北京平谷縣第六中學(xué)2022年高一生物知識點試題含解析

北京平谷縣第六中學(xué)2022年高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(

)

A．DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期B．甲→乙時期在光鏡下可觀察到染色體C．乙→甲時期，細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛D．甲→乙時期，等位基因分離的同時，非等位基因自由組合參考答案：B略2.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,在改變操作方法后也可用于蛋白質(zhì)的鑒定B.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用D.可溶性還原糖的檢測，需要用水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀。參考答案：D3.．關(guān)于基因和染色體的關(guān)系說法錯誤的是（

）A．基因在染色體上呈線性排列

B．一條染色體上有多個基因C．染色體就是基因

D．染色體是基因的主要載體參考答案：C略4.右圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程，相關(guān)敘述正確的是

A．由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng)B．由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別雜交和測交C．由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理D．圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組參考答案：A5.右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，都不正確的是

()①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞③結(jié)構(gòu)2不含磷脂A．①②

B．③

C．②③

D．①③參考答案：A6.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約為20種，則決定氨基酸的密碼子和轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA種類分別約為(

)

A．20種和20種

B．64種和61種子C．64種和64種

D．61種和61種參考答案：D略7.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：（1）A過程表示

，它為B過程提供了和

．（2）圖中b物質(zhì)表示

．（3）B、C過程進(jìn)行的場所分別是

、

．（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低

的措施，抑制

（填字母）過程，以利于有機(jī)物的積累．（5）若突然停止光照，光合作用中C3的含量變化是

．參考答案：（1）光反應(yīng)ATP（2）氧氣（3）葉綠體基質(zhì)

線粒體（4）溫度

CD（5）增加【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】據(jù)圖分析：A代表光反應(yīng)，B代表暗反應(yīng)，C代表有氧呼吸的第二和第三階段，D代表有氧呼吸的第一階段．a(chǎn)是水分子、b是氧氣、c二氧化碳、d是、e是ATP．【解答】解：（1）據(jù)圖分析，A表示光反應(yīng)過程，B表示暗反應(yīng)過程，d是、e是ATP，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了和ATP．（2）b是光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)，用于有氧呼吸的第三階段，所以b是氧氣．（3）B表示暗反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)．C過程表示有氧呼吸的第二和第三階段，場所是線粒體．（4）遇到陰雨連綿的天氣，光合作用強(qiáng)度不強(qiáng)，為了防止減產(chǎn)，應(yīng)該降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，所以應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档蜏囟?，降低呼吸作用的?qiáng)度，抑制D有氧呼吸的第一階段和C有氧呼吸的第二和第三階段．（5）突然停止光照，和ATP的生成停止，三碳化合物的還原受阻，短時間內(nèi)其來源不變，最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加．8.某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進(jìn)行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法正確的是（

）A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類C.該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合D.每個容器中兩種小球的比例應(yīng)為1：1，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)一定不同參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲、乙兩個容器中共有兩對等位基因，又從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，體現(xiàn)的是在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】甲、乙兩個容器分別代表某動物減數(shù)分裂過程中的兩對同源染色體，A錯誤；小球的顏色和字母表示等位基因的種類，B錯誤；該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合，C正確；每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，且甲乙兩個容器中小球的總數(shù)也要相等，D錯誤?！军c睛】結(jié)合題意，抓住題圖發(fā)生過程的實質(zhì)（等位基因分離的同時，非等位基因的自由組合）是分析判斷此題的關(guān)鍵。9.在觀察水綿細(xì)胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（）A．變大、變多、變亮 B．變大、變少、變暗C．變小、變多、變亮 D．變小、變多、變暗參考答案：B【考點】26：細(xì)胞觀察實驗．【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越?。窘獯稹拷猓簩⒌捅剁R換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗．因此，將物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察時，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是：變大、變少、變暗．故選：B．【點評】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題．10.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是

A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成

B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)

C．堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對參考答案：C11.下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是（）

