機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握機電技術(shù)應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事一般機電產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、安裝與檢測、機電設備安裝與調(diào)試、自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和機電產(chǎn)品營銷與服務等崗位的工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。同時為進一步接受高等職業(yè)教育打下良好的基礎。二、職業(yè)面向（1）就業(yè)崗位機電產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、機電設備的安裝與調(diào)試、機電產(chǎn)品維修、機電產(chǎn)品銷售與服務、自動化生產(chǎn)線運行（2）繼續(xù)學習為滿足畢業(yè)生進一步接受高等職業(yè)教育的需求，本專業(yè)中職畢業(yè)生主要銜接：高職：光機電技術(shù)應用、機電設備維修與管理、自動化生產(chǎn)設備應用等機電類專業(yè)。本科：機械設計制造及其自動化；機械工程；電氣工程及其自動化等專業(yè)。（3）證書要求本專業(yè)可獲得人力資源和社會保障部頒發(fā)的維修電工、機修鉗工、生產(chǎn)線操作工、機電產(chǎn)品營銷員等職業(yè)資格證書等。三、招生對象與學制招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學力者。學制：三年四、職業(yè)崗位能力分析、培養(yǎng)方案框架及資格證書要求（一）職業(yè)崗位能力分析本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識、技能與職業(yè)素養(yǎng)：1、素質(zhì)能力序號素質(zhì)能力1具有良好的思想、道德與政治素質(zhì)以及人文素養(yǎng)、正確的世界觀、人生觀和價值觀。2具有良好的身體素質(zhì)，能滿足職業(yè)崗位對體質(zhì)的要求。3具有健康的心理、積極的心態(tài)、良好的耐挫折能力，能適應社會和職業(yè)崗位的需要。4具備較強的進取精神、責任意識、質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)保意識；5具有一定的書面表達和口頭表達能力、人際交流能力以及團結(jié)協(xié)作能力。6具備一定的繼續(xù)學習和接受再教育的能力。7具有一定的企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎能力。8具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎能力。2.知識能力序號知識能力1了解和掌握基本的文化基礎知識、人文社會知識、計算機應用、體育與健康知識等。2了解和掌握基本的機械工程圖的識圖、手工繪圖和計算機繪圖知識。3了解和掌握基本的電工、電子技術(shù)知識。4了解和掌握基本的電氣控制技術(shù)知識。5了解和掌握基本的液壓、氣動技術(shù)知識。6了解和掌握基本的機械制造工藝設計知識。7了解和掌握基本的機電產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、安裝與檢測方法。8了解和掌握基本的機電設備的安裝、調(diào)試、維護與維修方法。9了解和掌握基本的機電產(chǎn)品銷售與服務知識與方法。3.專業(yè)基礎能力序號專業(yè)基礎能力1具備看懂一般性的生產(chǎn)過程技術(shù)資料；具有借助工具查閱中、英文技術(shù)資料的基礎能力；具有識讀各種工藝卡片的能力。2具有識讀中低等難度機械零件圖、裝配圖，電氣原理圖、接線圖，液壓、氣動系統(tǒng)圖的能力。3具備一定的計算機應用能力和信息收集處理能力；具有應用計算機繪圖軟件繪制機械和電氣圖樣的能力。4具有常用金屬材料的選用能力；具有常用機械加工工具、量具、刀具選用的能力；具有選用常用液壓和氣動元件的能力。5具有識別和選用導線、低壓電器、傳感器及常用電工電子元件的能力；具有常用電工、電子儀表選用的能力。6具有手工和運用常用機床設備制作簡單機械零件的能力。