǎng)老服務(wù)還只是星星點(diǎn)點(diǎn)，服務(wù)能力簿弱。至于農(nóng)村居家養(yǎng)老更是空白。

由于大部分青壯年外出打工，農(nóng)村老年人生活照料基本都是依靠自己，或鄰里互相照

應(yīng)。鄉(xiāng)村還沒(méi)有建立針對(duì)居家養(yǎng)老的服務(wù)組織，農(nóng)村老年協(xié)會(huì)也比較少。此外，對(duì)老

年人的精神慰藉服務(wù)也很欠缺。許多老年人深居簡(jiǎn)出，很少與社會(huì)交往，也缺乏生活

興趣；對(duì)兒女情感依賴(lài)性強(qiáng)，兒女不在身邊，容易產(chǎn)生心理失落。伴隨著身體與心理

上的衰老感，特別容易出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。

一些城市已經(jīng)開(kāi)始推行“新型居家養(yǎng)老模式”，在社區(qū)建立日間“托老中心”。

老人白天可以到托老中心吃飯、娛樂(lè)，晚上回家享受天倫之樂(lè)。這一模式投入少，資

源利用率高，覆蓋面大，適合中國(guó)國(guó)情，是中國(guó)式的養(yǎng)老服務(wù)之路。

1、下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.老齡人口增長(zhǎng)迅速，第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰到來(lái)后，從2013年起，勞動(dòng)年齡人口

進(jìn)入負(fù)增長(zhǎng)階段。

B.未來(lái)，“銀發(fā)潮”將席卷中國(guó)，到本世紀(jì)中葉老年人口數(shù)量將達(dá)到峰值，將達(dá)到全

國(guó)人口的三分之一。

C.勞動(dòng)者負(fù)擔(dān)加劇，勞動(dòng)年齡人口負(fù)增長(zhǎng)，老年撫養(yǎng)比到2050年翻兩番，勞動(dòng)者的負(fù)

擔(dān)將增長(zhǎng)3倍。

D.中國(guó)人口老齡化“未富先老”和“未備先老”特征比較明顯，因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落

后于老齡化速度。

2、根據(jù)材料二，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A張宇賢認(rèn)為，人口老齡化是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)，也就是說(shuō)老齡化程度越高，

社會(huì)也越文明。

B.王一鳴強(qiáng)調(diào)，中國(guó)在積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，制定中長(zhǎng)期規(guī)劃，采應(yīng)對(duì)舉措，可以化

挑戰(zhàn)為機(jī)遇。

C.張剛認(rèn)為，應(yīng)對(duì)老齡化，首要的就是解決老年人精神需求問(wèn)題，以此來(lái)推動(dòng)和構(gòu)成

相關(guān)重要產(chǎn)業(yè)。

D.杜鵬和康嘉婷都關(guān)注到受過(guò)更好教育的老年人這一群體，并認(rèn)為他們的加入既是挑

戰(zhàn)，又是機(jī)遇。

3、根據(jù)材料三，下列不屬于解決人口老齡化問(wèn)題舉措的一項(xiàng)是（）

A.建立居家養(yǎng)老服務(wù)組織，培訓(xùn)工作人員。

B.在農(nóng)村推廣鄰里間互相照應(yīng)的養(yǎng)老方式。

C.調(diào)查社區(qū)老年人身心需求，細(xì)化服務(wù)工作。

D.建立托老中心推廣“新型居家養(yǎng)老模式”。

4、下定義多采用判斷單句的形式，其格式多為‘'xxx（種概念）是XXX的XXX（屬概

念）”，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給“人口老齡化”下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。