A.同時來自父方或母方的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會配對的兩條染色體

D.大小形狀完全相同的兩條染色體參考答案：C12.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖象，對其描述正確的是（

）A．甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、中期和后期B．甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶2C．該生物不可能是低等植物細(xì)胞的有絲分裂D．甲細(xì)胞的中心體復(fù)制，發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體參考答案：C13.脂質(zhì)是生物體中一類不溶于水而溶于有機(jī)溶劑的有機(jī)化合物，下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是(

)A、維生素D

B、脂肪

C、抗體

D、雄性激素參考答案：C14.某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)最小值及肽鍵總數(shù)依次是

（

）

A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

17參考答案：C15.以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是A．原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體

B．酵母菌沒有染色體或染色質(zhì)C．是同一物質(zhì)在不同分裂時期的不同形態(tài)

D．同一細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)參考答案：C16.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是（

）A.高倍鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，則細(xì)胞質(zhì)實際流向應(yīng)是逆時針的B.將低倍鏡換上高倍鏡時,一個視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗C.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡D.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的256個分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為64個參考答案：D【分析】本題主要考查顯微鏡成像原理及高倍鏡的使用方法，通常顯微鏡觀察到的物像與物體實際位置是上下左右均顛倒的虛像?！驹斀狻匡@微鏡下呈現(xiàn)的像上下左右均顛倒，若高倍鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的，那么細(xì)胞質(zhì)實際流向應(yīng)是逆時針的，A正確；換上高倍鏡后，放大倍數(shù)增大，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞體積變大，同時視野變暗，B正確；觀察視野中位于左下方的細(xì)胞，因顯微鏡下呈現(xiàn)的像是倒立的，實際位置應(yīng)為右上方，欲將其移至視野中央放大，應(yīng)向左下方移動，C正確；細(xì)胞充滿，放大四倍后，長或?qū)挾急环糯?倍，因此面積被放大16倍，因此視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)應(yīng)為256/16=16個，D錯誤?！军c睛】注意如細(xì)胞是是一行排布，經(jīng)顯微鏡放大后僅長或?qū)挿糯?，視野中觀察數(shù)目=細(xì)胞總數(shù)/細(xì)胞放大倍數(shù)，如細(xì)胞是充滿排布，經(jīng)顯微鏡放大后長和寬同時被放大，因此視野中觀察數(shù)目=細(xì)胞總數(shù)/細(xì)胞放大倍數(shù)217.以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是（

）①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A．①③⑤

B．②③④

C．①③④

D．④⑤⑥參考答案：A18.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了（）A.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論 B.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論C.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 D.分析→假說→實驗→驗證參考答案：A試題分析：孟德爾提出遺傳的兩大基本規(guī)律，其研究的基本過程是：實驗觀察→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．解：孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運用假說﹣﹣演繹法，即科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)問題→大膽猜測提出假說→演繹推理實驗驗證→反復(fù)實驗揭示規(guī)律，前兩個階段屬于假說階段，后兩個階段屬于演繹階段．故選：A．考點：孟德爾遺傳實驗．19.現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基1020個，羧基l050個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是

A、999、1016、1046

B、999、1、1

C、996、24、54

D、996、10l6、1046參考答案：C20.大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

（

）A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有四種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠基因型不同D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案：C21.在細(xì)胞增殖過程中，染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是()A.b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期B.染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前細(xì)胞中的二倍C.細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期D.染色體復(fù)制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍參考答案：B【分析】本題以圖解形式考查細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和染色體的變化規(guī)律；要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的過程所發(fā)生的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。分析題圖：a表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期；b表示DNA分子的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期；c表示染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在分裂后期；d表示DNA數(shù)目加倍，發(fā)生在分裂間期?！驹斀狻考?xì)胞分裂間期，DNA分子進(jìn)行復(fù)制，且復(fù)制后DNA數(shù)目加倍，A正確；染色體復(fù)制后其數(shù)量不變，B錯誤；a表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期，c表示染色體數(shù)目加倍，其原因是著絲點分裂，發(fā)生在分裂后期，C正確；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體復(fù)制的實質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA的數(shù)量加倍，D正確；故錯誤的選B。22.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是（

