部編版八年級上冊語文第二單元同步測試卷（含答案）

部編版八年級上冊語文第二單元同步測試卷

滿分：120分時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用。（20分）

1.根據(jù)積累，默寫古詩詞。

詩人所到之處,滿目皆是風(fēng)景。賀知章立于船首,沉浸于“（1）,（2）"

（《詠柳》）的春景；王績徘徊在薄暮東皋，遠(yuǎn)眺“（3）,（4）"（《野

望》）的秋景。

萬般風(fēng)景看遍，內(nèi)心皆是情韻。劉楨在“（5）?（6）”［《贈(zèng)

從弟》（其二）］的問答中寄寓對堂弟的無限期望;曹植看見“（7）,（8）.

（9）,（10）”（《梁甫行》）的亂象，為百姓的流離失所哀傷不

已。

2.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.黝黑(you)勉強(qiáng)(qiang)一結(jié)(Iiu)動(dòng)里不得(tan)

B.扒手(bα)粗稹(cao)差役(chai)深字痛疾(Wil)

C.膽傳(qife)崎形(jl)道責(zé)(ji)有無消息(yδo)

D.警見（Pid）程亮（ceng）教厚(hui)廣考無垠(mao)

3.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.緋紅和藹落弟精通時(shí)事

B.燥熱吹噓慰勉誠惶誠恐

C.輟學(xué)驛站酒肆藏污納詬

D.祖藉慈祥滯留油光可鑒

4.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.清晨，多少學(xué)子.移用坐，在老師嚴(yán)厲目光的注視下，站著誦讀經(jīng)典詩文。

B.他把巡按大人徐青這一人物的錚錚鐵骨、剛正不阿的硬朗一面演繹得△木三分。

C.這里原先滿眼茅草房，孤零零幾間磚房隼中事群，如今建起了現(xiàn)代化住宅。

D.近幾年，隨著景區(qū)不斷向我們普及保護(hù)環(huán)境的知識，電魚成了讓大家漆多糊醫(yī)的事。

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“長征五號B”首次飛行任務(wù)取得圓滿成功，拉開了我國空間站在軌建造階段飛行任務(wù),

為后續(xù)空間站核心艙、實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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B.文藝創(chuàng)作的成功與否，其實(shí)不在于題材的大小，而往往取決于作者體驗(yàn)的深淺與情感的

真實(shí)。

C.那種片面強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育專門課程、活動(dòng)的狹隘思路，不僅不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展規(guī)律，

也必定會(huì)讓勞動(dòng)教育失去最廣闊的舞臺。

D.我們要想轉(zhuǎn)變村民的衛(wèi)生觀念，一味督導(dǎo)、宣傳，效果不佳，那么先讓村民看到改變,

感受改變帶來的影響，再因勢利導(dǎo)，或許更有效。

6.依次填入下面文段中橫線處的語句，銜接最緊密的一項(xiàng)是（）（2分）

崔白擅長營造荒寒之境,兼有野莽之趣。,，。。

，,對后世花鳥畫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

①尤其是他畫的鵝、蟬、雀，堪稱三絕

②其筆墨豐富多彩

③逐漸形成了“體制清澹，作用疏通”的個(gè)性特色

④他一改五代以來的寫實(shí)主義畫風(fēng)

⑤又有蒼勁雄厚的粗獷筆調(diào)

⑥既有一絲不茍的工細(xì)筆觸

A.②⑥⑤①④③B.②①④③⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③②⑥⑤④

7.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（））（2分）

A.魯迅以筆為戈，戰(zhàn)斗一生，被人們稱為“民族魂”。他的第一篇白話小說是《狂人日記》。

他的代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文集《朝花夕拾》等。

B.列夫?托爾斯泰，俄國作家、思想家，19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，是世界

文學(xué)史上最杰出的作家之一。其主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)

活》等，也創(chuàng)作了大量的童話。

C.茨威格，德國著名小說家、傳記作家，出生于富裕的猶太家庭。他的代表作品有小說《最

初的經(jīng)歷》《一個(gè)陌生女人的來信》、傳記《三位大師》《羅曼?羅蘭》等。

D.居里夫人，法國物理學(xué)家、化學(xué)家。1911年，因發(fā)現(xiàn)元素針和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)

