
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
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文檔簡介
盤龍區(qū)小學(xué)2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)生學(xué)習(xí)水平監(jiān)測
六年級語文
(答區(qū)時(shí)間:120分鐘.滿分:100分)
學(xué)校名稱'訓(xùn)皿避1「
班級
1條形碼粘貼處]
姓名條形碼由監(jiān)考教師粘貼
正確填涂示例
缺考標(biāo)記口
1.答區(qū)前,同學(xué)們務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級用黑色碳索筆填寫在相應(yīng)的位?。
注2.本卷包含三個(gè)部分.共2頁.答題時(shí)要認(rèn)爽閩諛卷面上的文字,看清每道題
意的要求,并按要求作答.
事3.選擇題使用2B鉛筆填涂.將正■選項(xiàng)對應(yīng)的"IΓ涂清涂黑。其他題目便
項(xiàng)用黑色破案筆作答。
4.請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答.超出紅色根區(qū)域的答案無效。
5.字造工整.填沐規(guī)范,保持卷面整潔。答H卡要平整,不要折要。
任IZ用】:霓:黑小"
1.書寫下面的名句,要求正確、勻稱、行款整齊、布局合理。(2分)
y6njin
的匚□‘面對匚口的敵人,他們從沒膽
怯,甚至不惜」自己寶貴的生命。今天,讓我1
L,致敬英雄。(8分)
3.下列四組詞語中,每組有二不讀音或字形是不本確的,把序號班在括
號里。(4分)
A.①學(xué)(Zha)A②1fS(qi)息③?獨(dú)有偶④感廂倒柜()
B.(P?卻(huo)②?(qing)囊
③赴湯蹈火ΘSI±4MS()
旃(nu6)移
C.(M(zhδn)W③不可思議瞬得其所()
D.Φ?福(huei)②向(煙)斷
③萬不得已④司空見慣()
4.下列選項(xiàng)中帶點(diǎn)字意思相同的一組是:(2分)
??
s】不能多也河堤決口IB)通國之善弈者也為人為善
*■
?見微而著著書上說
IDJ快走踏清秋走馬觀花
??■?
5.下列語句中修辭手法的運(yùn)用與其他二項(xiàng)不同的是:(2分)
【A】天街小雨潤如酥,草色謠看近卻無。
聽君一席話.勝讀十年書。
(Cl黑云翻J8未遮山,白雨跳珠亂入船。
6.為下列習(xí)俗選擇正確的寓意。(2分)
?過年的時(shí)候吃年檢-建筑上雕刻蠟嵋
?過年的時(shí)候吃魚≡過年的時(shí)候守歲
①寓意萬事如意年年高②寓意辭舊迎新
③寓意年年有余④寓意福氣盈門
(A]①(2)③④⑻①(J)③(2)
[c](2X3XD(2)ιo](Dφ(2x2)
7.判斷下列說法的對錯(cuò)。(2分)
(1)文章主要寫什么,次要寫什么.是根據(jù)作者想要IK點(diǎn)表達(dá)的意思
決定的。(√J(X)
(2)每個(gè)人物都是立體的、多面的,評價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。
(√](×)
(3)“情以物遷,辭以情發(fā)?!睂懳恼驴梢噪S意抒發(fā)情感。
(√JIxl
(4)每天閱讀課外書,多閱讀名著,可以提高閱讀品位。(√1(X1
8.“一個(gè)聰明機(jī)智、敢于H險(xiǎn)的男孩,通過智慧帶著同伴走出山洞。勇
敢地與邪惡勢力進(jìn)行斗爭,最終獲得財(cái)富?!边@個(gè)孩子是(2分)
(A)《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。
IB)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆。
(C]《童年》中的阿廖沙。
9.下面句子描寫的是誰?請選擇正確的序號填在括號里。(4分)
①兩彎似蹙(面)非蹙籠煙眉,一雙似喜非再含情目。心較比干多一竅,
病如西子勝三分。()
②一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。如同天上降魔主,真是人間太
歲神。()
③身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披網(wǎng)第,反飄然有神仙之概。()
④尖嘴縮腮,金解火眼。身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。一雙怪
眼似明星,兩耳過肩查又硬。()
A.武松B.林黛玉C.孫悟空D.諸葛亮
10.真理誕生于一百個(gè)問號之后,科學(xué)的探尋之路往往從提問開始。
請圍繞“科學(xué)”,提出一個(gè)有價(jià)值的問段L寫在橫線上:
_______________________________________________(2分)
感知文學(xué)形象,力
任務(wù)二;【例試與墓IM(40分)
提占個(gè)性審黃體3
11.在橫線上填寫合適的詩文。(12分)
(1)江南水鄉(xiāng),風(fēng)光旖旎(/由)???,水面上波光第第,江邊的山
層層疊疊,真是“.J
(2)老師對我們說愛就像那綿綿的春雨,“,
____________________O"滋潤著我的心田。
(3)《淮南子》中有云:",;
,o"的確如此,只要
對人民有好處,對社會(huì)有促進(jìn),我們就應(yīng)該大膽改革,推陳出新。
第1頁(共2頁)
(4)時(shí)間像面明鏡,會(huì)幫助我們看清身邊的一切人和事。誰真誠.