7具有制作簡單電子產(chǎn)品的能力。8具備PLC程序編制的基礎能力。9具備常用的機電設備操作的基本能力；10具有常用液壓、氣動系統(tǒng)裝調(diào)的基礎能力。11具有常見機電產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、安裝與檢測方法。12具有常見的機電設備安裝、調(diào)試、維護與維修的基本能力。13具有常見的機電產(chǎn)品銷售與服務的基本能力；具有機電產(chǎn)品制作質(zhì)量控制的能力。14具有一定的機電技術(shù)應用創(chuàng)新基本能力。4.專業(yè)方向能力序號專業(yè)方向?qū)I(yè)方向能力描述1機電產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、安裝與檢測能根據(jù)機械零部件加工所需材料清單，準備物料；能識讀機械零件圖、裝配圖；能根據(jù)機械零部件加工工藝卡，準備工裝及工器、量具；會選擇工器具進行機械零部件加工；會選擇量具進行機械零部件測量；能識讀電器件的電氣安裝圖、裝配圖；會選擇儀器儀表進行電器件測量；能識讀生產(chǎn)設備的機械圖冊、電氣圖等資料；能熟悉生產(chǎn)設備的安全操作規(guī)程；能判斷生產(chǎn)設備的工作狀態(tài)；能進行生產(chǎn)設備的日常維護。會查閱技術(shù)手冊及資料，熟悉機電產(chǎn)品的機械安裝規(guī)范、電氣安裝規(guī)范、液壓和氣動安裝規(guī)范以及安全操作規(guī)程；能識讀機電產(chǎn)品的機械裝配圖和安裝施工圖、電氣系統(tǒng)原理圖和布線圖、液壓和氣動系統(tǒng)原理圖和安裝圖；能根據(jù)工藝方案完成機械部分裝配和調(diào)試、電氣系統(tǒng)安裝和調(diào)試、液壓氣動系統(tǒng)的安裝和聯(lián)動調(diào)試；熟知機械零部件檢驗流程和電氣系統(tǒng)檢測流程；會使用一般的機械測量工具和電工電子測量儀器儀表進行機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。2機電設備的安裝、調(diào)試與維護會查閱相關(guān)的技術(shù)手冊及資料，熟悉機電設備的機械安裝規(guī)范；能識讀機電設備的機械裝配圖和安裝施工圖；會選擇機械部件安裝與調(diào)試所需的工量具、器件和材料；能根據(jù)相關(guān)操作規(guī)程，完成機械部件的安裝與調(diào)試。會查閱相關(guān)的技術(shù)手冊及資料，熟悉機電設備的電氣安裝規(guī)范；能識讀機電設備的電氣系統(tǒng)原理圖和布線圖；會選擇電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試所需的工具、儀表、器件和材料；會選用工具及儀器儀表進行電氣系統(tǒng)參數(shù)的設置；能根據(jù)相關(guān)操作規(guī)程，完成電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。會查閱相關(guān)的技術(shù)手冊及資料，熟悉機電設備的液壓和氣動系統(tǒng)安裝規(guī)范；能識讀機電設備的液壓和氣動原理圖和安裝圖；會選擇液壓、氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試所需的工量具、器件和材料；能按工藝要求、功能要求進行液壓、氣動系統(tǒng)的整體安裝與聯(lián)動調(diào)試。3自動化生產(chǎn)線運行與維護具有編制和實施自動化設備及生產(chǎn)線機械或電氣安裝工藝的能力；具有自動化設備及生產(chǎn)線運行和維護的能力；具有自動化設備及生產(chǎn)線整機調(diào)試的能力；具有運用PLC及變頻技術(shù)對自動化設備及生產(chǎn)線實施簡單改造的能力。4機電設備的銷售與服務熟悉銷售的政策、法規(guī)及機電設備的技術(shù)規(guī)范。熟悉典型機電設備的結(jié)構(gòu)、參數(shù)、性能、用途、特點。熟悉典型機電設備的銷售渠道及技巧，具有一定的銷售能力。具有一定的網(wǎng)絡銷售能力。能夠識讀典型機電設備的相關(guān)技術(shù)資料。熟悉典型機電設備的操作規(guī)程，具備一定的操作能力；熟悉典型機電設備的保養(yǎng)規(guī)程。具備典型機電設備的安裝與調(diào)試能力。具備對典型機電設備一般故障排除的能力。