）A．合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起C．合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同參考答案：A23.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列有關(guān)敘述中，不正確的是()A．孟德爾在分析生物性狀時，由易到難，首先針對一對相對性狀的遺傳情況進(jìn)行研究B．“假說—演繹法”的一般程序是：發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—設(shè)計實驗、驗證假說—總結(jié)規(guī)律C．由F1高莖豌豆植株自交，F(xiàn)2出現(xiàn)了“3:1”，推測豌豆產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離，這屬于“演繹”過程D．孟德爾運用定量分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律參考答案：C24.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是(

)①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較?、苤参锛?xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④

B．④⑤C．②⑤

D．②③參考答案：B25.

美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推測合理的是（）A．該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)B．納米級小籠子可通過主動運輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液C．該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物D．“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用參考答案：D【考點】36：酶的發(fā)現(xiàn)歷程；39：酶的特性．【分析】酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，都具有催化的功能．【解答】解：A、分解酒精的酶是蛋白質(zhì)，非脂質(zhì)，A錯誤；B、納米級小籠子為非必須物質(zhì)，不能被細(xì)胞吸收，B錯誤；C、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，分解酒精的酶不能分解乳酸，C錯誤；D、該酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)的蛋白酶進(jìn)入小籠子而水解該酶，D正確．故選：D．26.谷氨酸的R基為—C3H5O2，在谷氨酸分子中，碳和氧的原子數(shù)分別是(

)A.4、4

B.5、4

C.4、5

D.5、5參考答案：B27.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)列如下，則下列敘述正確的是A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3hB．高爾基體、線粒體、葉綠體在第19.3h~第21.3h中活動旺盛C．蠶豆根尖細(xì)胞中染色單體產(chǎn)生時期是第0h~第2hD．染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在第21.3h~第38.6h參考答案：A28.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（

）A．有由核膜包被的細(xì)胞核

B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞膜

D.核糖體

參考答案：A29.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性B．過酸或過堿均使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性C．催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)發(fā)生改變D．酶可以為其所催化的化學(xué)反應(yīng)提供活化能參考答案：B【考點】3B：酶在代謝中的作用的綜合．【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物。化學(xué)本質(zhì)：大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；作用機(jī)理：能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；特性：高效性、專一性、需要溫和的條件?！窘獯稹拷猓篈、由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶，只要溫度、PH等適宜，在生物體外仍然具有催化活性，A錯誤；B、過酸或過堿均使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性，B正確；C、催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)不發(fā)生改變，C錯誤；D、酶只能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能為其所催化的化學(xué)反應(yīng)提供活化能，D錯誤。故選：B。30.在人體中，既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)奈镔|(zhì)是A．磷脂

B．膽固醇

C．脂肪

D．維生素D參考答案：B31.下列三條曲線表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半，其中“減半”的原因完全相同的一組是A.①② B.①③ C.②③ D.②④參考答案：A試題分析：1、有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．2、減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律：減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期染色體

2n

2n

2n

n

n

n

2n

nDNA數(shù)目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n解：①下降的原因是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)分裂；②下降的原因是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)分裂；③下降是由于著絲點分裂，且細(xì)胞質(zhì)分裂；④下降的原因是由于著絲點分裂，細(xì)胞質(zhì)分裂．因此，①?④中染色體數(shù)目減半的原因完全相同的是①和②，③和④．故選：A．考點：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．32.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．細(xì)胞膜上吸收物質(zhì)的載體參考答案：C33.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是病毒

B.核糖，ATP，脫氧核苷酸都有C、H、O、N、PC.同一水稻植株的不同體細(xì)胞中，DNA相同D.沒有葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用參考答案：B34.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，有幾項正確①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實驗——同位素標(biāo)記法

