2022年浙江省溫州市實驗第二中學高一物理期末試卷含解析

2022年浙江省溫州市實驗第二中學高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一物體在做自由落體運動的過程中（D）A.位移與時間成正比

B.加速度與時間成正比C.加速度不斷變化D.位移與速度的平方成正比參考答案：D2.如圖所示，兩個人分別沿兩條不同路徑從甲地到達乙地．在他們運動的全程中，一定相同的物理量是（）A．速度 B．位移 C．路程 D．時間參考答案：B【考點】速度；位移與路程．【分析】速度是矢量，只有大小和方向都相同，速度才相同．位移決定于起點和終點．路程是物體運動軌跡的長度，由于速率相同，相同通過的路程相等．【解答】解：A、在運動的全程中，速度方向始終相同，因此速度一定不會相等，故A錯誤．

B、兩人起點相同，終點相同，則位移相同．故B正確．

C、根據(jù)運動軌跡，通過的路程不相同．故C錯誤．

D、由于不明確具體運動過程，故無法確定運動時間，故D錯誤．故選：B．3.（多選）如圖所示，是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象，則下列說法正確的是(

)A．A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動B．B質(zhì)點做曲線運動C．B質(zhì)點前4s做減運動，后4秒也做減速運動D．A、B兩質(zhì)點在4s末相遇參考答案：ACD4.（多選）關(guān)于牛頓運動定律，下列說法錯誤的是（

）A．物體在不受外力作用時，保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，故牛頓運動定律又叫慣性定律B．牛頓運動定律僅適用于宏觀物體，只可用于解決物體的低速運動問題C．牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體不受外力或所受合外力為零、物體的加速度a=0條件下的特例D．作用力和反作用力總是同一性質(zhì)的力，它們產(chǎn)生的作用效果一定相同參考答案：ACD據(jù)牛頓運動定律的內(nèi)容、適用條件可知：B選項正確，錯誤選項為ACD.物體在任何情況下均具有慣性，且只有牛頓第一定律才叫慣性定律，A錯.牛頓第一定律并非是牛頓第二定律的特例，C錯.作用力和反作用力分別作用于兩個物體，對兩個物體分別產(chǎn)生不同的作用效果，D錯.

5.在電場中的某點放一個檢驗電荷，其電荷量為q，受到的電場力為F，則該點的電場強度為E＝，下列說法正確的是(

)A．若移去檢驗電荷，則該點的電場強度為0B．若檢驗電荷的電荷量變?yōu)?q，則該點的場強變?yōu)?EC．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強大小不變，但方向相反D．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椋?q，則場中該點的場強大小方向均不變參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某行星的一顆小衛(wèi)星在半徑為r的圓軌道上繞行星運動,運行的周期是T。已知引力常量為G，這個行星的質(zhì)量M=_________參考答案：7.在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．(1)當M與m的大小關(guān)系滿足_____

____時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______________的圖象．(3)如圖(a)，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是__________．(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？_________________________。⑸已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=_________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：8.一條水平放置的水管，橫截面積，距離地面高度m，水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向射出，水落地的位置到管口的水平距離是0.9m。設(shè)管口橫截面上各處水的速度都相同，空中的水的體積是多少？（，不計空氣阻力）參考答案：解：從管口流出的水相當于底面積為S，高為vt的圓柱體的體積，其中v表示水平拋的初速度，因此-----------------------3分由平拋規(guī)律可知---------------------2分得：---3分9.閱讀下面“一分鐘幽默”，回答相關(guān)問題：《把電留住》兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去。兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會停電了。兒子的設(shè)想能成立嗎？為什么？答：_

____

_。參考答案：10.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置如圖所示。

(1)為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量

(選填“小”或“大”)得多。

(2)下圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0．02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點問的時間間隔為

s。他量出各相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖，由數(shù)據(jù)可求得打計數(shù)點3時小車的速度=

m/s；小車的加速度a=

m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案：11.一質(zhì)點從靜止開始以1m/s2的加速度做勻加速運動，經(jīng)過5s后做勻速運動，最后2s的時間使質(zhì)點勻減速到靜止，則質(zhì)點勻速運動時的速度為

m／s，減速運動時的加速度大小為

m/s2參考答案：12.第一宇宙速度大小為

km/s，第二宇宙速度大小為

km/s。參考答案：13.如圖所示，物體M受兩個水平推力，F(xiàn)1=20N，F(xiàn)2=5N，向右勻速運動；若不改變F1的大小和方向及F2的方向，要使物體能向左勻速運動，F(xiàn)2應(yīng)增大到原來的

倍。

參考答案：7三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大??；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一個人用一根長1m，只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知圓心O離地面h=6m，轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子斷了.求：（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離.參考答案：（1）6rad/s

（2）6m17.如圖所示，電燈的重力，繩與頂板間的夾角為繩水平，則繩所受的拉力是多少？繩所受的拉力是多少？參考答案：繩所受的拉力為；繩所受的拉力為10N18.如圖所示，繩長L=0.5m，能承擔最大拉力為42N，一端固定在O點，另一端掛一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，懸點O到地面高H=5.5m，若小球至最低點繩剛好斷．求小球落地點離O點的水平距離s．（g=10m/s2）參考答案：考點： 平拋運動；勻速直線運動及其公式、圖像．專題： 平拋運動專題．分析： 通過小球的最大拉力，根據(jù)拉力和重力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出小球在最低點的速度，根據(jù)平拋運動的規(guī)律求出小球落地點離O點的水平距離．解答： 解：小球在最低點時，繩中的拉力最大．若小球在最低點