第一單元源遠流長的中華文化單元復習活動單-高二下學期歷史選擇性必修3文化交流與傳播

第一單元源遠流長的中華文化單元復習主備人：汪洋審核人：備課組長：課程標準命題點考題取樣核心素養(yǎng)解讀了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，從人類文明發(fā)展和世界文化交流的角度，認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和價值，認識中華文化的世界意義中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和價值2022?全國甲卷T171.立足時空觀念，探究中華文化的發(fā)展歷程（時空觀念）2.通過分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、特點和價值培養(yǎng)家國情懷，樹立文化自信（家國情懷）3.運用唯物史觀與歷史解釋，認識農(nóng)耕經(jīng)濟與中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系（唯物史觀、歷史解釋）4.通過史料實證，認識中華文化的世界意義（史料實證）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵2023?北京卷T12023?海南卷T22023?全國甲卷T272023?新課標卷T252022?遼寧卷T12022?浙江1月卷T2中華文化的世界意義2023?海南卷T42023?浙江卷T182023?湖南卷T52022?湖南卷T6新課導入?課前回憶，單元建構【活動要求】請同學們用2分鐘左右的時間，通過如下兩幅時空坐標圖自行回憶本單元的相關知識要點，自行梳理時間軸線活動一?自主先學，知識復盤【活動要求】學生通過復盤本單元內(nèi)容，結合課本及1～2課活動單，填出以下空白1.中華文化的發(fā)展歷程中華文明起源的特點：、中華文化的發(fā)展歷程歷程文化思想影響和作用商周天命神權、深刻影響了早期中華文化產(chǎn)生春秋戰(zhàn)國古代中華文化思想的雛形形成秦發(fā)展中華文化史上具有劃時代的意義漢思想成為正統(tǒng)思想隋唐吸收外域文化進入氣度恢宏的時代宋元產(chǎn)生理學對后期封建社會影響較大西方近代思想文化傳入開始面臨西方工業(yè)文明的沖擊民主主義革命向西方學習、民主與科學抨擊封建思想新民主主義革命主義成為主流中華文化邁向復興的新歷程2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵（共6條）3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和價值特點（共5條）價值(1)是中華民族發(fā)展的內(nèi)在思想源泉和。

(2)歷史價值：蘊含著豐富的道德倫理，體現(xiàn)著評判的價值標準，潛移默化地影響著中國人的方式和方式。

(3)當代價值：中華文化維護著中國團結統(tǒng)一的政治局面，維系著統(tǒng)一多民族的大家庭，推動著中國社會的發(fā)展進步，為和道德建設提供了有益借鑒，為馬克思主義中國化提供了文化沃土和精神底蘊，為社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展提供導向，是彰顯文化自信的有力支撐，為社會主義核心價值觀構建提供思想源泉，為解決人類問題貢獻和。4.佛教傳入中國古印度佛教傳入中國魏晉南北朝佛教日趨興盛，逐漸同文化和文化相融合隋唐佛教出現(xiàn)不同宗派，成為主流，佛教完成本土化宋明以儒家學說為核心兼容佛教和道教理論的宋明理學形成，佛教融合為中華文化的一部分5.西方自然科學知識的傳入（1）明末，等來華，帶來天文、地理、數(shù)學等方面的新知識。

（2）《》《》等西方科學著作相繼被譯介到中國。

（3）17世紀，清政府任命來自歐洲的、南懷仁等人主持欽天監(jiān)工作，并招攬數(shù)學、醫(yī)學、天文等方面的人才來到中國。6.近代西方文化的傳入①鴉片戰(zhàn)爭后，和魏源，主張學習西方，提出“”，西學傳播渠道大大增加。

②1862年，旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的在北京設立。

③清政府創(chuàng)辦新式學堂，派遣留學生赴歐美學習。嚴復、等是較早接受西方教育的知識分子。

④1868年，引進、翻譯西方書籍的創(chuàng)辦，大量軍事、工程方面的書籍得到翻譯。7.中華文化對世界的影響對亞洲的影響（1）朝鮮、日本和越南等國在的基礎上，創(chuàng)造了本國文字，推動了當?shù)氐奈幕涣骱桶l(fā)展。（2）大約在4世紀以后，經(jīng)中國傳入朝鮮、日本等國，各國佛教得到發(fā)展。（3）古代朝鮮、日本和越南的社會制度大多來自朝；東亞和東南亞地區(qū)在律令、歷法、建筑、繪畫、音樂、飲食、服飾、節(jié)日、習俗等方面，也深受唐文化影響。（4）14世紀，中國人進入琉球，中國先進的生產(chǎn)技術和思想文化逐漸在琉球傳播。15世紀，伴隨經(jīng)貿(mào)往來，大批華僑移居東南亞，在當?shù)貍鞑ブ腥A文化。（5）的壯舉，擴大并加深了中華文化的影響。對歐洲的影響（1）8世紀以后，中國的逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現(xiàn)，對當時歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動的發(fā)展，起了重要作用。（2）13世紀，經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日漸衰落。（3）的使用，促進了遠洋航行，推動了大航海時代的到來。（4）歐洲人借鑒中國的造出了自己的活字印刷機，大大推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。（5）16－18世紀，孔子的思想以及儒家經(jīng)典傳入歐洲，中國的史學、地理學以及科技、文學等成就也相繼傳入，引起歐洲社會上層和知識界的熱烈反響。中國的茶、絲綢、瓷器在歐洲社會深受喜愛，中國式園林和建筑成為風尚?；顒佣?合作探究魏晉南北朝佛教迅速發(fā)展的原因1.（2024?安徽?蚌埠市固鎮(zhèn)縣毛坦廠實驗中學高三上學期期末考試）據(jù)現(xiàn)有的考古資料所知，中華民族的祖先分別在多個地區(qū)創(chuàng)造了原始文化,這些早期先民的文化區(qū),時間上有先后規(guī)模上有大小,水平上有高低,它們各有特點,自成系統(tǒng),既有個性,又有共性。這體現(xiàn)了中華文明的起源（）A以中原地區(qū)為主,滿天星斗分布B.呈現(xiàn)多元一體,豐富多彩的態(tài)勢C.在諸多區(qū)域同時出現(xiàn),各自發(fā)展D.各地區(qū)存在延續(xù)不斷的繼承關系2．（2023·廣東?統(tǒng)考汕頭一模）圖1、圖2可用于說明，當時（

）A．中日兩國都實行中央集權制B．唐王朝注重傳播中華優(yōu)秀文化C．日本的建筑技術源自于中國D．唐文化對周邊國家具有吸引力3.（2023·甘肅?統(tǒng)考蘭州一模）魏源《海國圖志》稱西方為“夷”；徐繼畬《瀛寰志略》正式出版時，將其前稿《瀛寰考略》之“夷”字盡數(shù)改為“泰西”；1858年《天津條約》明確規(guī)定不得稱西方為“夷”。這一變化表明（

）A．半殖民地程度日益加深 B．傳統(tǒng)華夷觀受到?jīng)_擊C．天朝上國觀念徹底瓦解 D．向西方學習不斷深入4.（2024?湖南?湘潭市上學期高三期末考試）萊布尼茨于1672～1676年前后發(fā)明二進制。1701