福建省福州市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

福建省福州市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累運(yùn)用。1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．率領(lǐng)死亡率 B．著陸執(zhí)著 C．掙扎扎針 D．枝折花落折紙2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．3．以下和例句中加點(diǎn)字“疾”的意思相同的一項(xiàng)是（）他一拿到作文試題，立刻奮筆疾書，不一會(huì)兒就洋洋灑灑地寫了一大段。A．疾步 B．疾病 C．疾苦 D．疾惡如仇4．下列句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)最正確的一項(xiàng)是（）瞧!這幅畫上地面___的竹筍正一根根破土而出，竹林旁的朵朵菊花像一個(gè)個(gè)色彩___的繡球，畫得___太逼真。A．鮮嫩鮮活鮮艷 B．鮮嫩鮮艷鮮活C．鮮艷鮮活鮮嫩 D．鮮活鮮艷鮮嫩5．下列詞語(yǔ)填入句子中，最合適的一項(xiàng)是（）遇到問(wèn)題時(shí)我們不能人云亦云做___，應(yīng)該有自己的思考。A．變色龍 B．應(yīng)聲蟲 C．紙老虎 D．哈巴狗6．與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳?！边\(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。 B．三月的桃花水，是春天的明鏡。C．抖去水珠的風(fēng)蝶兒，在木葉間自在閑游 D．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。7．下列句子沒有運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法的是（）A．一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。B．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。C．一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。D．雖然噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，難以對(duì)付，人們還是想出了很多制服它的辦法。8．李奶奶對(duì)小林說(shuō)：“我家剛滿月的小貓不見了，希望你和小伙伴們幫我找一找?！毕旅媸切×窒蛐』锇閭冝D(zhuǎn)述李奶奶的話，正確的一句是（）A．“李奶奶家剛滿月的小貓不見了，希望我們幫她找一找?！盉．“我家剛滿月的小貓不見了，希望你和小伙伴們幫我找一找。”C．“她家剛滿月的小貓不見了，希望我和小伙伴們幫她找一找?！盌．“李奶奶家剛滿月的小貓不見了，希望你和小伙伴們幫她找一找。9．把下列句子按順序排列，組成一首小詩(shī)《月亮》，正確的一項(xiàng)是（）①一群魚兒游過(guò)來(lái)，玉盤碎成兩三片。②回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。③天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。④魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。A．③①④② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④①10．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。早晨，走出家門，只見qīngtíng低飛，我就知道要下雨了。shǎngwǔ風(fēng)猛烈地sǎodàng著大地，大雨從天而降。唉，我昨天剛種的蘭花zāoyāng了。11．根據(jù)要求填空。（1）初夏時(shí)節(jié)，金黃的梅子掛滿枝頭，飽滿的杏子格外誘人。遠(yuǎn)處依稀可見麥花和油菜花，這正如《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句“，?！彼枥L的景象。（2）老師備課到深夜，第二天又早早來(lái)到班級(jí)，正如唐代詩(shī)人羅隱《蜂》中的詩(shī)句“，？”（3）詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，叩擊著一代又一代人的心靈，著名詩(shī)人艾青寫到“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以?！保?）冰心在《繁星（一五九）》中表達(dá)了對(duì)母親深深的依戀：“母親啊!，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，?！保?）閱讀蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，你最感興趣的科學(xué)知識(shí)是，理由是。二、閱讀鑒賞。閱讀《動(dòng)物的憂傷》片段??動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢？??有人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察得出，不僅人有感情，動(dòng)物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會(huì)惱怒；受到寵愛的狗對(duì)主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就會(huì)顯得悶悶不樂(lè)，盼望主人早點(diǎn)歸來(lái)。在意大利米蘭，曾經(jīng)有過(guò)這樣的事□有一只狗十二年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要等到乘務(wù)員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂(lè)地往回走。??對(duì)高等動(dòng)物來(lái)說(shuō)當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感情呢？??動(dòng)物處于原始的群居狀態(tài)，寂寞對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開“集體”以后，會(huì)感到非常難過(guò)。