誰虛偽……真正的親情友情不在巧言令色,貴在心靈相通,正所謂
(5)當(dāng)有人哀嘆老去、自嘆自怨時(shí),我們會(huì)用蘇軾《浣溪沙》中的
"?!"來勸慰他。
(一)閱讀材料一至三,完成問題.(15分)
材料一:
兩碗茶
白居易
食曇一覺喘.起來兩班茶;舉夫才日影,巳復(fù)西南釣■;樂人措日促,
憂人厭年除(sh6);無憂無樂者,長施任生法。
注釋:[1]食罷:吃完像。[2]復(fù):又。[3]西南科:黃稱。
[4]年除:時(shí)間過得太慢。[5]任生涯:一切與我無關(guān)。
材料二:
“茶道”就是品賞茶的美感之道,源于中國,盛于中國南方以及日本。
曳家有豆家的茶道,凡人有凡人的茶道,俗有俗的茶道。茶道亦被視為
一種烹茶飲茶的生活藝術(shù),一種以茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的
生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶增進(jìn)友誼,關(guān)心修德,學(xué)習(xí)禮法,
領(lǐng)略傳統(tǒng)美居,是很有女的一種和美儀式。喝茶能給心、靜神,有助于
的冶情操、去除雜念。
材料三:
茶道
不著想,考試失利。
我頰然先坐在將子上對若不知翻了多少遍的期中試卷發(fā)呆。我在學(xué)
習(xí)上也未有偷搬,而這個(gè)咸績卻著實(shí)令我心痛。心中有一絲遞憫,一絲
無所適從,一絲悵然若失。似委珠筆下“昨夜西風(fēng)測陰樹,獨(dú)上高樓,
里盡天涯路”O(jiān)
一杯清茶被端入了我的房間?!皟鹤樱赛c(diǎn)茶,休息會(huì)兒。"“謝
謝爸爸。”我看著父親,梭堤戰(zhàn)起茶杯,幾片茶葉在杯中打轉(zhuǎn)。T-L-P,
茶水好似沒有特殊的滋味,但幾乎那時(shí),一股茶的淡淡香氣在口中蔓延
開來,富于變化的香氣美妙無比。一口咽下,卻又感覺像最初入口一樣,
淡淡。
頓時(shí)想到那多少個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的夜晚。書一卷,燈一盞,清茶一杯,
滿寶皆茶香與?!■杏。柔和的燈光下,我抻筆一支,一絲不茍地在書頁上
圖圈點(diǎn)點(diǎn),一遍又一遍地認(rèn)真背誦、記憶、理解,我深深地體會(huì)著學(xué)習(xí)
的改甜苦辣,如體臉那變化萬千的茶味一樣。
學(xué)習(xí)的樂趣,正是如此。
我在書頁上一行行的優(yōu)美文字間并找學(xué)習(xí)的樂趣,在一個(gè)小小的茶
杯中尋找心中久違的親切與寧靜。息然覺得再也沒有任何奢求了。曾經(jīng),
我學(xué)習(xí)只為了名次與分?jǐn)?shù),夸獎(jiǎng)與贊美,卻全然忘記了學(xué)習(xí)的樂趣,像
臺(tái)冷冰冰的機(jī)否。
是茶,一杯普通的清茶使我再無疑慮,心中釋然。
一路迤通(yi∣O而來,多少將旎風(fēng)景?;叵肫鹞覑蹖W(xué)習(xí)愛讀書,從
僅僅為了獲得知識(shí)的快樂到如今爭名爭分,忽然喳然失笑。再回想起那
多少個(gè)認(rèn)真溫習(xí)的夜晚,也覺得并沒有什么值得遺餡、值得嘆息的地方了。
茶之味變化萬千,卻總歸是撲素的。很多時(shí)侯,我們奢求的太多,
往往不會(huì)去注意沿途的美麗景致,而到達(dá)了目的地時(shí)卻會(huì)覺得悵然若失。
也許沒有什么給對的目的地,沿途即是目的地,行走即是到達(dá)。
茶是道,學(xué)習(xí)又何案不是呢?工.κ
12.閱讀材料一.完成下面的練習(xí):
(1)解釋下面句子加點(diǎn)字的意思:(2分)
樂人便日保惜:___________________促:_____________________
(2)?《兩'碗茶》所嬰表達(dá)的中心意思是:(2分)
(A)表達(dá)了詩人只想追求閑適生活的心境。
IBl詩人告誡世人要珍惜時(shí)間。
ICI詩人把茶與人生作比較,抒發(fā)了不以物喜不以己悲的豁達(dá)情懷。
13.閱讀材料三,完成下面練習(xí):
(1)寫出下列詞語的近義詞:(2分)
迷惘一()無所適從一()
(2)作者品茶后說到“學(xué)習(xí)的樂趣,正是如此?!闭埪?lián)系上下文說一
說學(xué)習(xí)的樂趣在這里指的是什么?(2分)
(3)“我深深地體會(huì)著學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,如體驗(yàn)?zāi)亲兓f千的茶味一
樣?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
14.閱讀完三篇材料后,判斷下面說法不正確的是(2分)
