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文檔簡介
2023-2024學(xué)年天津二十一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末檢測模擬試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼
區(qū)域內(nèi)。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;
在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.某校舉行運動會,從商場購買一定數(shù)量的筆袋和筆記本作為獎品.若每個筆袋的價
格比每個筆記本的價格多3元,且用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)
量相同.設(shè)每個筆記本的價格為X元,則下列所列方程正確的是()
200350200350200350200350
A.=-------B.------=--------C.--------D.--------=
Xx—3Xx+3x+3Xx-3x
2.點(-4,X),(2,%)都在直線y=依+2上(%>0),則y與%的大小關(guān)系是
()
A.X<y2B.X=必C.X>y2D.不能比較
3.如圖,ZVLBC中,NA=40°,NABO=20°,NACO=30°,則NBOC等于()
4.如圖,在等腰三角形紙片ABC中,AB^AC,ZC=70°,折疊該紙片,使點A
落在點B處,折痕為DE,則NCBE的度數(shù)是()
5.如圖,用尺規(guī)作已知角的平分線的理論依據(jù)是()
A
C
N
OMB
A.SASD.ASA
6.如圖,?ABC^?ADE,點D落在BC上,且NEDC=70°,則NB的度數(shù)等于()
A.50°B.55°C.60°D.65°
7.如圖,AQ是等腰ΔAδC的頂角的平分線,E點在AB上,尸點在AC上,且AO
平分/EDF,則下列結(jié)論錯誤的是()
A.BE=CFB.ZBDE=ZCDFC.?BEDtJCFD
D.ZBDE=ZDAE
8.若x、y的值均擴大為原來的2倍,則下列分式的值保持不變的是()
X2x
A.-------B.--c.
×-yyy
XXX
9.已知一一的值為4,若分式中的X,y均擴大2倍,則一一的值為()
x+yχ+yχ+y
A.2B.4C.8D.16
10.下列圖形中,是軸對稱圖形的是()
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.在“童心向黨,陽光下成長”的合唱比賽中,30個參賽隊的成績被分為5組,第
1~4組的頻數(shù)分別為2,10,7,8,則第5組的頻率為.
12.計算(JI-3.14)0+(∣)^2=.
13.如圖,在平面直角坐標系Xoy中,點4(—1,1)在直線.丫=犬+人上,過點Al作
軸于點與,作等腰直角三角形A4與(當與原點。重合),再以ABi為腰
作等腰直角三角形4A昆,以43為腰作等腰直角三角形&與鳥;按照這樣的規(guī)律
進行下去,那么&的坐標為.4o∣9的坐標為.
14.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅有0.00000000034米,將數(shù)據(jù)
0.00000000034用科學(xué)記數(shù)法表示為.
15.直線y=x+l與X軸交于點。,與y軸交于點4,把正方形AlBlCIOi、AiBiCiCi
和A333C3C2按如圖所示方式放置,點A2、4在直線y=χ+l上,點G、C2、。3在X軸
上,按照這樣的規(guī)律,則正方形A2O2θB2020C2020C2019中的點%020的坐標為.
17.兩個最簡二根式與C北相加得66,貝IJa+〃+C=.
18.解關(guān)于X的方程==」上產(chǎn)生增根,則常數(shù),〃的值等于.
X—1X—1
三、解答題(共66分)
19.(10分)已知A43C中,AB^AC.
(1)如圖1,在AADE中,AD^AE,連接30、CE,若N∩4E=NB4C,求證:
BD=CE
(2)如圖2,在ΔAΓ>E中,AD=AE,連接踮、CE,若NDAE=NBAC=60,
CE,AD于點F,AE=4,EC=5,求BE的長;
(3)如圖3,在ABCD中,NCBD=NCDB=45°,連接AD,若NC4B=45,求
AD4…
—的值.
AB
圖1圖2圖3
20.(6分)如圖,四邊形ABCD中,AB∕∕DC,AB=AD,求證:Bo平分NAoC.
21.(6分)浦橋區(qū)教育局為了了解七年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機抽取了鐵
一中濱河學(xué)部分七年級學(xué)生2016-2017學(xué)年第一學(xué)期參加實踐活動的天數(shù),并用得到
的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a=%,并補全條形圖.