5、針對(duì)材料內(nèi)容，談?wù)劇洱R桓晉文之事》中孟子的主張對(duì)解決當(dāng)前養(yǎng)老問(wèn)題有哪些啟

發(fā)。

閱讀下面的文字，完成下題。

像是影子，像是其他

李浩

偶爾，奶奶會(huì)只言片語(yǔ)地提到我的爺爺。在我的感覺(jué)中，奶奶嘴里的爺爺像是一

道影子，或者別的什么——反正，是一種稀薄的、抓不住也摸不到的“飄泊之物”，

一種似乎不那么真實(shí)的存在。在奶奶的只言片語(yǔ)中，爺爺有太多的名字，譬如“你爺

爺”。譬如，“他”。譬如，“不著家的”“特窩棚的”。譬如，“死鬼”“癌病

鬼”“勝兒他爹”“瘦兔子”“瘋子”。

那個(gè)跨病鬼。一天天就是咳，就是咳。他藏著錢(qián)呢。我早知道，他藏著呢?？删?/p>

是不肯抓藥。那個(gè)癌病鬼。什么也沒(méi)給家里留下。他還給小花傳上了病。

我母親說(shuō)，這才是我奶奶心里的“癥結(jié)”所在，奶奶對(duì)爺爺?shù)脑箽夂蛻嵑藿允怯?/p>

此而起。母親說(shuō)，我爺爺?shù)姆谓Y(jié)核沒(méi)有傳給奶奶、我父親和四叔，卻傳給了三姑。在

三姑咳了幾天的時(shí)候奶奶到村外的窩棚里去找我爺爺——這并不好找，我爺爺居住的

地方常換，十里八村廢棄的窩棚都被他睡遍了。奶奶求他，拿出幾塊銀元來(lái)給女兒抓

藥，就算是借他的也行——好說(shuō)歹說(shuō)，一臉難色的爺爺終于從一棵槐樹(shù)的下面扒出了

一枚銀元：“這不是咱的。你記得，咱得還。咱得還上。

“其實(shí)他有。你爺爺吧，這個(gè)人……當(dāng)年那些人，都這樣。也不是他一個(gè)?！?/p>

爺爺是地下黨。1996年出版的《濱州市志》上有他的名字，職務(wù)是中共地下黨濱

州區(qū)委副書(shū)記。他負(fù)責(zé)整個(gè)濱州區(qū)地下黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)——《濱州市志》曾專(zhuān)門(mén)地提到

一筆，他在負(fù)責(zé)這部分“黨的責(zé)產(chǎn)”的時(shí)候，沒(méi)丟過(guò)一分錢(qián)，也沒(méi)把一分錢(qián)用在自己

的身上。

在奶奶的描述中，爺爺在這個(gè)家的存在就像是淡淡的影子，有一種似有似無(wú)的飄

忽感，他的心在別處，身在別處，尤其是后來(lái)，日本人占領(lǐng)了之后，尤其是“緊張起

來(lái)”之后——“里里外外，都得我一個(gè)人。你找他？不著家的可不能讓你找到。他忙

著呢，瘦兔子似的?！蹦棠桃贿吋{著鞋底一邊自言自語(yǔ)，油燈的細(xì)火苗一躥一躥，油

煙中彌散著混雜了篦麻油的燈油氣味，它早已把整個(gè)屋子充滿(mǎn)了?！笆艿哪莻€(gè)罪

喲?！蹦棠陶f(shuō)的這句沒(méi)頭沒(méi)尾也沒(méi)有主語(yǔ)，我不知道她是在說(shuō)我爺爺還是說(shuō)自己。

他在家的時(shí)候很少。即使回來(lái)，也都是夜間，甚至都是后平夜，那時(shí)候我的父

親、三姑和年幼的回叔都已睡去，只有紡線的或者納鞋底的奶奶還在油燈前醒著，墻

上跳動(dòng)的影子比她更瘦……偶爾，被自己的身體壓麻了手嘴的父親翻身，睜一睜眼，

他看到爺爺坐在燒添上的影子——他根本來(lái)不及說(shuō)句什么就被自己沉重的眼皮壓進(jìn)了

夢(mèng)鄉(xiāng)。

我奶奶不止一次地提到爺爺?shù)摹皳Q命”，這是她對(duì)爺爺耿耿于懷的另一個(gè)緣由，

每次說(shuō)起她都會(huì)咬到自己的牙——“這個(gè)死鬼！自己的孩子都不管不顧！”