②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗——類比推理法

③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說一演繹法

④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法

⑤探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實驗法

⑥葉綠體中色素的分離——差速離心法A．二項

B．三項

C．四項

D．五項參考答案：C略35.下列說法正確的是(

)A.葉肉細(xì)胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種B.大腸桿菌細(xì)胞中含有堿基Ａ、Ｔ、Ｇ、Ｃ的核苷酸共4種C．組成核酸的基本單位是核糖核苷酸D．DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同參考答案：A36.有關(guān)“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗的說法不正確的是（）A．雞血的成熟紅細(xì)胞是容易得到且效果較佳的實驗材料B．為了加速紅細(xì)胞在水中吸水漲破可以用玻璃棒快速攪拌C．紅細(xì)胞吸水漲破后可以采用離心法獲得較純的細(xì)胞膜D．此實驗可以為后續(xù)研究細(xì)胞膜的主要成分提供實驗材料參考答案：A【考點】22：細(xì)胞膜的制備方法．【分析】1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞，因為該細(xì)胞除了細(xì)胞膜，無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細(xì)胞膜．2、紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂，其中的內(nèi)容物混合在一起，通過離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜．【解答】解：A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞是效果佳的實驗材料，雞血的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核膜等膜的干擾，A錯誤；B、為了加速紅細(xì)胞漲破可用玻璃棒攪拌，B正確；C、紅細(xì)胞漲破后可采用離心法提純，C正確；D、提純的細(xì)胞膜可以為研究細(xì)胞膜的成分提供材料，D正確．故選：A．37.下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是A.線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

D.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所參考答案：C38.用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用()A.目鏡5×

物鏡10×

B.目鏡10×

物鏡15×C.目鏡5×

物鏡40×

D.目鏡10×

物鏡40×參考答案：A【知識點】教材實驗顯微鏡的使用。解:放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù)。視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最多放大倍數(shù)應(yīng)最小?！舅悸伏c撥】理解放大倍數(shù)與視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。39.紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法：化學(xué)法，需用NaOH7-9克／升，在70-80℃條件下作用12小時，褪漿率僅為50%-60%；加酶法，用少量細(xì)菌淀粉酶，在適宜溫度時只需5分鐘，褪漿率達(dá)100%，這一事實說明（

）A．酶具有多樣性

B．酶具有高效性

C．酶具有專一性

D．酶具有溶解性參考答案：B40.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是①氨基酸的種類不同

②氨基酸的數(shù)目不同

③氨基酸的排列順序不同

④肽鏈的數(shù)目不同

⑤肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[

]

，它是由

層膜構(gòu)成，其上的[

]

實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）[

]________與核糖體的形成有關(guān)。（3）在細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核解體，[

]高度螺旋化成為__________。（4）圖中可見[1]________和[]________連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。（5）細(xì)胞核的功能是

和

參考答案：(1)[5]核膜，兩，[2]核孔（2）[4]核仁

(3)3

染色體(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[5]核膜（5）遺傳信息庫細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心42.（14分）分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問題：

（1）E在動物細(xì)胞中是指________，在植物細(xì)胞中是指___________；組成E的基本單位A是________，可用_________試劑檢測。（2）F是脂肪，可被蘇丹Ⅲ染液染成_______，脂質(zhì)還包括________和_______等；維生素D是脂質(zhì)，屬于_________________。（3）C是指____________，大約有__________種；C形成G過程的反應(yīng)叫___________。（4）生物體內(nèi)的H主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是_______，組成H的基本單位D是________。（5）組成E、F、G、H四種有機(jī)物共有的元素有____________________________________參考答案：（1）糖原

淀粉

葡萄糖

斐林試劑（2）橘黃色

磷脂

固醇

固醇類物質(zhì)

（3）氨基酸

20

脫水縮合

（4）脫氧核糖核酸（DNA）脫氧核苷酸（5）C、H、O43.下圖1表示某動物（AaBb）卵細(xì)胞形成過程；圖2、3表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是_________________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是__________，細(xì)胞Ⅳ中有________對同源染色體。（2）圖2該細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是___________