美麗風(fēng)景我常拍說課稿_第1頁(yè)
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美麗風(fēng)景我常拍說課稿_第3頁(yè)
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美麗風(fēng)景我常拍說課稿1.前言本篇說課是針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文《美麗風(fēng)景我常拍》這篇課文的。本課的主要內(nèi)容是:讀懂文章,學(xué)習(xí)段落大意,探究篇章結(jié)構(gòu),感悟生命美景。通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生提高閱讀理解能力、表達(dá)能力、觀察能力,在自然中感悟生命之美,激發(fā)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)興趣和熱愛大自然的情懷。2.教學(xué)內(nèi)容2.1教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能初步理解“風(fēng)景”和“美麗”;2)能初步掌握一些形容詞和動(dòng)詞;3)能初步運(yùn)用“拍照”、“描述”兩個(gè)動(dòng)詞;4)能正確朗讀抒情性的語(yǔ)句。情感態(tài)度及價(jià)值觀教育:通過本篇課文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造人與自然和諧共處的生態(tài)環(huán)境。2.2教學(xué)重難點(diǎn)2.2.1教學(xué)重點(diǎn)(1)學(xué)會(huì)理解段落大意,能夠在學(xué)生的生活經(jīng)歷中,將其運(yùn)用到實(shí)際生活中;(2)幫助學(xué)生在自然景色中感性認(rèn)識(shí)生命之美2.2.2教學(xué)難點(diǎn)(1)如何理解文章中抽離的“美”,抓住其中的重點(diǎn);(2)如何通過自然中的美景,感悟人與自然和諧共處的重要性。3.教學(xué)過程3.1熱身通過投影片向?qū)W生展示國(guó)內(nèi)外知名的自然景觀,讓學(xué)生對(duì)“美”的概念有初步認(rèn)知。3.2學(xué)習(xí)過程(1)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié):讓學(xué)生自己收集美麗照片,為共同的學(xué)習(xí)創(chuàng)建好心境(2)閱讀文段:向?qū)W生介紹文章的題目和作者,進(jìn)入文段閱讀環(huán)節(jié),讓學(xué)生感性體會(huì)文中信息。(3)小組討論:小組討論環(huán)節(jié)結(jié)束后,由組長(zhǎng)代表小組匯報(bào)觀點(diǎn)。(4)語(yǔ)文實(shí)踐課程讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)拍照描述、制作小影集等語(yǔ)文實(shí)踐操作。3.3結(jié)束環(huán)節(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,收獲生態(tài)環(huán)境

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