把那些只言片語(yǔ)以及我父親、母親和四叔的講述事連起來(lái)——于是，我在自己的

大腦里搭建了有關(guān)爺爺?shù)哪莻€(gè)故事。故事是這樣的：我爺爺有四個(gè)兄弟兩個(gè)妹妹，然

而在兵荒馬亂、缺衣少食的年代，到我爺爺十三歲那年家里就剩下了爺爺和三爺爺兄

弟兩個(gè)，他們相依為命。后來(lái)我爺爺去天津上學(xué)，而三爺爺則不知道為何離家出走，

當(dāng)起了土匪——我們當(dāng)?shù)毓芡练私小叭蝺骸薄Ｈ隣敔斪兂闪恕傲秩蝺骸薄?/p>

“這個(gè)林任兒罪大惡極，不殺不足以平民憤——“區(qū)委書(shū)記梁朝河當(dāng)著我爺爺?shù)?/p>

面兒簽署了召開(kāi)公判大會(huì)、會(huì)后將林任兒一伙兒六名土隨槍決的命令，他命令我爺爺

負(fù)責(zé)看押和槍決等事宜。據(jù)說(shuō)，我爺爺找到梁書(shū)記，建議用活理替代槍斃——畢竟，

子彈要省著點(diǎn)兒用；活理會(huì)比槍斃更有震懾效果，也更能讓那些受害人的家屬出口惡

氣——梁書(shū)記想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)，好，就這么辦吧！你組織咱們的民兵去挖坑！

傍晚，爺爺回家了一趟，他拿走了家里最好用的那把鐵鍬。如果不是他取走鐵

鍬，奶奶也許不會(huì)把后來(lái)發(fā)生的事那么順暢而迅速地和爺爺聯(lián)系在一起——第二天早

上，有人發(fā)現(xiàn)，理下林任兒的那個(gè)土丘被人挖開(kāi)了，里面那么招人恨的、應(yīng)當(dāng)挨千刀

的林任兒已經(jīng)不知去向。

爺爺受到了審查。據(jù)說(shuō)，爺爺在第二天上午就向組織坦白了自己的所做；據(jù)說(shuō)，

同樣是據(jù)說(shuō)，我爺爺在牢房里，就和三爺爺商量了把三爺爺救下來(lái)的計(jì)劃，不管怎么

說(shuō)，這個(gè)讓他也咬牙切齒的土匪頭目是他的親兄弟，老奶奶臨終前反復(fù)可囑過(guò)我爺

爺，要看護(hù)好他，千萬(wàn)要看護(hù)好他。

“你干嗎要放他？你要想放他，別抓他啊，讓他繼續(xù)殺人放火多風(fēng)光??！這么多

年，我真沒(méi)想到你會(huì)是這樣的人！”