IAl喝茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、去除雜念。
(B)中國的茶道不僅可以傳承文化,還能通過品茶悟人生、增進(jìn)友誼。
IC]材料一中所說的茶道就是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。
15.聯(lián)系以上三篇材料,結(jié)合“無憂無樂者,長短任生涯?!边@句話的意思,
談一談在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對?(3分)
(二)話說“激讓”(13分)
①茶道體現(xiàn)著“大道至簡”的中國幫慈,“和而不同”的中國鉆種,
是中華傳統(tǒng)文化的一種體現(xiàn),而遂讓亦是一種美代,是具有良好道德修
養(yǎng)的人之必備,也是傳承千年的傳統(tǒng)文化,指引著世世代代的炎黃子孫
找到人生的杭標(biāo),成就人生大業(yè)。
②??兹谧尷娴墓适铝鱾髦两瘢蔀樾『⒚蓵r(shí)期的必
讀名篇??兹谠诔岳孀訒r(shí),將大的、好的讓給兄長和父母,把最小的留
給自己。也許有人認(rèn)為孔融吃虧了,不過,這只有人格低下的人才會(huì)這
么想的??兹诘闹欁?,是一種孝敬之道、友愛之道,是一種高尚的人格美。
③O在中國古代的帝制中,世襲制之前有禪讓制。先為帝時(shí),
林民至親至4,國家治理得一片祥和、太平。但是歲月不饒人,人終會(huì)老去。
堯帝也到了有心無力的時(shí)候,要有人來繼承他的帝位。有人認(rèn)為免的兒子
可以擔(dān)當(dāng),但堯帝知道自己的兒子難以擔(dān)此大任。于是,他把目光瞄準(zhǔn)了
有才能有德行的弁,把帝位禪讓給了弁。舜不負(fù)眾望,像盡全力治理國家,
人民更加安居樂業(yè)。堯帝是謾讓的,他沒有從家人的利益出發(fā),讓位給兒子,
而是以天下人為念,讓位于弁。堯帝的退讓,是一種胸襟的寬廣、興高。
④O我曾到過一座城市,街頭車水馬龍,然鬧非凡,卻
比不混亂。車道上有行人時(shí),車主會(huì)退讓,讓行人先走。車與車和遇,
車主也會(huì)互相談讓,你來我往,秩序井然。那里的交通為什么可以如此
流橋有序呢?冬案就是該讓。
⑤詼讓能促進(jìn)社會(huì)的文明發(fā)展,在營造和諧社會(huì)的大背景下,更有
其不可估量的枳極作用。無花時(shí)代怎樣發(fā)展,美德就是“美冬”,不僅
不會(huì)被時(shí)代所弄,還會(huì)散發(fā)出更新的魅力。
一
16.聯(lián)系上下文,選擇合適的選項(xiàng)填在短文②-④自然段開頭的橫線上43分)
A.謙讓是一種心系天下的情懷B.謊讓是一種遵守規(guī)則的自覺匚
C.謙讓是一種尊老愛幼的品格
匚
17.文章要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是為了說明這個(gè)
觀點(diǎn),作者例舉了以下事例。古代的事例,小到,匚
大到;當(dāng)今的事例___________________o(4分)
匚
18.文章中劃線句子的正確理解是(多選)(3分)
IAI句中的“英德”雙引號的作用是引用。匚
IBI美德僅僅指的是謙讓。
匚
ICJ英德就是“美德”,是告訴我們美德之美,傳承千年。
(D)句中“美德”雙引號的作用是強(qiáng)調(diào)。匚
19.面對現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭,我們應(yīng)該“競爭”還是“謙讓”呢?請把
匚
自己的理由寫下來。(3分)
匚
書萼心中真實(shí)思考匚
任務(wù)三:【習(xí)作與表達(dá)】(30分)
實(shí)踐運(yùn)用語言靛力
匚
20.六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡櫝砷L的歷程,一定有很多人或很
多事給予了你滿滿的力址。這些力貴也許來自于老師一番鼓勵(lì)的話語,匚
也許來自于伙伴一個(gè)溫暖的擁抱,也許來自于爸爸一封真誠的書信……
正是這些力ft讓你能在成長的道路上克服困難,勇敢前行。請以
匚
“,給予我力sr為題,寫一篇作文。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)把重點(diǎn)部分寫具體詳細(xì);(3)
匚
能真實(shí)自然地表達(dá)情感;(4)書寫工整,不少于400字。
匚
匚
匚
匚
匚
匚
匚
匚
M
匚
—
—
一
第2頁(共2頁)
□Γ?!酢?/p>
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