《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)

第3課實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員選自1978年5月11日《光明日?qǐng)?bào)》學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.提取關(guān)鍵句,理解文本中的觀點(diǎn)。2.把握

文章結(jié)構(gòu),理解

各個(gè)部分和文章主題之間的關(guān)系。3.學(xué)習(xí)文中

引用論證、舉例論證等論證方法,體會(huì)文章的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的語言特色。

胡福明,男,1935年7月生,江蘇無錫人。1955年9月就讀于北京大學(xué)新聞專業(yè),翌（yì）年

進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)研究班學(xué)習(xí),1962年畢業(yè)后,到南京大學(xué)政治系(后更名為哲學(xué)系)任教,是1978年5月11日《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員。

文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的主要作者。

1982年11月調(diào)至江蘇省委工作,歷任省委宣傳部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、省委常委、省委黨校校長(zhǎng)、江蘇省政協(xié)副主席等職。2001年退休。2018年12月,胡福明被授予“改革先鋒”稱號(hào)。作者介紹

1976年10月,中共中央政治局一舉粉碎“四人幫”,結(jié)束了延續(xù)10年之久的“文化大革命”。舉國(guó)歡騰,人心思變,百業(yè)待舉。黨面臨著思想、政治、組織等各個(gè)領(lǐng)域全面撥亂反正的任務(wù)。但是,這一進(jìn)程受到“兩個(gè)凡是”錯(cuò)誤方針的嚴(yán)重阻礙,黨和國(guó)家的工作在前進(jìn)中出現(xiàn)徘徊局面?！皟蓚€(gè)凡是”指的是：“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”。其實(shí)質(zhì)是又延續(xù)毛澤東晚年的“左”傾錯(cuò)誤，阻撓撥亂反正的進(jìn)行。它違背實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的基本原理，違背解放思想、實(shí)事求是的思想路線。

背景介紹

針對(duì)這種狀況,鄧小平多次旗幟鮮明地提出,“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義,我們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。與此同時(shí),其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和不少老同志也從不同角度提出,要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)與把握理論和實(shí)踐的關(guān)系,把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。1977年秋季,南京大學(xué)哲學(xué)系副主任胡福明完成了兩篇稿子,其中一篇是《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)》。經(jīng)過中央黨校和《光明日?qǐng)?bào)》多次修改后,1978年5月11日,《光明日?qǐng)?bào)》頭版刊登題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的特約評(píng)論員文章,由此引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,成為黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)歷史性偉大轉(zhuǎn)折的思想先導(dǎo)。背景介紹相關(guān)常識(shí)

特約評(píng)論員文章是報(bào)刊約請(qǐng)有關(guān)權(quán)威人士就某一重大理論或現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表看法的評(píng)論，是評(píng)論員文章的特殊形式。

論及的內(nèi)容大都是事關(guān)全局和舉足輕重的大問題，具有極強(qiáng)的專題性、理論性和政論性，往往在社會(huì)上產(chǎn)生較大的反響。它一般要求多側(cè)面、多角度地展開論述，強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性。特約評(píng)論員文章▲《光明日?qǐng)?bào)》文體知識(shí)

本文體裁

——社

論

社論是新聞評(píng)論的一種,是代表媒體(報(bào)紙、雜態(tài)、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等)編輯部和媒體主辦者

對(duì)重大新聞事件或時(shí)事政治問題

發(fā)表的權(quán)威性評(píng)論。

在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)稱為“本臺(tái)評(píng)論”。

社論的作者由報(bào)社（雜志社）指定的編輯部人員或社會(huì)上的專家來寫，文章完成后，作者不署名具體姓名，一般只署名“本報(bào)評(píng)論員”或“本報(bào)特約記者”。社論被人們形象地稱為“政治風(fēng)向標(biāo)”。

題目解說“實(shí)踐”指的是實(shí)際去做,履行,不是僅體現(xiàn)在理論上；“唯一”一詞，強(qiáng)調(diào)其不可替代性,

說明“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”除了“實(shí)踐”以外，別無他途。突出了“實(shí)踐”這一標(biāo)準(zhǔn)的重要作用和地位。

題目《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》明確提出了觀點(diǎn),突出了“實(shí)踐”的重要意義。1.讀準(zhǔn)字音

掌握詞語撥亂反正：【例】不論哪個(gè)時(shí)代，在國(guó)家多難時(shí)總會(huì)有一些英雄出來撥亂反正。治理混亂的局面，使恢復(fù)正常。五花八門：【例】很明確的是，當(dāng)傳統(tǒng)新聞業(yè)江河日下之時(shí)，五花八門的非營(yíng)利機(jī)構(gòu)就開始彌補(bǔ)這個(gè)缺口了。形容花樣繁多或變幻多端。自吹自擂：【例】我們要謙虛謹(jǐn)慎，寬以待人，不能自吹自擂，稱王稱霸。自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。掌握詞語無稽之談：【例】法國(guó)學(xué)者認(rèn)為，新冠病毒含艾滋病病毒基因序列的觀點(diǎn)為無稽之談。沒有根據(jù)的言談。稽：考查，引申為