大約，我爺爺也沒(méi)有想到奶奶的堅(jiān)決，平日里她可不是這樣。她被林任兒脫逃這

件事兒傷透了。再加上我花兒姑姑的死。爺爺在房子外面徘徊了幾日，最后，在門(mén)口

放下了一堆破破爛爛的東西和三斤小米，又退回到樹(shù)園子的窩栩里。這一去，便是與

家的永別。

在講述爺爺被拒之門(mén)外的片段時(shí)，奶奶的語(yǔ)氣中怨憤的成分似乎會(huì)變得更多，可

我母親卻覺(jué)得，“你奶奶應(yīng)是后悔了。“母親給出的理由是，我爺爺在不到兩個(gè)月的

時(shí)間里突然病情惡化，他開(kāi)始咳血，大口大口地咳，大口大口。奶奶被人叫去，她和

我爺爺在窩棚里說(shuō)了很久，然后，我父親和四叔也被叫進(jìn)了窩棚，爺爺就在荒郊的窩

棚里咽了氣。

我知道的是，據(jù)我父親的講述而知道的是，奶奶從爺爺?shù)母C棚里出來(lái)，徑直走到

蹲在門(mén)外的柳樹(shù)下吸著早煙的梁朝河面前：你給我找兩個(gè)人。跟著我走。

他們?cè)诠麡?shù)下，生有三棵白蠟樹(shù)的艾草地里，橋墩的縫里，以及河邊老槐樹(shù)生著

蟲(chóng)子的樹(shù)洞里，先后找到了二十幾枚銀元，和一小包被藍(lán)布包裹著的東西。它們，被

交到了梁朝河的手上。

“他沒(méi)動(dòng)過(guò)一分一厘。你清點(diǎn)一下?！蹦棠陶J(rèn)認(rèn)真真地對(duì)梁朝河說(shuō)著，他說(shuō)，等

勝利了，就再也沒(méi)有窮苦人了，就都能有飯吃了——是這樣嗎？”

6、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.奶奶最初深明大義，積極支持革命工作，后來(lái)因爺爺給小花傳上病后變成埋怨，再

后來(lái)“換命”把爺爺趕出了家。

B.爺爺雖然主管活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但他沒(méi)動(dòng)過(guò)一分一厘，即使小花患病在家人百般懇求下也

只是借了點(diǎn)錢(qián)，最后還是還上了。

C.跟奶奶對(duì)林仁兒的決絕態(tài)度不同，爺爺覺(jué)得林彳三兒是有苦衷的，他對(duì)林生兒還抱有

一點(diǎn)同情，最終放走了他。

D.爺爺臨死前交代遺言，叫奶奶把珍藏的經(jīng)費(fèi)交到組織手里，爺爺所作的一切最終打

動(dòng)奶奶，使她成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)士。

7、下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)用第一人稱(chēng)視角，講述了奶奶、父親母親等人口中的爺爺，在這些斷斷續(xù)續(xù)的

講述中，革命者的形象逐漸血肉豐滿(mǎn)。

B.在奶奶的嘴里，爺爺有很多名字，如“死鬼”“瘋子”等，似怨實(shí)憐，不同程度上

體現(xiàn)了奶奶對(duì)一心為革命的爺爺?shù)膽B(tài)度。

C.小說(shuō)反復(fù)強(qiáng)調(diào)爺爺像影子，是一種不真實(shí)的存在，由此可見(jiàn)爺爺干革命工作的游刃

有余，卓有成效，仿佛生來(lái)就是干革命的。

D.小說(shuō)結(jié)尾處，作者細(xì)致描寫(xiě)了爺爺藏銀元的地方一一都是些窩棚邊極易被人忽略的

地方，從中可見(jiàn)爺爺?shù)挠眯?，?duì)革命的忠誠(chéng)。

8、有批評(píng)家說(shuō)，小說(shuō)中“放走林任兒”這一情節(jié)“勾勒出復(fù)雜和極端境遇下的人性糾

葛”，請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。

9、結(jié)合全文，探究題目“像是影子，像是其他”中“其他”的內(nèi)涵。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下題。

晉文公亡時(shí)，陶叔狐從。文公反國(guó)，行三賞而不及陶叔狐，陶叔狐見(jiàn)咎犯日：

“吾從君而亡，十有三年，顏色黎黑，手足月并胭。今君反國(guó)，行三賞而不及我也，意

者君忘我與？我有大故與？子試為我言之君。”咎犯言之文公，文公日：“嘻，我豈

忘是子哉！夫高明至賢，德行全誠(chéng)，耽我以道，說(shuō)我以仁，暴浣我行，昭明我名，使

我為成人者，吾以為上賞；防我以禮，諫我以誼，蕃援我，使我不得為非者，數(shù)引我

而請(qǐng)于賢人之門(mén)，吾以為次賞；夫勇壯強(qiáng)御，難在前則居前，難在后則居后，免我于

患難之中者，吾又以為之次。且子獨(dú)不聞乎？死人者不如存人之身：亡人者不如存人

之國(guó)。三行賞之后，而勞苦之上次之。夫勞苦之士，是子國(guó)為首矣，豈敢忘子戰(zhàn)？”

