幼兒中班健康教案詳案《海底來客》

第頁共頁幼兒中班健康教案詳案《海底來客》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)海洋生物的興趣，了解一些常見的海洋動(dòng)物。2.通過游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。3.提高幼兒的觀察力、記憶力和表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：海洋動(dòng)物圖片、盲盒（裝有海洋動(dòng)物模型）2.教材準(zhǔn)備：《海底來客》繪本、《海底來客》CD教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)（10分鐘）1.播放《海底來客》CD，讓幼兒聽歌曲，引發(fā)他們的興趣。2.教師拿出準(zhǔn)備好的海洋動(dòng)物圖片，讓幼兒觀察并猜測(cè)“我們今天要學(xué)習(xí)什么呢？”二、熱身活動(dòng)（10分鐘）1.教師將準(zhǔn)備好的盲盒逐一打開，展示盒中的海洋動(dòng)物模型。2.教師出示一個(gè)模型，讓幼兒觀察并回答“這是什么動(dòng)物？”然后將模型交給幼兒傳遞五個(gè)人，繼續(xù)問下一個(gè)幼兒同樣的問題。3.按照同樣的方式進(jìn)行，直到所有的模型都傳遞完畢。三、課堂教學(xué)（30分鐘）1.根據(jù)《海底來客》繪本的內(nèi)容，教師簡(jiǎn)單介紹故事中的主要人物和動(dòng)物角色。2.教師邊讀繪本，邊展示相應(yīng)的圖片，讓幼兒通過觀察和聽故事的方式了解海洋動(dòng)物。3.教師提問，引導(dǎo)幼兒回答問題，如：“你們最喜歡故事中的哪種海洋動(dòng)物，為什么？”“這些海洋動(dòng)物屬于哪個(gè)部分，為什么？”“你們見過哪些海洋動(dòng)物？”等等。四、游戲活動(dòng)（30分鐘）1.教師將幼兒分為小組，每個(gè)小組分配一張海洋動(dòng)物圖片。2.教師播放音樂，讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏和速度，模仿海洋動(dòng)物的動(dòng)作和聲音進(jìn)行游戲。3.游戲結(jié)束后，教師請(qǐng)幼兒展示自己的海洋動(dòng)物圖片，并回答一些有關(guān)海洋動(dòng)物的問題。五、總結(jié)（5分鐘）1.教師請(qǐng)幼兒圍成一個(gè)大圈，復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的海洋動(dòng)物名稱和特點(diǎn)。2.教師表揚(yáng)幼兒積極參與游戲和活動(dòng)，夸獎(jiǎng)幼兒對(duì)海洋動(dòng)物知識(shí)的了解。六、家庭作業(yè)（5分鐘）1.布置家庭作業(yè)：請(qǐng)孩子根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自由繪制一幅海洋動(dòng)物的畫，并告訴家長(zhǎng)畫中有哪些海洋動(dòng)物。2.勉勵(lì)幼兒把作業(yè)帶回家，與家人分享今天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。教學(xué)延伸：1.組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參觀海洋館，進(jìn)一步了解和觀察海洋動(dòng)物。2.組織手工活動(dòng)，讓幼兒利用廢棄材料制作海洋動(dòng)物模型