幼兒園科學(xué)主題活動(dòng)策劃書

第頁共頁幼兒園科學(xué)主題活動(dòng)策劃書科學(xué)主題：探索自然奧秘活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣和好奇心；2.培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；4.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?；顒?dòng)時(shí)間：3天活動(dòng)準(zhǔn)備：1.確定活動(dòng)主題和內(nèi)容；2.準(zhǔn)備相關(guān)教具、實(shí)驗(yàn)器材和材料；3.提前與家長溝通并征求他們的支持和配合；4.整理參與幼兒的名單，并安排分組；活動(dòng)內(nèi)容：第一天：活動(dòng)主題：植物生長的奧秘1.活動(dòng)開場：a.通過簡單的問候和互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對科學(xué)主題產(chǎn)生興趣；b.介紹本次活動(dòng)的主題和目標(biāo)。2.觀察種子發(fā)芽：a.準(zhǔn)備已經(jīng)發(fā)芽的種子和一些未發(fā)芽的種子，讓幼兒觀察并討論它們的區(qū)別；b.與幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄種子發(fā)芽的過程。3.制作觀察盒：a.給每個(gè)幼兒發(fā)放透明的塑料盒子；b.讓幼兒自由選擇一種植物種子，將種子種在盒子里并澆水；c.鼓勵(lì)幼兒觀察和記錄種子的發(fā)芽和生長過程。4.植物生長環(huán)境探索：a.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的花壇、蔬菜園，觀察和討論各種植物的生長環(huán)境；b.帶領(lǐng)幼兒尋找并記錄各種不同的植物。5.小組分享：a.分組讓幼兒分享他們觀察的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)；b.引導(dǎo)幼兒思考和討論為什么植物需要陽光、水和土壤等生長環(huán)境。第二天：活動(dòng)主題：水的奇妙之旅1.活動(dòng)開場：a.復(fù)習(xí)前一天的活動(dòng)內(nèi)容；b.引導(dǎo)幼兒思考水的重要性和作用。2.水的凝固與融化：a.準(zhǔn)備透明的容器、冰塊和熱水；b.讓幼兒觀察并比較冰塊和熱水的狀態(tài)變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.水的循環(huán)：a.通過觀察和討論，解釋水的循環(huán)過程；b.制作簡單的水循環(huán)模型，讓幼兒親自操作并觀察水的循環(huán)。4.水的浮力：a.活動(dòng)中設(shè)置浮力實(shí)驗(yàn)臺和一些各種材料的物體；b.引導(dǎo)幼兒觀察和探索，發(fā)現(xiàn)材料與水之間的浮力關(guān)系。5.小組探索：a.分組讓幼兒進(jìn)行自由探索和實(shí)驗(yàn)；b.引導(dǎo)幼兒記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感受。第三天：活動(dòng)主題：垃圾分類與環(huán)保1.活動(dòng)開場：a.復(fù)習(xí)前兩天的活動(dòng)內(nèi)容；b.引導(dǎo)幼兒思考垃圾分類和環(huán)保的重要性。2.垃圾分類游戲：a.設(shè)計(jì)垃圾分類游戲，讓幼兒通過游戲認(rèn)識不同類型的垃圾；b.帶領(lǐng)幼兒參與游戲并討論正確的分類方法。3.創(chuàng)意垃圾利用：a.帶領(lǐng)幼兒收集廢紙、廢塑料等材料；b.引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作簡單的手工作品，如花瓶、書簽等。4.環(huán)保宣傳小品：a.分組讓幼兒準(zhǔn)備簡單的環(huán)保宣傳小品，如小品、海報(bào)等；b.分享和展示小品，讓幼兒用創(chuàng)意傳遞環(huán)保的重要信息。5.活動(dòng)總結(jié)：a.回顧本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容；b.帶領(lǐng)幼兒討論對科學(xué)的認(rèn)識和體會(huì)；c.鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘?；顒?dòng)評估：1.觀察幼兒活動(dòng)期間的參與度和表現(xiàn)；2.收集幼兒記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感受；3.與家長進(jìn)行交流和反饋；4.總結(jié)和歸納幼兒的學(xué)習(xí)成果和提出改進(jìn)意見。本次活動(dòng)旨在通過實(shí)踐和互動(dòng)的方式，幫助幼兒在自然科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和探索。相信通過這個(gè)有趣的科學(xué)主題活動(dòng)，幼兒們將對自然