周內(nèi)史叔興聞之曰：“文公其霸乎！昔圣王先德而后力，文公其當(dāng)之矣，詩(shī)云：'率

禮不越'此之請(qǐng)也。”

晉文公入國(guó)，至于河，今棄選豆茵席，顏色黎黑、手足脫服者在后。I咎犯聞之中

夜而哭文公日吾亡也十有九年矣今將反國(guó)夫子不喜而哭何也其不欲吾反國(guó)乎對(duì)日：

“透豆茵席，所以官者也，而棄之；顏色黎黑，手足臍胭，所以執(zhí)勞苦者也，而皆后

之。臣聞國(guó)君蔽士，無(wú)所取忠臣；大夫蔽游，無(wú)所取忠友；今至于國(guó)，臣在所蔽之中

矣，不勝其哀，故哭也?！蔽墓唬骸暗湼＠?，不與咎氏同之者，有如白水！”祝

之，乃沉壁而盟。

晉文公出亡，周流天下，舟之僑去虞而從焉。文公反國(guó),擇可爵而爵之，擇可祿

而祿之，舟之我獨(dú)不與焉。文公酌諸大大酒，酒甜，文公日：“二三子盍為凍人賦

乎？”舟之僑日：“君子為賦，小人請(qǐng)陳其辭，辭日：“有龍矯嬌，頃失其所。一蛇

從之，周流天下。龍反其淵，安寧其處。一蛇耆干①，獨(dú)不得其所?！蔽墓娜辉唬鹤?/p>

欲爵耶？請(qǐng)待旦日之期；子欲祿邪？請(qǐng)今命縻人。”舟之僑日：請(qǐng)而得其賞，廉者不

受也；言盡而名至，仁者不為也。今天油然作云，沛然下雨，則苗草興起道之能御。

今為一人言施一人，猶為一塊土下雨也，土亦不生之矣?！庇鰵v階而去。文公求之不

得。終身誦《甫田》之詩(shī)。

（節(jié)選自《說(shuō)苑?復(fù)恩》）

［注］①耆干:干枯。

10、下列對(duì)文中畫(huà)框線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.咎犯聞之中夜/而哭文公/曰/吾亡也十有九年矣/今將反國(guó)/夫子不喜而哭/何也/其不

欲吾反國(guó)乎

B.咎犯聞之中夜/而哭文公曰/吾亡也十有九年矣/今將反國(guó)/夫子不喜/而哭何也/其不

欲吾反國(guó)乎

C.咎犯聞之/中夜而哭/文公日/吾亡也十有九年矣/今將反國(guó)/夫子不喜而哭/何也/其不

欲吾反國(guó)乎

D.咎犯聞之/中夜而哭文公/日/吾亡也十有九年矣/今將反國(guó)/夫子不喜/而哭何也/其不

欲吾反國(guó)乎

Ik下列對(duì)文中加粗的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()

A.“蕃”有“保障”的意思。蕃援，在這里指保障援助，與《愛(ài)蓮說(shuō)》中''可愛(ài)者甚

蕃”的“蕃”字意思不同。

B.“數(shù)”，多次?！皵?shù)引”是多次指引?！皵?shù)”與《鴻門(mén)宴》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”中

的''數(shù)”同義。

C.“當(dāng)”，意為“當(dāng)?shù)闷稹保c《諫太宗十思疏》中“人君當(dāng)神器之重”的“當(dāng)”字

意思相同。

D.“錢(qián)豆”是古代的食器，竹制為透，木制為豆，也作為盛祭品的禮器。這里指路上

裝食物的器具。

12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()