有些昆蟲沒有同類的陪伴就會(huì)死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲就是群居生長(zhǎng)的，它們一個(gè)個(gè)緊挨著，排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹，所到之處，一切綠色的樹葉都會(huì)被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊(duì)伍而迷了路，就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友，它的情緒馬上就會(huì)好起來(lái)，代謝也就會(huì)恢復(fù)。??這種社會(huì)性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻等。在孤獨(dú)的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)一個(gè)，它們就會(huì)不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機(jī)能開始恢復(fù)。蜜蜂和螞蟻的伙伴不能少于25個(gè)，如果少了，這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷。12．判斷以下說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①受到寵愛的小狗盼望主人早點(diǎn)回來(lái)是因?yàn)樗I了。②毛蟲失去同伴后，食欲會(huì)消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲。③所有的昆蟲都是沒有同伴的陪伴，就會(huì)孤獨(dú)死亡。④蜜蜂和螞蟻的伙伴如果少于25個(gè)，就會(huì)死亡。13．文中第②段方框里填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．! B．， C．。 D．：14．文中第②自然段列舉了三個(gè)例子是為了說(shuō)明（）。A．人有感情 B．動(dòng)物也有感情 C．植物也有感情 D．世間萬(wàn)物都有感情15．閱讀了這篇文章，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并用上合適的方法試著解答。（與上面問(wèn)題不重復(fù)）問(wèn)題：解決方法：解答：閱讀《炊煙（節(jié)選）》節(jié)選炊煙（節(jié)選）??在我看來(lái)，走進(jìn)鄉(xiāng)村最觸動(dòng)人心的莫過(guò)于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活。??我是一個(gè)習(xí)慣早起的人，可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來(lái)，溫柔地升起在這寧?kù)o而祥和的村莊上。??鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。??早晨，天色往往最見清淡，這時(shí)的炊煙在我看來(lái)是最徹底的，而且在鄉(xiāng)間最清涼的風(fēng)也只有在早晨才能領(lǐng)略得到。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會(huì)看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起，然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙才是最愜意的。??一到中午，陽(yáng)光逐漸變得霸道。這個(gè)時(shí)候你若想看見炊煙，非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚(yáng)，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼兒里喜歡。這時(shí)的炊煙應(yīng)該是最隨意的。??而到了黃昏，炊煙的升起總會(huì)讓人有很多的感慨。如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。其實(shí)不然，暮色四起的時(shí)候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著裊裊升起的炊煙，的確是有一種獨(dú)特的韻味。我想，這時(shí)的炊煙才是最純粹的吧。16．根據(jù)意思從文中找出合適的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。①文中形容炊煙輕盈柔美的樣子。②形容想回家的心情十分急切。17．用橫線畫出文中最能直接抒發(fā)作者情感的一句話。18．短文如果按照“總一分—總”結(jié)構(gòu)來(lái)寫，下面選項(xiàng)作為結(jié)尾最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．隨著傍晚幾縷炊煙的升起，我便貪婪地呼吸著老房子里新米特有的味道。B．冬天北風(fēng)吹過(guò)，夕陽(yáng)從山的另一端落下，家鄉(xiāng)的炊煙升起，又被秋風(fēng)吹散。C．“炊煙漠漠衡門寂，寒日昏昏倦鳥還”，這就是我最愛的炊煙，這就是我最愛的鄉(xiāng)村悠閑生活。D．下雨時(shí)炊煙也不會(huì)缺席，在蒙蒙的細(xì)雨中，炊煙照舊裊裊，撐著傘踩在石板路上，炊煙會(huì)引著你回家。19．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．早晨的炊煙最愜意，中午的炊煙最隨意。B．現(xiàn)在大多數(shù)家庭用電磁灶炒菜，冒出來(lái)的煙叫“炊煙”。C．“炊煙”是農(nóng)村老百姓用柴火做飯，從房頂煙囪上面飄出來(lái)的青煙。D．“就如這炊煙，一天便能三次見它升起?！笔且?yàn)橐惶煲鋈物?，所以一天?huì)看到三次炊煙，分別是早飯、午飯、晚飯。20．如果給短文第4和第6自然段配畫，請(qǐng)你試著給畫面取個(gè)名字。第4段：第6段：三、習(xí)作。21．習(xí)作題目：真要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“我真棒”“奶奶真辛苦”“校園真美麗”“小貓真可愛”“這次活動(dòng)真有意思”……根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文，把自己的真情實(shí)感寫清楚。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.不同，“率領(lǐng)”的“率”讀shuài，“死亡率”的“率”讀lǜ。