(2)在本次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該區(qū)共有七年級學(xué)生約9000人,請你估計活動時間不少于6天的學(xué)生人數(shù)
大約有多少?
22.(8分)如圖,已知AB=AC,CDJ_AB于D,BE_LAC于E,BE與CD相交于點
O.
(1)問題探究:線段OB,OC有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)問題拓展:分別連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)問題延伸:將題目條件中的“CD_LAB于D,BEJ_AC于E”換成“D、E分別為AB,
AC邊上的中點”,(1)(2)中的結(jié)論還成立嗎?請直接寫出結(jié)論,不必說明理由.
23.(8分)解方程(組)
(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-l)
7Λ-34x+l
(2)
25
y=Ix-A
(3)
3x+y=1
4x+3y=3
(4)
3x-2y=15
24.(8分)一次函數(shù)的圖象過M(6,-1),N(-4,9)兩點.
(1)求函數(shù)的表達式.
(2)當yVl時,求自變量X的取值范圍.
25.(10分)已知:如圖,9x9的網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為1)有一個格點?A5C.
(1)利用網(wǎng)格線,畫NC4B的角平分線AQ,交BC于點。,畫8C的垂直平分線,交
射線4。于點
(2)連接C。、BD,貝UNCOB=°.
26.(10分)一輛汽車行駛時的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量y(升)關(guān)
于加滿油后已行駛的路程X(千米)的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內(nèi)的剩余油量,并計算加滿油時
油箱的油量;
(2)求y關(guān)于X的函數(shù)關(guān)系式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、B
【解析】試題分析:設(shè)每個筆記本的價格為X元,根據(jù)“用200元購買筆記本的數(shù)量與
用350元購買筆袋的數(shù)量相同”這一等量關(guān)系列出方程即可.
考點:由實際問題抽象出分式方程
2、A
【分析】利用一次函數(shù)的性質(zhì)解決.直線系數(shù)化>0),可知y隨X的增大而增大,-4
<1>則yιVyι.
【詳解】解:?.?直線y=依+2上(%>0),
...函數(shù)V隨X的增大而增大,
V-4<l,
?,.yι<yι.
故選:A.
【點睛】
本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì).解答此題要熟知一次函數(shù)y=kx+b:當k>0時,y隨X
的增大而增大;當kV0時,y隨X的增大而減小.
3、B
【分析】延長BO交AC于D,直接利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之
和,即可得出結(jié)論?
【詳解】如圖,延長BO交AC于D
VZA=40°,ZABO=20o,
ΛZBDC=ZA+ZABO=40o+20°=60°,
VZACO=30o,
:.ZBOC=ZACO+ZBDC=30o+60°=90°,
故選:B.
【點睛】
此題主要考查了三角形外角的性質(zhì),熟記三角形的外角的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
4,B
【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AAOE合ΔB∕)E,求得Z4=NAδE,根據(jù)等腰三角形的
性質(zhì)得到NA=40。,于是得到結(jié)論.
【詳解】解:AB=AC,ZC=70°,
,ZABC=NC=70°,
ΛZ4?l80o-ZABC-ZC
=180°-70°-70°
=40°.
由題意得:
AE=BE,
ΛZA=ZABE=40°
.?.ZCBE=ZABC-ZABE=70°-40°=30°.
故選B.
【點睛】
該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理及其應(yīng)用問
題;解題的關(guān)鍵是牢固掌握翻折變換的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理
等知識點.
5、C
【解析】由畫法得OM=ON,NC=MC,
又因為OC=OC,
所以aOCNg∕?OCM(SSS),
所以NCON=NCOM,
即OC平分NAoB.
故選C?
6、B
【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)得出A5=AO,NJB=NADE,進而利用已知得出
答案.
【詳解】解:V?ABC^?ADE,
ΛAB=AD,ZB=ZADE,
二NB=NADB,
ΛZBDA=ZADE,
VZEDC=70°,
.?.NBDA=NADE=°X(180°-70°)=55°.
2
故選:B.
【點睛】
考核知識點:全等三角形性質(zhì).理解性質(zhì)是關(guān)鍵.