A.晉文公流亡歸國(guó)后，對(duì)臣下有三種等級(jí)的賞賜，輔助他成就仁德的，頒上賞，為他

排憂解難的，授予三等賞賜。

B.陶叔狐曾跟晉文公流亡，晉文公行“三賞”都沒(méi)有輪到陶叔狐，于是陶叔狐心有不

滿(mǎn)，到咎犯處請(qǐng)辭。

C.咎犯見(jiàn)晉文公入國(guó)后就拋棄舊物，輕視操勞服役的人，就哭著進(jìn)言，希望文公不要

蔽士，文公接受了建議。

D.舟之僑通過(guò)詩(shī)賦使晉文公醒悟，但晉文公要給他賞賜的時(shí)候，舟之僑又選擇離去不

接受，文公接受了建議。

13、文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)晉文公出亡，周流天下，舟之僑去虞而從焉。

(2)請(qǐng)而得其賞，廉者不受也；言盡而名至，仁者不為也。

14、周內(nèi)史評(píng)價(jià)“文公其霸乎”，結(jié)合材料，概括晉文公能稱(chēng)霸的理由。

三、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

大甯D

［唐］杜審言

毗陵震澤九州通，士女歡娛萬(wàn)國(guó)同。

伐鼓撞鐘驚海.上，新妝核服②照江東。

梅花落處疑殘雪，柳葉開(kāi)時(shí)任好風(fēng)。

火德③云官逢道泰，天長(zhǎng)地久屬年豐。

［注］①本詩(shī)是一首應(yīng)制詩(shī)，作于公元690年（天授元年，武則天改唐為周）；大

酉甫：聚會(huì)宴飲。帝王降賜，民間三日聚飲。后指大規(guī)模慶賀。②祛服：艷服。③火

德：以五行相推武周是火德。

15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩(shī)起句從多地連綴的空間視角切入，以“通”字串聯(lián)，構(gòu)成一個(gè)恢宏遼闊的意

境，發(fā)端別致，氣象不俗。

B.頷聯(lián)，分別從聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)兩方面，真實(shí)再現(xiàn)百姓在海上“伐鼓撞鐘”，江東民眾“新

妝袪服”的景象。

C.頸聯(lián)“殘雪”與“好風(fēng)”相對(duì)，冬去春來(lái)，梅花飄落，柳葉新發(fā)，有辭舊迎新之

意，含萬(wàn)象更新之旨。

D.尾聯(lián)結(jié)語(yǔ)，揚(yáng)頌武則天順乎天道，文武群臣時(shí)運(yùn)亨通，祈禱國(guó)運(yùn)長(zhǎng)久，百姓富足豐

登，首尾呼應(yīng)，自然渾成。

16、這首詩(shī)歌哪些內(nèi)容體現(xiàn)了大的特色。

四、默寫(xiě)題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

17、杜牧《阿房宮賦》中的“,”勾勒出阿房宮占地廣闊、

凌云蔽日的宏偉氣勢(shì)，給人一個(gè)總體的印象。

18、姜夔的《揚(yáng)州慢》中“,”寫(xiě)出假如這位多情的詩(shī)

人今日再重游故地，他也必定會(huì)為今日的揚(yáng)州城感到吃驚和痛心。

19、芙蓉花大而艷麗，是古代文人借以抒懷的典型意象。《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉也曾為

晴雯寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)篇祭文《芙蓉女兒誄》。請(qǐng)舉出帶芙蓉二字的詩(shī)句：“，

五、語(yǔ)言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下題。

朋友畢業(yè)后入職一家國(guó)企，工作不到兩年，卻萌生了離職的想法。他告訴我，剛

進(jìn)公司時(shí)，自己也是想著能大展拳腳有所作為，但領(lǐng)導(dǎo)交給他的卻都是一些小事，巨

大的落差讓他開(kāi)始打退堂鼓了。

初入職場(chǎng)，不少年輕人都會(huì)面臨這樣的困境：象牙塔里，個(gè)個(gè)都①但走出

校門(mén)步入社會(huì)，卻往往不得不接受現(xiàn)實(shí)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)控了銳氣，庸常的生活耗了朝

