喬遷新居邀請函及橋 微課教學設(shè)計

公司喬遷邀請函尊敬的_______女士/先生：為感謝新、老客戶的大力支持，賀_________分公司喬遷之喜。謹定于______年______月______日________在______市______區(qū)______大街______號______商務(wù)______樓______室舉辦新、老客戶聯(lián)誼會，到場均有禮品相贈。在此，誠摯地邀請您的參加!讓我們同敘友誼，共話未來，迎接更多的財富，更多的歡樂，百年吉祥!聯(lián)系人_________________聯(lián)系電話______________________股份有限公司篇二：喬遷邀請函范文大全喬遷邀請函范文大全喬遷邀請函范文大全【一】尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)/教授：您好!一萬年太久，只爭朝夕。xx，注定是不平凡的一年。這一年，“中國夢”將引領(lǐng)無數(shù)國人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而披荊斬棘?！靶缕瘘c新夢想”——歷經(jīng)十年磨礪，同樣是站在歷史新起點上的xxxxxx醫(yī)院，懷揣夢想，昂然起航!為感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁們多年來對我院發(fā)展的關(guān)心和大力支持，共賀xxxxxx醫(yī)院2.64萬平米新醫(yī)療綜合樓的正式啟用，茲定于xxxx年xx月xx日上午9:08，在我院新醫(yī)療綜合樓門前廣場，隆重舉行“新起點新夢想——xxxxxx醫(yī)院新醫(yī)療綜合樓喬遷慶典”活動。屆時我們誠意邀請您撥冗參加!同敘友誼，共話未來。讓我們放飛夢想，共同攜手，再創(chuàng)美好新未來!順祝：工作順利，身體健康!xxxx年xx月【二】尊敬的_______女士/先生：為感謝新、老客戶的大力支持，賀_________分公司喬遷之喜。謹定于______年______月______日________在______市______區(qū)______大街______號______商務(wù)______樓______室舉辦新、老客戶聯(lián)誼會，到場均有禮品相贈。在此，誠摯地邀請您的參加!讓我們同敘友誼，共話未來，迎接更多的財富，更多的歡樂，百年吉祥!聯(lián)系人_________________聯(lián)系電話______________________股份有限公司【三】__________單位(領(lǐng)導(dǎo)朋友等）：感謝您一直以來對本公司（或本人）的關(guān)心和支持，使公司得以業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)公司已遷至————（某地），誠邀請貴單位（或領(lǐng)導(dǎo)朋友）在（時間地點）參觀公司新址，并赴本公司的慶典午宴。落款：（單位、時間）【四】尊敬的___________：您好！________單位將于__年__月__日在________地，舉辦___________活動，特邀您參加，謝謝。_________單位__年__月__日篇三：喬遷慶典邀請函喬遷慶典邀請函尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)/教授：您好!一萬年太久，只爭朝夕。xx，注定是不平凡的一年。這一年，“中國夢”將引領(lǐng)無數(shù)國人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而披荊斬棘?！靶缕瘘c新夢想”——歷經(jīng)十年磨礪，同樣是站在歷史新起點上的xxxxxx醫(yī)院，懷揣夢想，昂然起航!為感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁們多年來對我院發(fā)展的關(guān)心和大力支持，共賀xxxxxx醫(yī)院2.64萬平米新醫(yī)療綜合樓的正式啟用，茲定于xxxx年xx月xx日上午9:08，在我院新醫(yī)療綜合樓門前廣場，隆重舉行“新起點新夢想——xxxxxx醫(yī)院新醫(yī)療綜合樓喬遷慶典”活動。屆時我們誠意邀請您撥冗參加!同敘友誼，共話未來?！稑颉方贪冈O(shè)計

教學目標：

1，認識6個生字，會寫14個生字，正確讀寫“咆哮，狂奔，獰笑”等詞語

2,正確，流利，有感情地朗讀課文

3，理解文章內(nèi)容，體會思想感情，感受人物崇高的人格魅力

4，領(lǐng)悟課文在表達方法上的特點

教學重點：引導(dǎo)學生抓住課文中令人感動的地方，感受老黨員的無私無畏。不徇私情。

教學難點：理解題目蘊含的深意

課時：2課時

教學過程：

一，導(dǎo)入新課

同學們，我們生活中有很多橋，比如：木橋，拱橋/石頭橋……但是今天老師要帶你們?nèi)タ匆蛔貏e的橋，它是一座生命的橋。（板書課題）

請學生齊讀課題2遍。

二，初步感知

1請同學們快速瀏覽課文一遍，并帶著一個小問題去讀，想一想課文講了一件什么事情？

（小村莊里，洪水來臨，黨支部書記——也就是全村人都擁戴的老漢冒著生命危險組織村民有序地過橋逃離，最后自己和兒子卻被洪水卷走了）

板書：老漢，洪水，群眾

2，是的，洪水來了，我們看到大屏幕，這是洪水來臨的景象，我們可以看到，洪水洶涌澎湃，肆虐泛濫，我們再回到課文，請同學們找出描寫大雨和洪水的句子。

a,黎明的時候，雨突然大了，像潑，像倒

b,山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷中狂奔而來，勢不可擋（比喻）

c,近一米高的洪水已經(jīng)在路面跳舞了（擬人）

（請同學們帶著感情讀一讀這些句子）

三，精讀品味

1，洪水如猛獸，死亡在逼近，在這種情況下，你們害怕么？（生：害怕）是的，這個村的村民也害怕了，求生的本能讓大家驚慌失措逃跑，辣么，他們找到逃生的路了嗎？哪位同學告訴我？

（北面一座窄窄的木橋）

2，大家想一想，如果村民們都自顧自往橋上走，大家能全部撤離么？（不能）

3，死亡的氣息在逼近，大家都嫉妒恐慌，然而有一個人例外，那是誰？在這個生死關(guān)頭他做了什么抉擇？請同學們找到相關(guān)語句，你認為老漢是一個怎么樣的人？

指導(dǎo)學生有感情地朗讀以下句子：

老漢沙啞著喊話：“橋窄，排成一隊，不要擠，黨員排在后面！“

老漢：臨危不懼，不徇私情，威嚴，冷靜，黨員后離開——穩(wěn)人心

3，可黨員也是人，隨著洪水漲到腰上，這時候有一個年輕的黨員按耐不住了，那老漢是怎么處理的呢？請同學們找到相關(guān)句段，圈畫出老漢的動作

（沖上前去，揪，吼，兇得像只豹子）

請同學們讀一讀這一自然段，讀出老漢的生氣憤怒

4，這個小小的木橋終于承受不住洪水的攻擊了，痛苦地呻吟著，洪水已經(jīng)到了胸膛，所幸的是村民們都撤離了，只剩老漢和小伙子。他們互相謙讓逃生的機會，然而，來不及了，無情的洪水把他們都卷走了。

5，故事讀到最后，我們知道了，老漢和小伙子其實是什么關(guān)系？（生：父子）這個結(jié)局讓我們意外，卻更震撼。的確，老漢是黨員，在人民群眾的生死關(guān)頭，老漢冷靜地像一座山，而他嚴格要求兒子后又謙讓生機，這更是父愛如山！

四，總結(jié)全文，升華情感

故事讀完了，老漢的光輝形象永遠活在我們心中。洪水退了，村民得救了，木橋塌了。但令一座橋卻立了起來，這座橋就是——老漢！這更是哦像老漢這樣的共產(chǎn)黨員關(guān)心，愛護群眾的生命橋！

五，課后作業(yè)

課后請同學們把想對老漢說的話寫下來。

六，板書設(shè)計