B.相同“著陸”的“著”讀zhuó“執(zhí)著”的“著”讀zhuó。

C.不同?！皰暝钡摹霸弊xzhá“扎針”的“扎”讀zhā。

D不同。“枝折花落”的“折”讀shé“折紙”的“折”zhé。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考査對(duì)多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。2．【答案】D【解析】【分析】A.“和諧”的“諧”字錯(cuò)了。寫成了左邊言字旁，右邊上邊是“比”字，下面是“日”字。實(shí)際右邊下邊是“白”字。

B.“慰藉”的“藉”寫錯(cuò)了，“藉”字的上邊不是竹字頭，而是草字頭。

C.“健康”的“康”的外邊廣字頭不是病字框。

D.正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題干考查的是漢字的書寫，要注意漢子的字形特點(diǎn)。書寫的時(shí)候要認(rèn)真觀察各部分的組成。不要多筆少筆。3．【答案】A【解析】【分析】例句中的“疾”指快速的意思。A.“疾步”中的“疾”是快速的的意思。

B.疾病”中的“疾”是指病的總稱。

C.“疾苦”中的“疾”是困苦、痛苦的意思。

D.“嫉惡如仇”中的“疾”是憎恨的意思。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多義詞，多義詞是一詞多義，幾個(gè)意義之間往往有聯(lián)系。需要平時(shí)積累，也需要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行判斷。4．【答案】B【解析】【分析】鮮嫩：(形)新鮮而嫩。鮮活：鮮靈活潑；謂新鮮水靈；猶言鮮明生動(dòng)。鮮艷：鮮明美麗。結(jié)合詞義和具體語(yǔ)境，依次應(yīng)選“鮮嫩”“鮮艷“鮮活”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考査了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。5．【答案】B【解析】【分析】A.變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

B.應(yīng)聲蟲：比喻別人怎么說(shuō)就跟著怎么說(shuō)的人。

C.紙老虎：比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人或集團(tuán)。

D.哈巴狗：常用來(lái)喻指溫順的奴才。

根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“應(yīng)聲蟲”

故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考査了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。6．【答案】B【解析】【分析】“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”這是擬人的手法。

B不同，這是比喻的手法，把“桃花水”比喻成明鏡”。

A、C、D相同。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。7．【答案】D【解析】【分析】A、B、C中都是運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。

D這是運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，把“噪音”比喻為“隱形人”，形象地說(shuō)明“噪音”的樣子。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查了說(shuō)明方法，為了把事物特征說(shuō)清楚，或者把事理闡述明白。文章中的說(shuō)明方法必須要通過(guò)文中的句子進(jìn)行理解和分析。8．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)李奶奶對(duì)小林說(shuō)：“我家剛滿月的小貓不見了，希望你和小伙伴們幫我找一找?！鞭D(zhuǎn)述句的改寫方法：直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)時(shí)，說(shuō)話人第一人稱“我”要改為第三人。可轉(zhuǎn)述為：李奶奶家剛滿三個(gè)月的小貓找不到了，希望我們幫她找一找。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查改寫句子。轉(zhuǎn)述句是指將直接敘述改為間接敘述的表達(dá)句式。角度換成了說(shuō)明后人稱代詞也要變化。轉(zhuǎn)述句改法的具體步驟：①是修改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，先把雙引號(hào)去掉，然后把冒號(hào)改成逗號(hào)。②修改第一人稱，如果在句子里出現(xiàn)第一人稱，把第一人稱改成第三人稱，如我（們）——他/她（們）。9．【答案】A【解析】【分析】按照句子之間的邏輯關(guān)系排列，先寫“天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤?！苯又鴮憽耙蝗呼~兒游過(guò)來(lái)，玉盤碎成兩三片?！比缓髮憽棒~兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊?！弊詈髮憽盎剡^(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓”。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息。將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。10．【答案】蜻蜓；晌午；掃蕩；遭殃【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“蜻蜓”的蜻左邊是蟲右邊青。“蜓”左邊是蟲，右邊是“廷”?！吧巍弊筮吺侨沼疫吺窍?；“蕩”是上下結(jié)構(gòu)別寫成左右結(jié)構(gòu)?！把辍弊筮吺谴?，右邊是央。故答案為：蜻蜓、晌午、掃蕩、遭殃【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。11．【答案】（1）梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花稀（2）采得百花成蜜后；為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜（3）朝向理想的勇氣（4）天上的風(fēng)雨來(lái)了；我只躲到你的懷里（5）火柴是如何制成的；我以前不知道火柴頭上粘的是氯酸鉀和硫磺等混合物【解析】【分析】(1)考查了古詩(shī)文默寫。宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興》中描寫初夏時(shí)節(jié)，金黃的梅子掛滿枝頭，飽滿的杏子格外誘人。遠(yuǎn)處依稀可見麥花和油菜花景象的詩(shī)句是“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”

