2024年中考化學(xué)：常見的酸堿鹽-推斷題

1.4常見的酸、堿、鹽專題1.4.5推斷題一、考查鐵及其化合物的性質(zhì)。如第1、2、3題均以氧化鐵為起點(diǎn)，分別考查了鐵的性質(zhì)及冶煉，涉及鹽和堿、酸和金屬氧化物等反應(yīng)。1．下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為、；試劑B是（填化學(xué)式）溶液；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式。[2013年]2．A、B、C、D、E、F均含同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分物質(zhì)已略去）。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．B的化學(xué)式為；D→E的化學(xué)方程式為；C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[2019年]3.A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知:A為氧化物，其中金屬元素顯+3價(jià)，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，B為單質(zhì)；E為難溶性堿;A→B是工業(yè)制取B的主要原理。A的化學(xué)式為 ______;D→E的化學(xué)方程式為；C與B可發(fā)生化合反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。[2021年]A-F是含同一種金屬元素的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），圖中標(biāo)注了物質(zhì)類別和這種金屬元素的化合價(jià)。已知A與一氧化碳反應(yīng)是工業(yè)制取B的主要原理，B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。（1）這種金屬元素屬于人體必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）A的化學(xué)式為______；B與稀硫酸反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為______。（3）D與氧氣、水可以發(fā)生化合反應(yīng)生成E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。[2022年]二、考查銅和鈣及其化合物的性質(zhì)。第5（1）、7（A）、8（C）、9（C）題以銅為起點(diǎn)考查銅及其化合物的性質(zhì)；第5（2）、7（C）、9（A）題以氧化鈣為起點(diǎn)考查鈣的化合物性質(zhì)，第6（3）、10題以碳酸鈣為起點(diǎn)考查鈣的化合物性質(zhì)。(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為____，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為___________________________________。(2)若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是______________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為___________。[2014年]6.X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。（1）若X、Y的組成元素完全相同；Z為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復(fù)燃。X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為 ；從微觀角度解釋X、Y性質(zhì)有差異的原因是 。（2）若X為固體單質(zhì)；Y可以用于滅火；Z是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為 。（3）若三種物質(zhì)均含有鈣元素；X可以用來改良酸性土壤；Z為難溶于水的白色固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。Y的化學(xué)式為 。[2020年]7．X、Y、Z有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則符合要求的X、Y、Z依次為A．Cu、CuO、Cu(OH)2B．C、CO、H2CO3C．CaO、Ca(OH)2、CaCO3D．H2O2、H2、H2O[2016年]8．甲、乙、丙有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A．C、CO2、COB．H2O2、O2、H2OC．CuO、Cu、Cu（NO3）2D．NaOH、NaCl、NaNO3[2017年]9.甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則符合要求的甲、乙、丙依次為A.CaO、Ca（OH）2、CaCO3B.H2、H2O、H2O2C.CuO、Cu（OH）2、CuSO4D.C、CO2、H2CO310．A、B、C、D均含同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。A是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；C常作干燥劑；D屬于堿。則A的一種用途是____；B的化學(xué)式為_____；由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_______。[2017年]三、考查金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。第11題考查了金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系；第12題考查了氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系；第13題以鐵、鹽酸、硫酸銅為起點(diǎn)考查了金屬、酸、堿、鹽之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。11．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則化學(xué)方程式：①為；②為。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是。[2015年]12.甲、乙、丙有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3[2018年]13.A～E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,其水溶液呈藍(lán)色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學(xué)式為_____；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_______。[2018年]1.了解試題特點(diǎn)：一般以3-5個(gè)化學(xué)反應(yīng)為基礎(chǔ)進(jìn)行串聯(lián)，運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)、制取及用途等知識(shí)，將其有機(jī)聯(lián)系起來，通過一定思維和知識(shí)遷移，將未知物推斷出；試題大多通過化學(xué)式或化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷、與生產(chǎn)生活的聯(lián)系等問題進(jìn)行考查已學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)。2.對金屬、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行一次總結(jié)歸納，熟記教材中最常見物質(zhì)之間的聯(lián)系。3.清楚推斷題涉及的物質(zhì)和方程式都是初中常見的，不要臆造一些不存在或者不常見的物質(zhì)，熟練掌握下圖框圖中常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化及相互反應(yīng)。=3\*GB3③以碳、氫及其氧化物知識(shí)為主線進(jìn)行考查，形成碳三角的物質(zhì)有碳、二氧化碳、一氧化碳或碳酸鈉、二氧化碳、碳酸鈣，形成氧三角的物質(zhì)有過氧化氫、水、氧氣。4.學(xué)會(huì)提煉推斷題的信息，找到突破口，如物質(zhì)的顏色狀態(tài)、反應(yīng)條件、特征反應(yīng)現(xiàn)象及物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、用途等都是突破口。1．（2021·天津）如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關(guān)系中的反應(yīng)，均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項(xiàng)符合圖示關(guān)系的是選項(xiàng)甲乙丙丁AH2OO2CaOCa（OH）2BH2SO4HClMgCl2Mg（OH）2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuOA．A B．B C．C D．D2．【2019·昆明】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是3．【2019·平?jīng)觥考?、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。已知乙是紅棕色固體，丙是熟石灰，甲、丁是同類物質(zhì)，丁由兩種元素組成且其濃溶液敞口放置在空氣中，瓶口會(huì)形成白霧。其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。（1）甲的化學(xué)式為_________________。（2）甲轉(zhuǎn)化為丁需要加入的物質(zhì)是__（寫化學(xué)式），丁與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，該反應(yīng)的基本類型是____________。