獎(jiǎng)，成為世界上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。

8.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

在古代，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代，“信”是公民的

第二張身份證。請你參加“走進(jìn)誠信”主題活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。

（1）請寫出兩個(gè)有關(guān)誠信的成語。（2分）

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（2）閱讀下面幾則材料，寫出你的探究結(jié)果。（2分）

①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠信高考圖解”，提醒廣大考生和家長“誠信考

試，作弊入刑”。

②6月1日起，青島騙提公積金記入誠信檔案，5年內(nèi)難申請貸款。

③6月2日，北京舉行電商誠信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。

（3）周末剛一見面，好朋友李良就興奮地對你說：“中午請你吃飯！我昨天買書包，收銀員

多找了50元錢，這回可賺大了?！弊鳛槔盍嫉暮糜?，你會(huì)對他說些什么呢？（4分）

二、閱讀與理解（50分）

（-）閱讀下面的文章，回答問題。（17分）

理財(cái)㈤（節(jié)選）

王愿堅(jiān)

訪問胡行長，是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料。

紅軍主力長征了，一支不滿200人的紅色游擊隊(duì)，被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山

區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著，從1934年到1937年，整整3年。胡行長就是當(dāng)

年那支游擊隊(duì)的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合

院，北房門口的向陽地里，有兩個(gè)人在忙著。右窗下是個(gè)老頭，正往一排花盆里澆水。盆里

栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么專心，直到

我走到他面前才發(fā)覺。

聽我打聽胡行長，他放下煤球，揩著手站起身，“叫我老胡吧?！彼χf，一雙眼睛清

亮，炯炯有神。

“噢——，要抖落老賬哩！”看了介紹信，老胡哈哈笑著，顯然是個(gè)開朗爽快的人。他

給我介紹了旁邊的老李：李老根，做過地下黨交通站長，游擊戰(zhàn)時(shí)，對于支持山上的斗爭出

過好大力。十幾年沒見了，這次他路過這，順便把老胡三番五次要的東西帶了來。

老李笑著和我握了握手，轉(zhuǎn)身從屋里出來，手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包，說道：

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“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來！”他打開挎包，掏出一個(gè)賬本，沖著老胡一揚(yáng)，板起

面孔說：“咱倆還有銀錢官司哩！你看，白紙黑字，”他揭開賬本，找出一行，用手指戳著念

下去，“'4月8日，老根購糧，支洋980；吃飯打尖，銅元6枚?！?天只給6個(gè)銅子。6個(gè)！

他要把我的喉嚨捏斷哩！”說罷，他抹了抹胡子，開心地笑了。

賬本紙頁發(fā)了黃，麻布面子也磨損不堪了。里面，一筆筆賬目，日清月結(jié)，很是清楚。

重見舊物，老胡露出激動(dòng)的神色，“一點(diǎn)也不錯(cuò)，那時(shí)，敵人向山區(qū)反復(fù)開展了‘搜剿糧

源斷了，唯一的辦法就是：勒緊褲帶子，熬！究竟該勒多緊？我夜里想到天明?！?/p>

老胡拿著賬本邊念邊說：

“17日，發(fā)出米24斤半'——每人減成2兩。F8日，發(fā)出米12斤4兩'——每人只

1兩米，煮成飯還不夠一口吃的?？粗且宦N一翹的秤桿，眼眶子又酸又澀，我把秤桿一扔

就去找政委了。

“政委正把洗凈的野菜，一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了，說：'政委，這米

實(shí)在發(fā)不下去了」

“政委頭都沒抬，厲聲說：'先把眼淚擦干！'沉默了好一會(huì)兒，他又說，'發(fā)不下去就

不發(fā)！前邊還不知道有什么風(fēng)風(fēng)雨雨等著我們呢！咱們跟吃苦受罪沒交情，可是它來了，咱

也不躲躲閃閃。眼下，你覺得你很窮；可是照我看，你很富，你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢！

肚子里的東西少了，腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了。'說到這，政

委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦！……這番話著實(shí)使我開竅?！?/p>

老李這會(huì)說：“發(fā)2兩糧時(shí)，有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么，“對了，