7、D
【分析】先根據(jù)ASA證明AAED且ZiAFD,得至IJAE=AF,DE=DF,NAED=NAFD,
進而得到BE=FC,ZBED=ZCFD,從而證明ABEDgZkCFD,再判斷各選項.
【詳解】YAD是等腰AABC的頂角的平分線,AD平分NEDF,
ΛZDAE=ZDAF,ZEDA=ZFDA,
在aADE和aADF中
NDAE=NDAF
<AD=AD,
NEDA=NFDA
ΛΔADE^ΔADF(ASA).
ΛAE=AF,DE=DF,ZAED=ZAFD,
ΛZBED=ZCFD,
VΔABC是等腰三角形,
ΛAB=AC,
XVAE=AF,
.?.BE=CF,(故A選項正確)
在aBED和aCFD中,
DE=DF
<NBED=NCFD,
BE=CF
:.?BED^?CFD(SAS),
ΛZBDE=ZCDF,2BED?CFD.G^B、C正確).
故選:D.
【點睛】
考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)ASA證明^ADEgZkADF(ASA),得到
AE=AF,DE=DF,ZAED=ZAFD,進而得到BE=FC,NBED=NCFD,從而證明
?BED^?CFD.
8、A
【分析】據(jù)分式的基本性質(zhì),X,y的值均擴大為原來的2倍,求出每個式子的結(jié)果,
看結(jié)果等于原式的即是.
【詳解】解:根據(jù)分式的基本性質(zhì),可知若X,y的值均擴大為原來的2倍,
2x_2x_X
?'2x-2y~2(x-y)~x-y,
4xX
B、9
4/y
C(2x)24X22X2
2y2yy
3X(2x)3_24X3_3X3
D、?^t?,
2(2y)8/y
故選A.
【點睛】
本題考查的是分式的基本性質(zhì),即分子分母同乘以一個不為O的數(shù),分式的值不變.此
題比較簡單,但計算時一定要細心.
9、C
【分析】依題意分別用2x和2y去代換原分式中的X和y,利用分式的基本性質(zhì)化簡即
可.
【詳解】分別用2x和2y去代換原分式中的X和y,
4x~4r2X~
-—7=2×-^=2X4=8,
2x+2y2(x+y)x+y
故選:C.
【點睛】
本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù),解此類題首先
把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.
10、C
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.
【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;
B、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;
C、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;
D、不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.
故選:C.
【點睛】
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可
重合.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、0.1.
【解析】直接利用頻數(shù)÷總數(shù)=頻率,進而得出答案.
【詳解】解:?.?30個參賽隊的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為2,10,7,8,
二第5組的頻率為:(30-2-10-7-8))÷30=0.1.
故答案為:()?1.
【點睛】
本題考查頻數(shù)與頻率,正確掌握頻率求法是解題關(guān)鍵.
12、1()
【解析】(∏-3.14)=1+9=10.
故答案為10.
13、(2,4)(220'8-2,22018)
【分析】根據(jù)直線的解析式及等腰直角三角形的性質(zhì)分析前幾個點的坐標規(guī)律,找到規(guī)
律則可得出答案.
【詳解】?.?點片,層,B3,,紇在X軸上,且
AiB2=B2B2,A2B2=B2B3,A3Bj=B3B4,
???Λ(-U)
4(0,2),A(2,4),4(6,8),,?,(2n-'-2,2''~,)
.??4θ∣9的坐標為(2238—2,2238)
故答案為:(2,4);(220l8-2,22018).
【點睛】
本題主要考查等腰直角三角形的性質(zhì),找到點的坐標規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
14、3.4×I0^'°
【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為與較
大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)幕,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的
數(shù)字前面的O的個數(shù)所決定.
【詳解】解:0.00000000034=3.4×IO'0,
故答案為:3.4×IO'0.
【點睛】
本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為αXl(Γ",其中l(wèi)≤∣α∣V10,〃為由原
數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
15、(22020-1,22019)
【分析】求出直線y=χ+l與X軸、y軸的交點坐標,進而確定第1個正方形的邊長,再
根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),得出第2個、第3個……正方形的邊長,進而得出9、
此、B3……的坐標,根據(jù)規(guī)律得到答案.