（二）基于職業(yè)崗位能力分析的培養(yǎng)方案框架結(jié)合中職學生文化基礎、學習生活特點，和就業(yè)升學需要，設立以“知識+技能+拓展”為核心的課程體系，以技能訓練為核心，加強基礎文化課程的學習，兼顧學生升學和就業(yè)需要。做到理論夠用，技能過硬，素質(zhì)兼顧。在制定人才培養(yǎng)方案時，通過企業(yè)調(diào)研，畢業(yè)生分析，以機電一體技術(shù)典型工作崗位能力要求為基礎開發(fā)課程，然后由企業(yè)技術(shù)專家和專業(yè)教師組成的專業(yè)建設委員會進行論證，確定職業(yè)崗位專業(yè)能力培養(yǎng)目標。通過充分的調(diào)研,確定本專業(yè)的職業(yè)崗位（群）、典型工作任務、職業(yè)崗位與能力及支撐課程,歸納形成課程體系，編制相應課程標準。本專業(yè)所有課程分為公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)方向課、專業(yè)拓展課。專業(yè)基礎課大約占專業(yè)課程的70%-80%，專業(yè)方向和專業(yè)拓展約占專業(yè)課程的20%-30%。本方案列舉了維修電工、電梯技術(shù)和自動化生產(chǎn)線運行和維護等3個較為典型的專業(yè)方向，學校在制定課程標準時，可根據(jù)實際情況參考選擇和另行制定；列舉了7門課程作為專業(yè)拓展課程，各學?？筛鶕?jù)專業(yè)方向及職業(yè)崗位素質(zhì)能力要求選定。CAD基礎、傳感器技術(shù)、單片機技術(shù)及應用、變頻技術(shù)基礎、工業(yè)機器人基礎、CAD基礎、傳感器技術(shù)、單片機技術(shù)及應用、變頻技術(shù)基礎、工業(yè)機器人基礎、數(shù)控加工技術(shù)、光學基礎及應用光學專業(yè)基礎課公共基礎課機械制圖、機械基礎、機械加工工藝、公差配合與技術(shù)測量、電工技術(shù)基礎與技能、電子技術(shù)基礎與技能、電氣測量與儀器、電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制器原理及應用、液壓與氣壓傳動、市場營銷、機械制圖大型作業(yè)、照明線路安裝實訓、金工實習、電子技能實訓、電機拆裝實訓等維修電工方向：機電設備安裝與調(diào)試、機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術(shù)、維修電工技能實訓；電梯技術(shù)方向：電梯安裝及維護、電梯工技能實訓；自動化生產(chǎn)線運行與維護方向：自動生產(chǎn)線組裝與調(diào)試技術(shù)、自動化設備及生產(chǎn)線維護專業(yè)方向課德育課程：入學教育、國防安全與軍事教育、思想品德、職業(yè)道德與法律、哲學與人生、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育等文化基礎課程：語文、數(shù)學、英語、體育與健康、藝術(shù)、計算機應用基礎等專業(yè)拓展課（三）職業(yè)資格證書要求（要求至少取得一種職業(yè)資格證書）實施校企合作、雙證融通的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。加強校企合作，利用學校和企業(yè)不同的教育資源和教育環(huán)境，發(fā)揮學校和企業(yè)雙方各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，將學校課堂教學與企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場教學有機結(jié)合，實現(xiàn)學生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求之間的無縫對接。將職業(yè)資格認證納入人才培養(yǎng)體系，畢業(yè)生在獲得學歷證書的同時，獲取相應的職業(yè)資格證書，提高學生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力。