有實(shí)物為證。這次特地托老李找了幾種帶來?！?/p>

這時(shí)，我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?！斑@叫苦麻菜，可以像牛吃草一樣生吞活

嚼。這叫苦栽，上好的豬草。那是野芹菜……栽起來，偶爾吃一點(diǎn)，它能教你看得遠(yuǎn)，想得

透，學(xué)會(huì)對待富裕和貧困！”說著，老胡抱出一大把菜葉子，“這點(diǎn)栽不了的殘余，咱們消滅

它。承曄，來，拿去讓媽媽洗洗！”

屋里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子，接過菜葉子跑走了。

望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子，我心頭熱乎乎的。

當(dāng)我懷著一種感激和激動(dòng)的感情，喝著那碗苦澀的野菜湯時(shí)，我已經(jīng)忘掉了到這里是為

了采訪，倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。

（有刪改）

［注］《理財(cái)》講述了胡行長等人在革命和建設(shè)時(shí)期節(jié)省開支、求存圖強(qiáng)的故事，節(jié)選的

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這一部分與“賬本”有關(guān)。

9.下列對小說的理解和分析，不無碰的一項(xiàng)是（）（2分）

A.小說講述的革命往事發(fā)生在1934-1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭時(shí)期。

B.老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)6個(gè)銅子，表明他一直記恨著老胡當(dāng)年的行為。

C.第二次寫盆栽，列數(shù)野菜名，有助于讀者捕捉人物性格的閃光點(diǎn)。

D.結(jié)尾部分“我”“心頭熱乎乎的”，是因?yàn)楦惺艿礁锩裨谘永m(xù)。

10.主人公老胡有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。（3分）

11.政委善于做思想政治工作，請結(jié)合下面這句話簡要分析。（2分）

眼下，你覺得你很窮；可是照我看，你很富，你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!

12.小說中“賬本”有什么作用？請簡要分析。（4分）

13.本文與課文《我的叔叔于勒》都以回憶往事的角度來敘述故事。請運(yùn)用你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),

嘗試從情節(jié)安排或主題表達(dá)方面，簡要分析本文這樣寫的好處。（6分）

（二）閱讀下面的文章，回答問題。（13分）

雞毛村的外婆

朱成玉

再次回到雞毛村，已人過中年。這里不比城里，變化極緩，如果把城市的變化比作爆炒，

那么雞毛村的變化就如同小火慢燉，在記憶的大鍋下面，文火燦燦，兒時(shí)的場景依稀可辨,

味道依然醇厚。

再次回到雞毛村，已人過中年。這里不比城里，變化極緩，如果把城市的變化比作爆炒，

那么雞毛村的變化就如同小火慢燉，在記憶的大鍋下面，文火燦燦，兒時(shí)的場景依稀可辨,

味道依然醇厚。

20多年前，外婆去世的時(shí)候，雞毛村下了雪，我照著外婆的樣子堆了一個(gè)大大的雪人。

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我陪她說話，問她的腰是不是還疼，她雖然不說話，但我覺得她一定能聽得到，我就不停地

說，直到家人把我抱進(jìn)屋子里。后來，雪人融化了，外婆的氣息也漸漸微弱。所以，我一直

認(rèn)為，外婆真正離開我，是從那個(gè)雪人融化之后開始的。

雞毛村是母親的老家，幾十年來，家家以養(yǎng)雞為主要營生，故而得名。時(shí)至今日，依舊

家家養(yǎng)雞，且規(guī)模越來越大。生活是一年比一年富裕了，但鄉(xiāng)村建設(shè)始終拖著后腿，環(huán)境衛(wèi)

