《羅丹的啟示》課件（語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件）

羅丹的啟示語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，并能正確書(shū)寫(xiě)。2.理解課文最后一句話(huà)的含義。3.抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想。羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的著名雕塑作品有《思想者》、《吻》、《美麗的歐米哀爾》等。他的雕塑作品在世界上享有極高的聲望。這樣的一位藝術(shù)家，他是怎樣工作的呢？羅丹的啟示二十五歲那年，我正住在巴黎。當(dāng)時(shí)，我已發(fā)表了不少文學(xué)作品，并且得到了許多人的贊揚(yáng)。但我總覺(jué)得還能寫(xiě)得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位藝術(shù)大師普通的會(huì)面，給了我一個(gè)極大的啟示，成為我寫(xiě)作生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

經(jīng)朋友的引見(jiàn)，我認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的雕塑家羅丹。一次，我受羅丹的邀請(qǐng)，前去參觀他的工作室。他的工作室很簡(jiǎn)陋，裝著高大的窗戶(hù)，里面有已經(jīng)完成的雕塑作品，還有許多石膏塑成的作為試驗(yàn)的模型——一只膀子，一只手，有的甚至只是一個(gè)指頭或一個(gè)小小的關(guān)節(jié)，桌上還堆著各種素描圖。丹dān丹雕diāo雕戶(hù)hù戶(hù)第1自然段：總寫(xiě)和一位藝術(shù)大師的普通見(jiàn)面給了“我”極大的啟示。羅丹套上了一件粗布外衣，就像一個(gè)工人。他站在一個(gè)雕刻架前，揭去蓋在上面的濕布，露出一個(gè)神采奕奕的半身塑像來(lái)，他說(shuō)：“這是我最近的作品?！?/p>

這個(gè)身材魁梧、肩膀?qū)掗?、一臉胡子的老人，往?/p>

退了一步，側(cè)

著頭仔細(xì)端詳

著塑像?！笆堑?，

我想沒(méi)有什么

毛病了?！痹攛iáng詳“仔細(xì)端詳著塑像”中“端詳”是什么意思？能不能將“端詳”換成其他的詞？柄bǐng柄質(zhì)zhì質(zhì)捏niē捏審shěn審項(xiàng)xiàng項(xiàng)“但審視一會(huì)兒，他又喃喃自語(yǔ)道……”這一句說(shuō)明了什么？“他每修改一處，就后退一步，細(xì)細(xì)觀察。一會(huì)兒，他又把……時(shí)而加點(diǎn)泥?！边@一句是對(duì)羅丹工作的具體描寫(xiě)。用“時(shí)而……時(shí)而……”練習(xí)說(shuō)話(huà)。想一想1.“從此以后”指什么時(shí)候以后？2.“那樣去做”指怎樣去做？

寫(xiě)字啟丹戶(hù)套握緊價(jià)值知識(shí)卡片

羅丹像茨威格像思想者（羅丹）