（3）乙物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其單質(zhì)的化學(xué)方程式為__________________________________。（4）請列舉甲物質(zhì)的一項(xiàng)用途_________________。4．【2019·通遼】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。A～D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A中含有三種元素，用于金屬除銹，B難溶于水，它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：（1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A_________________，B_________________。（2）用A除鐵銹的化學(xué)方程式：____________________________________________。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________。5．（2020·遼寧本溪）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，常溫下A、B、C都為無色氣體，且A為單質(zhì)，B有毒性，D、E都為黑色粉末，且D為化合物。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題。（1）C為________。（2）A的用途是__（答一點(diǎn)）。（3）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）E→B的反應(yīng)過程中一定放出熱量，此說法______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。6．（2020·山東菏澤）A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì)，其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應(yīng)生成一種藍(lán)色沉淀。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。（1）A的化學(xué)式____________，B屬于__________（選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”）。（2）寫出C+E反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，E的用途___________（寫一種）。7．（2020·黑龍江綏化）A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬，C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?！耙弧北硎緝煞N物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式是______（寫一個(gè)即可），A與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是______，C與E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。（3）E→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是____（寫一個(gè)即可）。8.（2021·湖南長沙）在某?；瘜W(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)中，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了推斷題命題大賽，這是其中的特等獎(jiǎng)作品，請你來挑戰(zhàn)。已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分別屬于不同類別的物質(zhì)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。(1)請寫出A的化學(xué)式_______。(2)請寫出E→F的化學(xué)方程式_______。9.（2021·江蘇南京）如圖中甲、乙、丙、丁、戊是五種不同類別的物質(zhì)，且分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿鹽中的一種。相連物質(zhì)之間均能在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且生成物之一為水。①當(dāng)丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨時(shí)，甲、乙、丙的化學(xué)式依次可能是（只寫一組），其中丙和丁發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為；乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②若要鑒別氯化銨和氯化鉀固體，通?？刹捎玫姆椒ㄊ?。A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C的相對分子質(zhì)量為40，是爐具清潔劑的主要成分；D是胃酸的主要成分。下圖“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是。11.A、B、C、D之間存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)）。已知A是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質(zhì)量為100。則A→Na2CO3的化學(xué)方程式為；C→B的化學(xué)方程式為；B→NaOH的化學(xué)方程式為；B的一種用途是。如下圖所示A—D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則①的反應(yīng)化學(xué)方程式為：；②的反應(yīng)化學(xué)方程式為：；=3\*GB3③的反應(yīng)化學(xué)方程式為：；A的一種用途是。13．A、B、C之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。（1）三種物質(zhì)均有含地殼中含量最多的元素，若C是單質(zhì)，則B→C的化學(xué)方程式為___________________；（2）三種物質(zhì)均含碳元素：若C是難溶性鹽，其相對分子質(zhì)量為100，則A→C的化學(xué)方程式為_______________；B→C的化學(xué)方程式為___________；B的一種用途是_______。14.（2022·山東聊城中考）某同學(xué)在奧運(yùn)五環(huán)中填入了五種物質(zhì)，該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)涉及幾種基本反應(yīng)類型A.1種 B.2種 C.3種 D.4種15.（2022·山東棗莊中考）實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性 B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4 C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO416．（2022·湖南邵陽中考）A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）請回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是；（2）物質(zhì)F的用途是（任寫一種即可）；（3）若物質(zhì)D為紅棕色固體，請寫出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。1．Fe2O3＋3CO高溫2Fe＋3CO2（或2Fe2O3＋3C高溫4Fe＋3CO2↑等）Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O等]NaOH[或Ca(OH)2等]4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)32.（1）FeCl2，F(xiàn)e2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，4Fe（OH）2+O2+2H2O＝4Fe（OH）3。3.Fe2O3：2NaOH+FeCl2=Fe(OH)2+2NaCl；2FeCl3+Fe=3FeCl24.（1）微量元素（2）Fe2O3Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑(3)4Fe（OH）2+O2+2H2O＝4Fe（OH）34.(l)Cu(OH)2CuSO4+Fe=Cu+FeSO4（或CuCl2+Zn=Cu+ZnCl2等）(2)改良酸性土壤（或作建筑材料等）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl[或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O等]5.（1）2H2O22H2O+O2↑(2)它們的分子構(gòu)成不同(3)C+CO22CO(4)CaCl2【或Ca（NO3）2】6.C7.D8．作建筑材料或補(bǔ)鈣劑等CaCl2或Ca(NO3)2等CaO＋H2O＝Ca(OH)29.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓＋H2O【或Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH】6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O改良酸性土壤（或作建筑材料等）10.C11.CuSO4Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

1.C2.B3.（1）H2SO4（2）BaCl2Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）金屬除銹4.（1）H2SO4 BaSO4（2）Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O（3）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O5.（1）CO2（或二氧