生馬馬虎虎，精神文明搞得毛躁，鄰里之間，常常鬧得雞飛狗跳，鮮有寧日。

鬧過幾次鳴瘟，肆虐過幾次禽流感，但雞毛村的人一次次挨過來，雞還是照常養(yǎng)，日子

還是繼續(xù)過。雞毛照樣見風(fēng)就撒歡兒，雞犬不寧仍舊是日日上演的劇情。

我的外婆就這樣，頭冒熱氣，腳下帶風(fēng)，一生都在小村子里兜圈。

我總和母親說起，外婆這一輩子太可憐了，一次遠(yuǎn)門都沒出過，都不知道外面的世界是

什么樣子的。母親說，遺憾歸遺憾，可是倒也沒見她為此有多難過。外婆埋過一只麻雀，她

說那只麻雀成天圍著她的屋檐轉(zhuǎn)悠，她認(rèn)得，這只麻雀很特殊，不像其他麻雀那樣全身灰突

突的，這只麻雀的頭頂有一小塊白，像落著一撮雪。她說這麻雀到死都沒離開村子半步，它

多有福氣。

是我不理解老人的心。在外婆看來，守著村莊是一種幸福。不像我們，撲閃著翅膀，總

想著飛得更遠(yuǎn)。

當(dāng)院子里的掃把倒下沒人扶起的時(shí)候，我便知道，外婆不在了。我們就像她從小養(yǎng)到大

的蜜蜂；在院子里飛來飛去。外婆總會(huì)給我們買一些小東西，我們聽著貨郎的哨子，從一個(gè)

村子走向另一個(gè)村子，走了一段時(shí)間，再從另一個(gè)村子走回來。貨郎走在不冷不熱的好天氣

里，他是幸福的。現(xiàn)在想想，我們聽著貨郎的哨子漸漸遠(yuǎn)去，過些時(shí)候，又漸漸近了，我們

也是幸福的。

外婆年紀(jì)越來越大，又長了一個(gè)能掐會(huì)算的本事，或許是碰巧準(zhǔn)了那么一兩次，村子里

就神乎其神地傳開了，說趙老太不是一般人物。誰家有拿不定主意的事，都紛紛來找她定奪，

她自然會(huì)給一個(gè)皆大歡喜的建議，不管何時(shí)，她都告訴人家要以善為先。人家困惑而來，滿

意而歸，外婆的百寶箱里就多了一些吃食，罐頭啊、餅干啊，自然就都進(jìn)了我們的肚子。

外婆受人敬仰，還在于她獨(dú)特的處理矛盾的能力。倒沒什么可歌可泣的大事，都是鄰里

之間一些雞毛蒜皮的小事，但這些小事，也足夠扎一把碩大的雞毛嬋子了，外婆揮舞著它，

打掃著落在村里人心里的灰塵。

外婆去世后，我習(xí)慣在院子里獨(dú)坐，試圖拾撿外婆留下的影子。外婆和村里人一樣，他

們的影子都刻進(jìn)了村莊里，成為村莊的一部分，永生永世，無法切割開來。

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20年了，再一次走在鳴毛村的路上，竟然毫無陌生感，仿佛這20年，一直就走在這路

上?？諝庵袏A雜著雞糞味，但我并不反感，我想，這就是久違的鄉(xiāng)愁和詩。

下雪了，我想照著外婆的樣子堆一個(gè)雪人，可是，我已記不起外婆的模樣，她留給我的，

只有一個(gè)佝僂的背影，像她殘破又圓滿的人生，一個(gè)永遠(yuǎn)拉不直的問號。

14.簡要概括文中記敘的和外婆有關(guān)的幾件事。（4分）

15.通讀全文，說說外婆是一個(gè)怎樣的人。（3分）

16.文章開頭主要介紹了雞毛村的情況，這似乎游離于文章的中心，請對此談?wù)勀愕目捶?。?

分）

17.作者在文中為何兩次提到“雪人”一事？（2分）

（三）閱讀下面的古詩，回答問題。（4分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

18.頷聯(lián)中的“爭”和“啄”用得極為生動(dòng)，請做簡要賞析。（2分）

19.這首詩主要描寫了什么景色？表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）

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（四）比較閱讀下面兩篇文言文，回答問題。（16分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至

承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏

影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石費(fèi)數(shù)為余言：“傅

金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋

至蘇提一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于提畔之草，

艷冶極矣。

然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出夕

舂未下始極其濃媚。月景尤不可言?；☉B(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游

客受用，安可為俗士道哉？

（節(jié)選自袁宏道《晚游六橋待月記》）

20.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）月色入廣（2）含無與為樂者

（3）竟不忍去（4）止午、未、申三時(shí)