根據(jù)。層出不窮：【例】知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪，新興產(chǎn)業(yè)層出不窮。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。整體感知，理清層次

梳理文脈

開頭部分有針對(duì)性的提出問題，總說論證檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)必要性；

然后按照四個(gè)小標(biāo)題分四個(gè)部分展開論述，分析問題并得出結(jié)論。結(jié)構(gòu)清晰，層次清楚。引言部分:提出論題——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一部分:明確標(biāo)準(zhǔn)——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。（提出中心論點(diǎn)）第二部分:挖掘根源——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則。第三部分:舉例證明——革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣。第四部分:得出結(jié)論——任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。框架梳理實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)提出問題解決問題分析問題（一）檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐（四）任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)（二）理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本原則（三）革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣（提出中心論點(diǎn)）1.《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》有四個(gè)小標(biāo)題,這四個(gè)標(biāo)題之間的關(guān)系是怎樣的?試簡(jiǎn)要分析。明確：第一個(gè)標(biāo)題提出了全文的觀點(diǎn);第二個(gè)標(biāo)題表明自己的觀點(diǎn)是符合馬克思主義的基本原則的,是論證的第一個(gè)層次;第三個(gè)標(biāo)題指明“革命導(dǎo)師”堅(jiān)持“用實(shí)踐檢驗(yàn)真理”,在行動(dòng)上為我們樹立了榜樣,是論證的第二個(gè)層次;第四個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系實(shí)際,發(fā)出倡議。

四個(gè)小標(biāo)題,按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路,逐層解答“是什么、為什么、怎么辦”的問題,環(huán)環(huán)相扣,形成了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。文本探究2.本文主要使用了哪些論證方法?試做簡(jiǎn)要分析。明確：本文主要使用了引用論證、舉例論證、對(duì)比論證等論證方法。引用論證：文章大量引用《馬克思恩格斯選集》《實(shí)踐論》《列寧選集》《毛澤東選集》等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷，有的甚至標(biāo)上了卷次和頁碼，以示嚴(yán)謹(jǐn)。引用論證的作用：準(zhǔn)確、權(quán)威，具有毋庸置疑的說服力。文本探究2.本文主要使用了哪些論證方法?試做簡(jiǎn)要分析。明確：舉例論證舉例論證：如“門捷列夫的元素周期表被證實(shí)是真理”、“哥白尼的太陽系學(xué)說被證實(shí)成了公認(rèn)的真理”等科學(xué)史上的事實(shí)，以及

馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、《共產(chǎn)黨宣言》等被實(shí)踐證實(shí)、證明的典型事例,不勝枚舉。舉例論證的作用：選例典型，增強(qiáng)了文章的感染力和說服力。文本探究2.本文主要使用了哪些論證方法?試做簡(jiǎn)要分析。明確：對(duì)比論證對(duì)比論證：如

（第9段）“四人幫”種種唯心主義謬論的失敗

和（第10段）馬列主義、毛澤東思想生命力的強(qiáng)大

作對(duì)比，突出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一論點(diǎn)的正確性。對(duì)比論證的作用：一反一正，對(duì)比鮮明。文本探究

林彪、“四人幫”為了篡黨奪權(quán)，胡謅什么“一句頂一萬句”“句句是真理”。實(shí)踐證明,他們所說的絕不是毛澤東思想的真理,而是他們冒充毛澤東思想的謬論。

（第18段最后）明確：“絕不是”否定一個(gè),“而是”肯定一個(gè),運(yùn)用

對(duì)比

的手法,正反對(duì)比論證，寫出了林彪、“四人幫”所謂“真理”的實(shí)質(zhì)。探究論證方法3.這篇特約評(píng)論員文章,破立結(jié)合,試做簡(jiǎn)要分析。明確：總標(biāo)題和第一個(gè)小標(biāo)題部分提出了本文的觀點(diǎn),這是“立”;第二個(gè)小標(biāo)題部分（第8段）“有的同志擔(dān)心,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),會(huì)削弱理論的意義”；（第11段）“有的同志說,我們批判修正主義,難道不是用馬列主義、毛澤東思想去衡量,從而證明修正主義是錯(cuò)誤的嗎?”列舉有的人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或者錯(cuò)誤觀點(diǎn),提供批駁的靶子,然后進(jìn)行分析批駁,揭示其片面、錯(cuò)誤之處,這是“破”。全文以立論為主,立中有破,破立結(jié)合,增加了論證的力量。文本探究4.本文語言嚴(yán)密、準(zhǔn)確,富于思辨性。請(qǐng)賞析下列各句。

(1)怎樣區(qū)別真理與謬誤呢?1845年,馬克思就提出了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問題……這就非常清楚地告訴我們,一個(gè)理論,是否正確反映了客觀實(shí)際,是不是真理,只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理。明確：采用設(shè)問開頭,發(fā)人深省;自問自答,水到渠成地引出自己的觀點(diǎn)。限制語“只能”體現(xiàn)語言的嚴(yán)密性。文本探究4.本文語言嚴(yán)密、準(zhǔn)確,富于思辨性。請(qǐng)賞析下列各句。

(2)“這是因?yàn)?，辯證唯物主義所說的真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀及其規(guī)律的反映。因此作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際