【詳解】解:直線y=χ+l與X軸,y軸交點坐標為:A,(0,1),即正方形048IG的
邊長為1,
,
.??AIBIA2,?A2B2A3,都是等腰直角三角形,邊長依次為1,2,4,8,16,
.,.Bi(1,1),B2(3,2),B3(7,4),B4(15,8),
0213243
即:Bi(2i-l,2),B2(2-l,2),B3(2-l,2),B4(2-1,2),
故答案為:B2020(22020-1,22。19).
【點睛】
考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及找規(guī)律等知識,
探索和發(fā)現(xiàn)點B的坐標的概率是得出答案的關(guān)鍵.
16、-(3α叫2
【分析】提出負號后,再運用完全平方公式進行因式分解即可.
[詳解]6ab-9a2-b2=-(9tz2-6ab+b2)=-(3α-b)2.
故答案為:-(3a-b↑.
【點睛】
此題主要考查了運用完全平方公式進行因式分解,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是
解題的關(guān)鍵.
17、1
【分析】兩個最簡二次根式可以相加,說明它們是同類二次根式,根據(jù)合并的結(jié)果即可
得出答案.
【詳解】由題意得,與C揚是同類二次根式,
?:與CM相加得6小,
.?.α+c=6,b=59
則q+Z?+C=I1.
故答案為:L
【點睛】
本題考查了二次根式的加減運算,判斷出a4b與CjK是同類二次根式是解答本題的關(guān)
鍵.
18、-2
【分析】先通過去分母,將分式方程化為整式方程,再根據(jù)增根的定義得出X的值,然
后將其代入整式方程即可.
兩邊同乘以。-1)得,x-3=m
由增根的定義得,X=I
將X=I代入χ-3=∕w得,=1-3=-2
故答案為:-2.
【點睛】
本題考查了解分式方程、增根的定義,掌握理解增根的定義是解題關(guān)鍵.
三、解答題(共66分)
19、(1)詳見解析;(2)√41;(3)√3?
【分析】(1)證NEAC=NDAB.利用SAS證AACEgaABD可得;(2)連接BD,證
ZFEA=?ZAED=30,證4ACEg^ABD可得NFEA=NBZM=30,CE=BD=5,
利用勾股定理求解;(3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則
NACE=90,NCAE=45,利用勾股定理得AE=正43,BE=亞AB,根據(jù)(1)
思路得AD=BE=屆6.
【詳解】(1)證明::NDAE=NBAC,
ZDAE+ZCAD=ZBAC+ZCAD,
即NEAC=NDAB.
在aACE與AABD中,
AD=AE
<ZEAC=ZBAB,
AC^AB
:.ΔACE^ΔABD(SAS),
:*BD—CE;
⑵連接BD
因為AD=AE,NZME=NBAC=60,
所以ΔAZ)上是等邊三角形
因為ZDAE=NDEA=ZEDA=60,ED=AD=AE=4
因為CELAO
所以ZFEA=-NAED=30
2
同(1)可知4ACEgAABD(SAS),
所以ZFEA=NBDA=30,CE=BD=5
所以NBDE=ZBDA+ZADE=90
2222
所以BE=y∣BD+DE=√5+4=√41
(3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則ZACE=90,ZCAE=45
22
所以AE=y]AB+AC=√2ΛC
因為AB=AC
所以AE=√^4B
又因為NCAB=45
所以NABE=90
所以BE=y∣AE2+AB-=N亞ABy+AB2=√3AB
因為ZCBD=NCDB=45°
所以BC=CD,NBCD=90
因為同(1)可得AACDgAECB(SAS)
所以AD=BE="彷
所以任=立些=G
ABAB
【點睛】
考核知識點:等邊三角形;勾股定理.構(gòu)造全等三角形和直角三角形是關(guān)鍵.
20、見解析
【分析】由AB=AO可得出NAZ)B=NAB。,由A5〃Z)C,利用“兩直線平行,內(nèi)錯
角相等”可找出NAB"=N8OC,結(jié)合NADB=NABo可得出NADB=NBDC,進而
可證出80平分NAOC.
【詳解】證明:;Ab=AO,
.?ZADB=ZABD,
y.':AB//DC,
:.ZABD=ZBDC,
:.ZADB=ZBDC,即BD平分NAOC.