氣，角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)磨平了心氣。每一顆種子被播撒進(jìn)土壤時(shí),都帶著開(kāi)花的夢(mèng)

想，但在破土而出之前，它們要隨時(shí)準(zhǔn)備著承受烈日炙烤、寒潮侵襲，要面對(duì)無(wú)數(shù)的

風(fēng)而。經(jīng)不住考驗(yàn)者，永遠(yuǎn)埋在了土里，而那些奮力向下扎根、時(shí)刻汲取養(yǎng)分的種

子，則終有一天會(huì)絢麗綻放。

初入職場(chǎng)者，應(yīng)當(dāng)學(xué)著做一顆種子，沉下心、扎下根，厚積薄發(fā)，才能在機(jī)會(huì)②

O接受自己的“平凡”。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但沒(méi)有經(jīng)年累月的作

戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，士兵絕不可能當(dāng)上將軍，充其量是紙上談兵的趙話。同樣，初入職場(chǎng)者猶如

一張白紙，對(duì)自己承擔(dān)的工作不可能立即③,必然要通過(guò)一段時(shí)間的磨合才能

夠勝任。I要放低自己的期望值，從最基礎(chǔ)的工作內(nèi)容學(xué)起，向每一個(gè)身邊比自己工作

經(jīng)驗(yàn)豐富的人虛心求教，就能逐漸進(jìn)入狀態(tài)，在不斷磨煉中成就“不平凡”。

20、請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

21、文中畫(huà)橫線的部分使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。

22、文中畫(huà)框線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞

語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

閱讀下面的文字，完成下題。

審題與立意，通俗地說(shuō)，就是先了解“要我寫(xiě)什么”，然后確定“①

"。動(dòng)筆之前，要認(rèn)真審題，全面分析，審慎思考，進(jìn)而確立寫(xiě)作的中心。

審題，就是要抓住關(guān)鍵，弄清題旨。要善于抓住題干或給定材料中的關(guān)鍵字句，

篩選有價(jià)值的信息，推敲琢磨，提煉歸納，把握命題者的意圖，不要僅僅憑直覺(jué)就輕

率動(dòng)筆。重點(diǎn)思考題日中的核心概念是什么，應(yīng)該如何界定，可以從哪些方面立意。

一般而言，②,往往也就知道該“立”什么“意”了。

立意，基本的要求是要''立”在題目或給定材料的范圍之內(nèi)，否則就是離題、偏

題。在此前提下，立意應(yīng)當(dāng)具體、明確，不能大而化之，泛泛而論，

立意還應(yīng)該體現(xiàn)獨(dú)特性，要設(shè)法寫(xiě)出一個(gè)獨(dú)特的“我”——我的情感態(tài)度我對(duì)問(wèn)

題的認(rèn)識(shí)總在文章中重復(fù)別人說(shuō)濫了的觀點(diǎn)。I"立”的不是自己的“意”，缺少思

考，只能流于俗套。由此，③,需要多角度思考問(wèn)題，辯證地分析事理，并

善于從人們熟視無(wú)睹的事物或習(xí)焉不察的現(xiàn)象中，開(kāi)擔(dān)斷的意義，從而形成獨(dú)特見(jiàn)

解。

23、下列各句中的破折號(hào)，和文中框線處的破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.“可慌哩！比什么也慌，比過(guò)新年，娶新一一也沒(méi)有見(jiàn)他這么慌過(guò)！”

B.在這一刻滿(mǎn)屋子人的心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是一一對(duì)死者的紀(jì)念。

C.雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一

一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。

D.讓他一個(gè)人留在房里總共不過(guò)兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上

安靜地睡著了一一但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

24、請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

六、材料作文

25、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有句俗語(yǔ)“到什么山頭，唱什么歌”，《易傳》則提倡“修辭立其誠(chéng)”。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得

泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案

1、答案：D

解析：原文中是“現(xiàn)代化”，不單指“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。

2、答案:B

解析：A項(xiàng)曲解，老齡化只是重要體現(xiàn)，并不意味著老齡化與文明程度同步發(fā)展：C項(xiàng)