序號職業(yè)資格證就業(yè)崗位1維修電工工廠維修電工；小區(qū)物業(yè)維修電工；工廠供配電2機修鉗工機械產(chǎn)品安裝；機械產(chǎn)品檢測；電氣配線；設備維修；3生產(chǎn)線操作工自動化生產(chǎn)線操作；自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試；自動化生產(chǎn)線維護維修；4機電產(chǎn)品營銷員機電一體化產(chǎn)品銷售；五、典型專業(yè)課程介紹1、機械制圖此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：機械制圖的基本知識和技能，正投影法的基本理論和方法，空間要素點、線、面的投影特征及相對位置關(guān)系，基本組合體三面視圖的形成及作圖，讀、畫零件圖和裝配圖，軸測圖的基本作圖方法。通過此門課程的學習，學生能夠具備繪圖的基本技能，能夠熟練地使用繪圖工具和儀器，能夠識讀和按照國家標準的有關(guān)規(guī)定測繪中等復雜程度的零件圖和裝配圖，能夠繪制軸測圖。2、電工技術(shù)基礎與技能此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：電路的基本概念和基本定律，各種直流電阻電路的分析與計算，有關(guān)電場、電磁的基本知識，正弦交流電路的分析與計算，三相交流電路的分析與計算。通過此門課程的學習，學生能夠?qū)Ω鞣N交流、直流電路進行分析與計算，能正確連接電路，并運用理論知識對實際結(jié)果進行分析。具有一定的分析能力、計算能力和實驗技能；具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力。3、電子技術(shù)基礎與技能此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：半導體的基本知識，各種半導體器件的結(jié)構(gòu)、符號及工作原理，基本放大電路的組成及其分析與計算，有關(guān)集成放大器的基本知識，各種直流穩(wěn)壓電路的工作原理，數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換，邏輯代數(shù)的規(guī)則及運算，基本門電路、邏輯電路的工作原理及應用，觸發(fā)器及其應用。通過此門課程的學習，學生能夠熟悉各種電子元器件，并能使用萬用電表判斷各種電子元器件的好壞，能夠熟悉各種基本放大電路，并能根據(jù)要求正確畫出基本的放大電路圖。能夠裝配和調(diào)試小型電子電路及排除簡單故障。4、公差配合與技術(shù)測量此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：有公差配合的術(shù)語及定義，孔、軸公差標準，公差與配合標準應用，形位公差項目及其定義，尺寸公差與形位公差的關(guān)系，形位公差等級與公差值、形位公差的標注，表面粗糙度的實質(zhì)、評定標準、評定參數(shù)，表面粗糙度對零件性能的影響及其選用，表面粗糙度的標注，光滑極限量規(guī)的工作原理，技術(shù)測量的長度單位基準，測量誤差的來源，隨機誤差的一般處理，有關(guān)尺寸鏈的概念。通過此門課程的學習，學生能夠懂得公差配合與技術(shù)測量的基本知識，為學習機械類專業(yè)課程打下基礎。5、液壓與氣壓傳動此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：液壓傳動系統(tǒng)的組成，液壓基本回路，典型液壓傳動系統(tǒng)，氣壓傳動系統(tǒng)基本組成，氣壓基本回路，液壓志氣壓傳動系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和故障分析。通過此門課程的學習，學生能夠掌握液壓系統(tǒng)的組成與工作原理，掌握基本液壓回路的工作原理與特點，能分析典型液壓傳動系統(tǒng)的工作原理，能了解氣壓傳動系統(tǒng)知識，能分析、維修一般性液壓傳動系統(tǒng)故障。6、機械基礎此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：機械概述，構(gòu)件的靜力分析，材料力學基礎，機械工程材料，機械零件，常用機構(gòu)，機械傳動，液壓傳動。通過此門課程的學習，學生能夠掌握機械的構(gòu)成、材料、傳動等知識，能掌握受力分析方法，掌握機械零件間的聯(lián)接，傳動方法與特點等知識，能分析典型機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點、工作原理及其應用。