【點睛】
本題考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的判定,掌握等腰三角形的性
質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
21、(1)10,補圖見解析;(2)眾數(shù)是5,中位數(shù)是1;(3)活動時間不少于1天的
學(xué)生人數(shù)大約有5400人.
【分析】(1)用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值,用310。乘以它所占的
百分比,即可求出該扇形所對圓心角的度數(shù);根據(jù)1天的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)?/p>
數(shù),再乘以8天的人數(shù)所占的百分比,即可補全統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求出答案;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以活動時間不少于1天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.
【詳解】解:(1)扇形統(tǒng)計圖中a=l-5%-40%-20%-25%=10%,
該扇形所對圓心角的度數(shù)為310o×10%=31o,
20
參加社會實踐活動的天數(shù)為8天的人數(shù)是:--×10%=10(人),補圖如下:
故答案為10;
(2)抽樣調(diào)查中總?cè)藬?shù)為100人,
結(jié)合條形統(tǒng)計圖可得:眾數(shù)是5,中位數(shù)是L
(3)根據(jù)題意得:9000×(25%+10%+5%+20%)=5400(人),
活動時間不少于1天的學(xué)生人數(shù)大約有5400人.
【點睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得
到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)
計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
22>(1)OB=OC,理由見解析;(2)AOLBC,理由見解析;(3)(1)(2)中的結(jié)
論還成立,理由見解析.
【分析】(1)根據(jù)垂直定義求出/4。。=/4/8=90°,根據(jù)AAS推出C且ZkAEB,
根據(jù)全等得出AO=4E,NB=NC,得出BO=CE,根據(jù)AAS推出ABOOgZkCEO即可
得出結(jié)論;
(2)延長AO交BC于M,根據(jù)SAS推出aOBAgZXOCA,根據(jù)全等得出NBAo=NC40,
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)推出即可;
(3)求出AO=AE,BD=CE,根據(jù)SAS推出C義ZvlE8,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)
得出NO8O=NECO,根據(jù)AAS推出aBOO注ZkCEO,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出
OB=OC,根據(jù)SAS推出405AgZkOCA,推出N5A0=NC40,根據(jù)等腰三角形的性
質(zhì)得出即可.
【詳解】(1)':CDLAB,BELAC,:.ZADC=ZAEB=9Q°,
在aAOC和AAEB中,
ZADC=ZAEB
?.JNA=NA,
AC=AB
Λ?ADC^?AEB(AAS),:.AD=AE,NB=NC
':AB=AC,:.BD=CE,
在ABOO和aCEO中,
NBoD=NCoE
?.?<NB=NC,
BD=CE
:.ABDO烏ACEO(AAS),:.OB=OCx
(2)AOLBC.理由如下:
延長AO交〃C于M.
在△。氏4和ao0中,
OB=OC
,:<NoBA=ZOCA,
ABAC
.".ΔOBA^Z?OCA(SAS),
:.ZBAO=ZCAO.
":AB=AC,:.A0±BC;
(3)(1)(2)中的結(jié)論還成立.理由如下:
VD.E分別為48,AC邊上的中點,AC=A8,:.AD=AE,BD=CE,
在AAOC和AAEB中,
A。=AE
?.JNDAC=NEAB,.,.?ADC^?AEB(SAS),ΛNDB0=NEC0,
AC^AB
在aBDO和ACEO中,
ZDOB=ZEOC
V<ADBO=ZECO,Λ?BD0^ΔCE0(AAS),:.OB=OC,
BD=CE
在△。氏4和AOCA中,
OB=OC
VZOBA=ZOCA,...AOBA會AOCA(SAS),ΛZBAO=ZCAO.
AB=AC
":AB=AC,:.AOLBC.
【點睛】
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是推
出44002?8CE和4CME04CND,注意:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
X-I?—3
23、(1)x=2;(2)x=l;(3){;(4)V
y=-2[y=-3
【分析】先去括號,再合并,最后化系數(shù)為1即可.
先去分母,在去括號,合并最后化系數(shù)為1.
代入法求解即可.
消元法求解即可.
【詳解】解:(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-l)
2x-6-3x+15=7x-7,
2x-3x-7x=-7+6-15,
7x-34x+l
(2)---------
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