(2)考查了古詩(shī)文默寫。唐代詩(shī)人羅隱《蜂》中的詩(shī)句“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”描寫了蜜蜂的辛勞。

(3)考查了古詩(shī)文默寫?！霸?shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣”這句話出自艾青的《太陽(yáng)》，意思是：詩(shī)表達(dá)了人類對(duì)未來(lái)美好生活的追求和向往，代表了人類對(duì)美好明天的憧憬，也帶給人們面對(duì)未來(lái)的勇氣和力量。

(4)考查了古詩(shī)文默寫?！澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”選自冰心的《繁星(一五九)》。

(5)考查現(xiàn)代文閱讀。閱讀蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我最感興趣的科學(xué)知識(shí)是火柴是如何制成的，理由是我以前不知道火柴頭上粘的是氯酸鉀和硫磺等混合物。

故答案為：（1）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀；（2）采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜；（3）朝向理想的勇氣；（4）天上的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里；（5）火柴是如何制成的；我以前不知道火柴頭上粘的是氯酸鉀和硫磺等混合物?！军c(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫。、名言警句、知識(shí)百科、現(xiàn)代詩(shī)文默寫。詩(shī)歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。古詩(shī)詞的考點(diǎn)一般是：詩(shī)句默寫填空、文學(xué)常識(shí)填空、古詩(shī)句的翻譯、詩(shī)人情感的體會(huì)。光是把古詩(shī)背得滾瓜爛熟，似乎都和考試關(guān)聯(lián)不大。雖然默寫填空的前提就是要背得熟練，但是背是一方面，考試還會(huì)考默寫詩(shī)句，答題卡上寫了錯(cuò)別字，那還是一分沒有。至于文學(xué)常識(shí)，古詩(shī)詞作者的歷史背景，文學(xué)造詣，這些相關(guān)的文學(xué)常識(shí)也會(huì)通過(guò)填空和默寫的形式出題?！敬鸢浮?2．錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤13．D14．B15．馬路上經(jīng)常會(huì)看到被人拋棄的寵物貓或?qū)櫸锕?，你想?duì)他們的原主人說(shuō)些什么？；聯(lián)系文章和生活實(shí)際；動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪，你無(wú)情地拋棄寵物，讓他們流浪街頭，讓它們獨(dú)自忍受孤獨(dú)和寂寞，這是一件多么殘忍的事情啊【解析】【點(diǎn)評(píng)】這篇文章由問(wèn)句引出說(shuō)明內(nèi)容“動(dòng)物會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪”，接著介紹了動(dòng)物會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪的表現(xiàn)，然后按照從高級(jí)動(dòng)物到低級(jí)動(dòng)物的順序介紹了動(dòng)物對(duì)孤獨(dú)寂寞的忍受程度，讓讀者對(duì)動(dòng)物的感情有了一個(gè)深刻的了解。完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。12．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。①由“受到寵愛的狗對(duì)主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就會(huì)顯得悶悶不樂(lè)，盼望主人早點(diǎn)歸來(lái)可知，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