7、機械加工工藝此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：機加工工藝規(guī)程的組成，定位基準的選擇，工藝尺寸鏈解算，擬定機加工工藝路線，常見典型零件的加工工藝及加工方法，機加工精度和表面質(zhì)量的基本理論，機加工的生產(chǎn)率和經(jīng)濟性，機械裝配工藝理論及特種加工方法。通過此門課程的學習，學生能夠根據(jù)零部件的結(jié)構(gòu)正確選擇定位基準，能夠根據(jù)零件圖進行工藝尺寸換算，能夠根據(jù)零部件的結(jié)構(gòu)圖編制機加工工藝過程，能夠選擇出最佳的加工途徑，用最小的成本去獲得最好的機加工精度、表面質(zhì)量及最佳的生產(chǎn)率。8、電機與電氣控制技術(shù)此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：交、直流電動機的基本結(jié)構(gòu)、運行原理，交流電動機的機械特性及起動、調(diào)速、制動方法，電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路，控制線路的工作原理及特點，控制系統(tǒng)分析和設計的基本能力。通過此門課程的學習，學生能夠掌握電機知識，并能選型、維護電動機，熟悉電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路，能夠識讀常用設備電氣控制線路原理圖，并能夠熟練地對其進行接線和操作。9、機電設備安裝與調(diào)試此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：機電設備的分類；機電設備的安裝職業(yè)要求與安裝規(guī)范；機電設備常用工量具、器件及儀器儀表的使用；機電設備的尺寸鏈；機電設備的裝配方法；機電設備機械零部件的分類及安裝方法；機電設備的液壓、氣動系統(tǒng)的組成、工作過程及其安裝方法；機電設備的電氣系統(tǒng)組成、工作過程及其安裝方法。通過此門課程的學習，學生能夠掌握機電設備的分類；掌握機電設備的安裝規(guī)范；能識讀機電設備的安裝說明書；會根據(jù)機電設備的部件安裝與調(diào)試選擇所需的工量具、器件和材料；了解尺寸鏈；掌握機電設備裝配方法及檢測端手段，完成機電設備的安裝與調(diào)試。10、CAD基礎此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：按照《機械制圖》的標準用電腦進行繪圖，直線、構(gòu)造線、圓、圓弧、矩形等基本實體的繪制，三維圖形編輯，尺寸及文本的標注與編輯。通過此門課程的學習，學生能夠繪圖指令，能夠看懂并用電腦快速準確地繪制圖形，能夠繪制簡單的三維圖形。11、電氣測量與儀器此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：各種電子測量儀器，如信號發(fā)生器、示波器、電子計算器、特性曲線測試儀、電子電壓表等的使用方法及選擇原則。通過此門課程的學習，學生能夠熟練地使用各種電子測量儀器對電子產(chǎn)品進行性能檢測和故障檢修。12、計算機應用基礎此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：微機系統(tǒng)的組成，微機常用外部設備，鍵盤的作用及指法，外部設備與主機的連接，計算機中信息的表示，計算機指令、語言及程序的概念，操作系統(tǒng)的知識，計算機病毒的概念及其預防和清除，Windows7操作系統(tǒng)的主要特點、啟動、退出、窗口基本操作，桌面操作及附件，WORD字處理軟件的使用，Excel的使用，Internet應用基礎，多媒體技術(shù)應用基礎。通過此門課程的學習，學生能夠了解計算機的結(jié)構(gòu)和一些基本概念，能夠掌握計算機的操作，能夠預防和清除病毒，能夠掌握Windows7的安裝、啟動、使用和維護，能夠上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，能夠達到計算機二級水平。13、工廠供電此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：工廠供配電系統(tǒng)的主要設備、結(jié)線和結(jié)構(gòu)，負荷計算和短路計算，電器和導體的選擇與校驗，繼電保護裝置及二次回路，防雷、接地及電氣安全，工廠的電氣照明，電能節(jié)約，工廠供電系統(tǒng)的運行、維護與檢修。