“首要”錯(cuò)誤，并且原文中“這"指的是“不僅要幫助解決其生命質(zhì)量、生活質(zhì)量問(wèn)

題，進(jìn)而還解決其精神需求問(wèn)題”；D項(xiàng)康嘉婷沒(méi)有提到“挑戰(zhàn)”，而且康嘉婷提到

的是“受過(guò)更好教育、更健康、經(jīng)濟(jì)上也更獨(dú)立的老年人”。

3、答案：B

解析：這是現(xiàn)狀，不屬于有效舉措。

4、答案：人口老齡化是指因勞動(dòng)年齡人口數(shù)量相對(duì)減少、老年人口數(shù)量相對(duì)增加而導(dǎo)

致的60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^(guò)10%或65歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻?/p>

過(guò)7%從而給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)很大挑戰(zhàn)的動(dòng)態(tài)

解析：

5、答案：①孟子主張“制民之產(chǎn)”。當(dāng)前，我們要采取措施大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，尤其是銀

發(fā)經(jīng)濟(jì)，合理規(guī)劃中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供有力的物質(zhì)保障。

②孟子主張“謹(jǐn)庠序之教”。當(dāng)前，要注重精神文明教育，在整個(gè)社會(huì)形成尊老敬老

愛(ài)老的氛圍，讓老年人老有所依。

解析：

6、答案：B

解析：A項(xiàng)，“深明大義，積極支持革命工作”有誤，過(guò)度拔高；C項(xiàng)，爺爺對(duì)林任兒

有一絲親情，不是同情；D項(xiàng)，奶奶成長(zhǎng)為戰(zhàn)士，無(wú)中生有。

7、答案：C

解析：強(qiáng)調(diào)像影子，是為了凸顯干革命工作的艱辛和不易。

8、答案：①放走林任兒，于私是完成老奶奶的囑托；于公，則是公然違犯紀(jì)律，這體

現(xiàn)了人性糾葛，突出復(fù)雜和極端境遇。

②奶奶原先對(duì)爺爺是理解和體諒的，可品，后來(lái)她因爺爺放走林任兒而感到特別憤怒

和不可理解，個(gè)人的情感產(chǎn)生沖突。

③爺爺放走林仁兒，全了他的手足之情；但對(duì)于極其痛恨林任兒的奶奶來(lái)說(shuō)，是不顧

兩人的夫妻之情；難以簡(jiǎn)單判斷對(duì)錯(cuò)。

解析：

9、答案：①忠于職守、大公無(wú)私的革命品質(zhì)。爺爺掌管著經(jīng)濟(jì)大權(quán)，但即使是自己或

是家人生病，都舍不得拿出一星半點(diǎn)來(lái)治??；即使拿出來(lái)一點(diǎn)，也說(shuō)是“借”的。

②舍家為國(guó)、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。爺爺有家，但為了革命，神出鬼沒(méi)，只能趁深夜

回家看上一眼，到后來(lái)是寄居在各處窩棚里。

③理想至上、心有大愛(ài)的精神坐標(biāo)。爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)感染了奶奶，奶奶到后來(lái)

也理解了爺爺，并用行動(dòng)完成爺爺?shù)膰谕小?/p>

解析：

10、答案：C

解析：

11、答案：C

解析：“人君當(dāng)神器之重”的“當(dāng)”是主持、掌管的意思。

12、答案:B

解析：陶叔狐并沒(méi)有向咎犯請(qǐng)辭，而是請(qǐng)咎犯把自己的情況下向晉文公說(shuō)明。

13、答案：①晉文公出逃后，游天下，舟之僑離開(kāi)虢國(guó)跟從他。

②經(jīng)過(guò)請(qǐng)求才得到封賞，廉潔的人是不會(huì)接受的；話說(shuō)盡了才得到名聲，仁義的人是

不會(huì)去做的