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文檔簡介
低碳,讓地球不再低嘆!析教材談學(xué)情13目錄24論方法說過程5明目標(biāo)6敘反思01析教材是什么?怎么做?低碳生活為什么?02談學(xué)情知識儲備理解能力熱點關(guān)注環(huán)保意識缺乏實踐能力不足03明目標(biāo)知識儲備(1)知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解正確的低碳生活方式,掌握低碳
生活的正確規(guī)則。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的能力(3)情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生低碳生活的熱情,塑造低碳環(huán)保獨特
的個人魅力。重點:消除學(xué)生對低碳生活的困惑,幫助掌握低碳生活的方法。難點:克服低碳困惑,走出低碳誤區(qū)。04論方法
思考問答任務(wù)驅(qū)動法情景模擬交流匯報
歸納總結(jié)學(xué)法合作
探究教法05說過程
(一)情景導(dǎo)入
(三)知行合一
(四)拓展固化
(二)感受新知01情景導(dǎo)入知識儲備02感受新知知識儲備低碳生活,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳飲食低碳購物低碳出行低碳辦公低碳學(xué)習(xí)02
感受新知
之團隊大pk垃圾減量與分類0垃圾分類的優(yōu)點減少占地變廢為寶減少環(huán)境污染廢紙玻璃可回收垃圾金屬物塑料02
感受新知03
校園情景劇知識儲備
知行合一之
校園情景劇04命題表演看圖糾錯知識競答奇思妙想知行合一
之幸運大轉(zhuǎn)盤知識儲備04
拓展固化
之快板說班主任寄語同學(xué)們:低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,讓我們一起努力,從身邊做起,從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,以自己的實際行動,愛護我們共同的家園。
主題:校園低碳生活要求:分小組進行廢物利用,制作創(chuàng)意
手工藝品,班級投票,評出一、二、
三等獎。學(xué)以致用,課后延伸板書設(shè)計低碳,讓地球不再低嘆!1.低碳生活2
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