通過此門課程的學習，學生能夠理解工廠供電系統(tǒng)的主結(jié)線方式，能根據(jù)負荷計算和短路計算，對主要電器進行選型與校驗，理解二次回路繼電保護的類型、選型、整定，掌握安全用電、節(jié)約用電相關(guān)知識，能掌握工廠供電系統(tǒng)運行、維護與檢修的相關(guān)知識。14、可編程序控制器原理及應用此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：電氣控制系統(tǒng)基本電路，可編程序控制器基本概況，F(xiàn)X系列PLC指令系統(tǒng)及編程方法，可編程序控制器的實際應用。通過此門課程的學習，學生能夠掌握可編程序控制器的相關(guān)理論知識，熟練使用FX2N系列PLC進行編程與調(diào)試，能掌握PLC在自動生產(chǎn)線上的應用知識。15、數(shù)控加工技術(shù)此課程要求學生必須掌握的內(nèi)容是：數(shù)控編程基礎知識，數(shù)控加工工藝分析，數(shù)控車床及其編程，數(shù)控銑床及其編程，加工中心及其編程，電火花和線切割加工，自動編程等。通過此門課程的學習，學生能夠了解主要的幾種數(shù)控加工設備的編程與加工技術(shù)要點，能夠制定簡單加工工藝，能夠編寫簡單的數(shù)控加工程序，能對加工程序進行模擬與調(diào)試，能夠選用、安裝、調(diào)試和維護數(shù)控設備。六、課程設置與學時學分分配（一）專業(yè)課程設置表（見附件）（二）學時、學分分配說明1、學時分配表每學期共20周，有效教學時間包括課堂內(nèi)理論教學、課堂內(nèi)實踐教學和校內(nèi)實訓基地實踐教學，按每周30學時計算。如下表所示。學期學期周數(shù)有效教學周數(shù)月假周數(shù)考試周數(shù)機動周數(shù)理論教學周數(shù)綜合的實踐教學及教育活動周數(shù)一20141（軍訓）1111（專業(yè)認識和入學教育）1（機械制圖大型作業(yè)）二20151（照明線路安裝實訓）1111（計算機等級考試訓練）三20141（金屬加工與實訓-鉗工）1112（金屬加工與實訓-車工）四20151（電子技術(shù)基礎與技能實訓）1111（電機拆裝實訓）五20131（電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試訓練）1111（液壓與氣動系統(tǒng)安裝調(diào)試實訓）2（機修鉗工/維修電工考級技能訓練）六2001（崗前/畢業(yè)教育）00019（頂崗實習）合計1207134555三年課內(nèi)總學時不超過3150學時，其中理論教學總學時1268學時，占總學時比例40.25%；課堂內(nèi)實踐教學總學時862學時，占總學時比例27.37%；校內(nèi)實訓基地實踐教學總學時930學時，占總學時比例29.52%；其他教育活動90學時，占總學時比例2.86%；頂崗實習一般不超過5個月。2、學分分配表實行學分制，學分計算辦法：第1至第5學期每學期14-16學時計1學分；專業(yè)認識與入學教育、軍訓、崗前/畢業(yè)教育活動以1周為1學分，共3學分；專業(yè)實踐教學周1周計2學分；頂崗實習1周計2學分，共38分；3年制總學分215學分。本專業(yè)規(guī)定學生修滿200學分準予畢業(yè)，其中必修課程最低學分為187學分，選修課程為28學分。各課程結(jié)構(gòu)、模塊學分比例分配表如表所示：課程結(jié)構(gòu)課程模塊必修學分選修學分合計比例（%）公共課德育課程102125.58%文化課程4244621.40%專業(yè)技術(shù)課專業(yè)基礎課程66107635.35%專業(yè)方向課程8083.72%專業(yè)拓展課程8083.72%其他教育活動3031.40%專業(yè)實踐教學2042411.16%頂崗實習3083817.67%合00%附件：機電技術(shù)專業(yè)課程設置表（三個部分組成）附件1：機電技術(shù)專業(yè)課程設置表（理論課程及課時設置）課程類別序號☆課程名稱學時/學分數(shù)開設學期及學時數(shù)總學時理論學時實踐學時學分第一學年第二學年第三學年12345614+3周15+2周14+3周15+2周13+4周20周公共基礎課程1德育課★思想品德2828222★哲學與人生3030223★經(jīng)濟政治與社會2828224★心理健康3030225★職業(yè)生涯規(guī)劃261313226☆職業(yè)道德與法律1313117☆職業(yè)健康與安全1313118文化課★語文116116822229★數(shù)學1161