②由“當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長(zhǎng)為成蟲”可知，原題說(shuō)法正確。

③由“有些昆蟲沒有同類的陪伴就會(huì)死亡”可知，原題說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。

④由“蜜蜂和螞蟻的伙伴不能少于25個(gè)，如果少了，這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷”可知，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：①錯(cuò)誤；②正確；③錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤13．考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聯(lián)系上下文可知，“有只狗十二年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要等到乘務(wù)員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂(lè)地往回走”是對(duì)“在意大利米蘭，曾經(jīng)有過(guò)這樣的事”的解釋說(shuō)明，故方框里填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最恰當(dāng)?shù)氖敲疤?hào)。

故答案為：D14．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。第②段列舉了雌天鵝和雄天鵝、小狗和母狗以及受到寵愛的狗和主人的深厚感情這三個(gè)例子，來(lái)說(shuō)明動(dòng)物也有感情。

故答案為：B15．考查開放探究。根據(jù)文章內(nèi)容提出問(wèn)題并解答即可。

故答案為：?jiǎn)栴}：馬路上經(jīng)常會(huì)看到被人拋棄的寵物貓或?qū)櫸锕罚阆雽?duì)他們的原主人說(shuō)些什么？方法：聯(lián)系文章和生活實(shí)際。解答：動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪，你無(wú)情地拋棄寵物，讓他們流浪街頭，讓它們獨(dú)自忍受孤獨(dú)和寂寞，這是一件多么殘忍的事情啊【答案】16．裊裊升起；歸心似箭17．我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活18．C19．B20．愜意炊煙圖；純粹炊煙圖【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。本文描寫了鄉(xiāng)村隨處可見的炊煙。通過(guò)早晨中午和黃昏時(shí)炊煙的描寫，表現(xiàn)了作者在不同時(shí)刻看到炊煙時(shí)的不同心境，從中可看出作者鐘愛炊煙，但更愛的的卻是家鄉(xiāng)樸實(shí)的生活。16．考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合文章語(yǔ)句“鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著裊裊升起的炊煙”可知，“裊裊升起”文中形容炊煙輕盈柔美的樣子。結(jié)合文章語(yǔ)句“心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，或是一種歸心似箭的急切”可知?！皻w心似箭”形容想回家的心情十分急切。

故答案為：①裊裊升起；②歸心似箭17．考查對(duì)作者情感的體會(huì)。本文描寫了鄉(xiāng)村隨處可見的炊煙。通過(guò)早晨、中午和黃昏時(shí)炊煙的描寫，表現(xiàn)了作者在不同時(shí)刻看到炊煙時(shí)的不同心境，從中可看出作者鐘愛炊煙，但更愛的的卻是家鄉(xiāng)樸實(shí)的生活。所以本文最能直接抒發(fā)作者情感的一句話是“我鐘愛炊煙如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活?！?/p>

故答案為：我鐘愛炊煙如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活。18．考查了對(duì)文段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解。結(jié)合內(nèi)容理解，本文描寫了鄉(xiāng)村隨處可見的炊煙。先總寫“我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活”，再通過(guò)早晨、中午和黃昏時(shí)炊煙的描寫表現(xiàn)了作者在不同時(shí)刻看到炊煙時(shí)的不同心境。由此可知，選項(xiàng)中作為結(jié)尾最為恰當(dāng)?shù)氖荂

故答案為：C19．考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知，A、C、D正確。B.有誤，現(xiàn)在大多數(shù)家庭用電磁灶炒菜，冒出來(lái)的煙不叫“炊煙”。

故答案為：B20．考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合句子“我想，這樣的炊煙才是最愜意的”第4段可取名為：愜意炊煙圖。結(jié)合句子“我想，這時(shí)的炊煙才是最純粹的吧”，第6段可取名為：純粹炊煙圖。

故答案為：愜意炊煙圖；純