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PAGEPAGE2《相似三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“斜邊的比等于一組對(duì)應(yīng)直角邊的比的兩個(gè)直角三角形相似”的判定方法.2.能運(yùn)用“斜邊的比等于一組對(duì)應(yīng)直角邊的比的兩個(gè)直角三角形相似”的判定方法.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用“斜邊的比等于一組對(duì)應(yīng)直角邊的比的兩個(gè)直角三角形相似”的判定方法.2.難點(diǎn):會(huì)正確運(yùn)用“斜邊的比等于一組對(duì)應(yīng)直角邊的比的兩個(gè)直角三角形相似”的判定方法.三、教學(xué)過(guò)程(一)知識(shí)鏈接(1)兩個(gè)直角三角形全等有哪些判定方法?(2)我們已學(xué)習(xí)過(guò)判定三角形相似的方法有(3)如果要判定RT△ABC和RT△A′B′C′相似,有哪些方法?(二)探究新知對(duì)于兩個(gè)直角三角形,我們可用“HL”判定他們?nèi)龋敲?,滿足斜邊的比等于一組直角邊的比的兩個(gè)直角三角形相似嗎?已知,在RT△ABC和RT△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°求證RT△ABC和RT△A′B′C′.歸納:直角三角形相似的判定:如果兩個(gè)直角三角形斜邊的比等于一組對(duì)應(yīng)直角邊的比,那么這兩個(gè)直角三角形相似.練習(xí):完成課本48頁(yè)練習(xí)2.四、例題講解例1已知:∠ACB=∠ABD=90°,AB=6,AC=2,求AD的長(zhǎng)為多少時(shí),圖中兩直角三角形相似.五、課堂練習(xí)1.如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高,則圖中相似三角形的對(duì)數(shù)有()
A.0對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)2.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如圖,那么下列各條件中,不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是()
A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3
B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C.AC==5,BC=B′C′=3
D.AC=A′C′=5,∠3.如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上一點(diǎn),且,
下列結(jié)論:①∠BAE=30°,②△ABE∽△AEF,③AE⊥EF,④△ADF∽△ECF.正確的結(jié)論有:________.(注:填序號(hào))4.在Rt△ABC和Rt
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