168222210★英語1161168222211★計算機應用基礎116585884412★體育與健康1421421022222☆藝術(shù)（美術(shù)、音樂）5858422合計83261921358141412126專業(yè)基礎課程13專業(yè)理論課程★機械制圖116585884414★機械基礎116585884415★機械加工工藝8442426616★公差配合與技術(shù)測量9045456617★電工技術(shù)基礎與技能116585884418★電子技術(shù)基礎與技能116585884419☆工廠供電8442426620★電氣測量與儀器9045456621★電機與電氣控制技術(shù)8442426622★可編程控制器原理及應用9045456623★液壓與氣壓傳動5226264424☆市場營銷52262644小計109054554576161618188專業(yè)方向課程25維修電工機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術(shù)5226264427機電設備安裝與檢測技術(shù)5226264428自動化生產(chǎn)線運行機電一體化設備組裝與調(diào)試技術(shù)5226264430自動生產(chǎn)線組裝與裝調(diào)技術(shù)5226264431電梯技術(shù)電梯安裝及維護5226264432電梯工技能實訓52262644小計（三選一）104525288專業(yè)拓展課程33CAD基礎5226264434傳感器技術(shù)5226264435光學基礎及應用光學5226264436單片機技術(shù)及應用5226264437變頻技術(shù)基礎5226264438工業(yè)機器人基礎5226264439數(shù)控加工技術(shù)基礎52262644小計（七選二）104525288合計213012688621503030303030★：為必修課程☆：為選修課程附件2：機電技術(shù)專業(yè)課程設置表（集中實踐環(huán)節(jié)）課類序號課程名稱實踐周數(shù)學時學分學年及學期實踐周數(shù)第一學年第二學年第三學年12345614+3周15+2周14+3周15+2周13+4周20周集中德育教育1專業(yè)認識和入學教育130112國防安全與軍事教育（軍訓）130113崗前/畢業(yè)教育13011校內(nèi)技能實訓4機械制圖大型作業(yè)130215照明線路安裝實訓130216計算機等級考試訓練130217金屬加工與實訓-鉗工130218金屬加工與實訓-車工260429電子技術(shù)基礎與技能實訓1302110電機拆裝實訓1302111電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試訓練1302112液壓與氣動系統(tǒng)安裝調(diào)試實訓1302113機修鉗工/維修電工考級技能訓練26042校外頂崗實習14畢業(yè)實習195703819學時/學分/實踐周數(shù)合計32960613232420附件3：機電技術(shù)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)課程教學主要內(nèi)容與要求序號課程名稱內(nèi)容與要求學期學時地點1機械制圖大型作業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)，在教師指導下獨立完成所規(guī)定的全部圖紙。圖樣應做到投影正確，視圖選擇與配置恰當，尺寸完整、清晰、合理、字體工整（仿宋體），內(nèi)容完整，圖面整潔，符合機械制圖國家標準。130制圖實訓室2照明線路安裝實訓通過簡單照明線路設計、室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝與調(diào)試、熒光燈照明電路、兩地控制照明電路、多路開關(guān)控制多盞燈等項目的安裝實訓，使學生能正確處理一般電氣設備安全用電事故，會正確識別和選用常用電氣元件，初步掌握電工操作的一般技術(shù)。。230電工實訓室3計算機等級考試訓練（1B）考核計算機基礎知識及計算機基本操作能力，包括windows操作系統(tǒng)和Office辦公軟件的使用。230計算機機房機加工實訓車間4金屬加工與實訓-鉗工通過手工加工羊角錘學會普通零部件劃線技能，掌握鉗工銼削、鋸削、鉆孔、攻絲套絲等基本操作技能，正確掌握各種工、量、刃具的使用方法。330