21.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.念無與為樂營有好事有船載以入

B.多于堤畔之草宋君令人問之于丁氏

C.急往觀之何陋W有

D.承至承天寺尋張懷民學(xué)成枯落

22.用“/”為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（限標(biāo)2處）（2分）

皆在朝日始出夕舂未下始極其濃媚

23用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

（2）花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。

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24.【甲】【乙】兩文結(jié)尾的議論分別流露出作者怎樣的人生態(tài)度或情感？（4分）

三、寫作與表達(dá)（50分）

25.閱讀下列材料，按要求寫作。

中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心對1005名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，回顧2022年，成

長、曲折、難忘、改變是受訪青年提出的主要關(guān)鍵詞，其他還有：拼搏、思考、堅(jiān)韌、收獲。

回顧你的三年初中生活，你的關(guān)鍵詞是哪一個(gè)呢？

請以“,我初中生活的關(guān)鍵詞”為題目作文。

要求：

（1）先從材料中的八個(gè)關(guān)鍵詞里任選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整再作文；

（2）自選文體（詩歌除外），自定立意；

（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；

（4）不得抄襲、套作；

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案

一、積累與運(yùn)用。（20分）

1.（1）碧玉妝成一樹高（2）萬條垂下綠絲絳（3）樹樹皆秋色（4）山山唯落暉

（5）豈不罹凝寒（6）松柏有本性（7）劇哉邊海民（8）寄身于草野（9）妻子象禽

獸（10）行止依林阻

2.A（B.“扒”應(yīng)讀"p"；C.“詰”應(yīng)讀“ji6”；D.“鋰”應(yīng)讀rtzengw）

3.B（A.“弟”應(yīng)為“第”；C.“詬”應(yīng)為“垢”；D.“藉”應(yīng)為“籍”）

4.D（A.“正襟危坐”的意思是整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。用在這

里不符合語境。B.“入木三分”形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。用在這里

不符合語境。C.“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。用在這里不

符合語境）

5.C（A.缺少賓語中心語，在“任務(wù)”后面加上“的帷幕”；B.兩面對一面，刪去“與否”；D.

語序不當(dāng)，將“督導(dǎo)”與“宣傳”位置互換）

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6.A（答題時(shí)，一是讀懂大意，明白中心；二是尋找關(guān)鍵詞語，如“其”“尤其”“既”“又”

等）

7.C（茨威格是奧地利作家）

8.（1）示例：一諾千金、退避三舍。

（2）“誠信”越來越受到相關(guān)部

門的重視（或：不守“誠信”將受到嚴(yán)懲）.（3）示例：李良，謝謝你的好意，但這飯?jiān)鄄?/p>

能吃。你應(yīng)該把錢送回去，因?yàn)檫@損失是要收銀員來承擔(dān)的?。」湃苏f“人無信不立”，做

人應(yīng)該誠實(shí)守信，你說呢？

8.“爭”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，勾勒出

一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場景，生動(dòng)地展現(xiàn)了初春的蓬勃生機(jī)。

二、閱讀與理解（50分）

（-）閱讀下面的文章，回答問題。（17分）

9.B

IO.①革命信仰堅(jiān)定②恪盡職守③不忘革命本色

11.①政委就近取喻，創(chuàng)造寬松對話氛圍，能緩解下屬工作壓力。②政委智慧樂觀，對窮和

富有辯證認(rèn)識，能說服下屬轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變認(rèn)識。

12.①增強(qiáng)故事的歷史感和真實(shí)性。②連接現(xiàn)實(shí)和回憶，串聯(lián)人物和事件。

13.示例一：以回憶的角度敘述故事，情節(jié)安排相對自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭長達(dá)三年，小

說根據(jù)需要只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕"''與政委交談”等場景，穿插在現(xiàn)實(shí)采訪的過

程中，故事似斷實(shí)連，節(jié)省了不必要的交代。

示例二：以回憶的角度敘述故事，豐富了小說的思想內(nèi)涵。小說在回憶老胡、老李的往

事中融入他們