幼兒園大班科學(xué)教案《大力紙橋》_第1頁
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幼兒園大班科學(xué)教案《大力紙橋》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班科學(xué)教案《大力紙橋》一、教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒了解橋梁的功能和作用，認(rèn)識到橋梁在人們生活中的重要性。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：桌椅、紙張、剪刀、膠水、磚塊、秤、小車等材料。三、教學(xué)過程：1.引入新課：老師帶領(lǐng)幼兒觀看圖片或視頻，介紹橋梁的功能和作用，引發(fā)幼兒對橋梁的興趣。2.討論：與幼兒討論有哪些種類的橋梁，他們見過哪些橋梁，橋梁有什么作用等。3.實踐操作：a.組織幼兒分小組，每個小組以4-5人為一組。b.給每個小組發(fā)放紙張和剪刀，讓幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，設(shè)計紙橋的模型。c.提醒幼兒注意動手安全，避免使用尖銳的工具。d.給幼兒一定的時間，讓他們制作紙橋模型。4.展示交流：a.讓每個小組分別展示自己設(shè)計制作的紙橋模型，介紹自己的創(chuàng)意和設(shè)計思路。b.其他小組可以提問、評論，并互相交流經(jīng)驗。5.實踐操作：a.給每個小組分發(fā)磚塊和秤，讓幼兒在紙橋上放置磚塊并逐漸加重，觀察紙橋的承載力。b.讓幼兒記錄下每次紙橋承載的磚塊數(shù)量和重量。6.總結(jié)討論：a.引導(dǎo)幼兒就紙橋的設(shè)計、制作和承載力進行總結(jié)。b.與幼兒討論為什么一些紙橋能夠承載更多的磚塊，如何改進紙橋的設(shè)計和結(jié)構(gòu)等。7.教師提供補充知識：講解橋梁的一些基本結(jié)構(gòu)和原理，如梁橋、拱橋等。8.延伸活動：a.與幼兒一起觀察身邊的真實橋梁，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)橋梁的特點和設(shè)計。b.讓幼兒用積木、玩具等材料制作簡單的橋梁模型。9.課堂小結(jié)：引導(dǎo)幼兒回顧整個學(xué)習(xí)過程，并總結(jié)出本節(jié)課的重點內(nèi)容。四、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒不僅了解了橋梁的功能和作用，還培養(yǎng)了他們的觀察能力和動手能力，鍛煉了他們的想象力和創(chuàng)造力。通過實踐操作，

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