部編版語文四年級上冊第17課《爬天都峰》 配套練習含解析

第17課《爬天都峰》配套練習

一、積累與運用

1.我是拼音小能手

caingbdiz6八c八僅八dbu

juMnbiain.

2.下列句子中，加點字的讀音不完全正確的一項是（

A.石級上的鐵鏈（lidn）,似乎是從天上掛下的，真叫人發(fā)顫（cMm）!

B.它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，無可奈（n&i）何地拍打著小翅膀，分明是剛出生不久，從

巢（chd）里掉下的

.老麻雀像一塊石頭似（si）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（si）啞的聲音

D.在鯽（ji）魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相（idng）

3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.愉快身軀豌豆況且無可耐何橫慣江面

B.期待余波淹沒撥河眉清目秀震耳欲聾

.情景逃跑砸鍋贊嘆明眸浩齒鶴發(fā)童顏

D.拍打聯(lián)系預料胸懷威風凜凜事到臨頭

4.下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.碰釘子的事在所難免，我們要迎難直上，勇于克服

B.他是個一毛不拔的吝嗇鬼，而這次捐款，他竟破天荒地捐了10元錢

.按照傳統(tǒng)，希臘代表隊打頭陣，接下各個國家隊按照字母順序依次入場

D.雜技表演開始了，一個八九歲的孩子在臺上栽跟頭，像車輪在轉，真好看!

5.下列關于《爬天都峰》一文的分析錯誤的一項是（）

A.當“我”看到天都峰時，“我”不確定自己能不能爬上去

B.一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺也爬山，我們相約一起爬山

.爬山的過程中，“我”太累了，爬山也沒積極性

D.爬到峰頂后，“我”和老爺爺互相表示感謝

6.花落誰家（選詞填空）

居然果然忽然雖然

1.老爺爺七十多歲了，（）爬上了天都峰

2.張小紅同（）習成績很好，但身體卻比較瘦弱

3.我正在聚精會神地看著書，（）聽見有人在叫我的名字

4.中華健兒（）不負重望，在奧運賽場上取得了金牌大豐收

7.給字選擇正確的解釋

（1）“頂”的意思有：A.人體或物體上最高的部分；B.從下面拱起;.量詞，用于某些有

頂?shù)臇|西，在下面句子中應該選擇哪種解釋？

①媽媽給我買了一頂帽子（）

②我們終于爬上了山頂（）

③種子的嫩芽把土頂起了（）

（2）“上”的意思有：A.涂；搽；B.到規(guī)定的時間開始工作或習等;.由低處到高處，在

下面句子中應該選擇哪種解釋？

①小紅在給這幅畫上顏色（）

②我們一起上山（）

③爸爸，媽媽上班去了（）

8.選詞填空（填序號）

A.碰釘子B.破天荒?栽跟頭D.挑大梁

（1）豆豆讀書一直都不專心，但是今天的認真起

（2）他連奔波籌款，卻四處，深感懊惱沮喪

（3）小明的爸爸在這項研究工作中，每天早出晚歸，十分辛苦

（4）爺爺經常告誡我，不懂得謙虛就會

9.讀句子，體會加點的詞語，并試著仿寫

1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆

陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下的，真叫人發(fā)顫！

（我的仿寫）我站在天都峰頂向下望：_______________________________________________

2.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（我的仿寫）緊張的籃球比賽開始了，只見球員們

二、課內閱讀

（-）課內閱讀

爬天都峰

假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆

陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下的，真叫人發(fā)顫！

忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問:

“老爺爺，您也爬天都峰？”

老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬

呀爬，我和老爸爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂

在卿魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵

地說：“謝謝你啦，小朋友要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上了！”

“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”

爸爸聽了，笑著說:“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”

10.填空

（1）本文是按照、爬上峰頂后的順序寫的

（2）第二自然段寫出了天都峰的、兩個特點

11.“我”是怎樣向上爬的？請用“”畫出

12.“我奮力向峰頂爬去”一句中應該重讀的是哪個詞？為什么？下列正確的項是

（）

A.重讀“奮力”，既突出了“我”爬天都峰的艱難，又表現(xiàn)了“我”不怕困難的勇氣

B.重讀“我”，體現(xiàn)了自己向上攀登的決心

.重讀“峰頂”，表現(xiàn)了天都峰的高與險

13.讀了畫的句子，我們受到的啟發(fā)是（）

A.我們要尊老愛幼B.老人和小孩的力氣很大

.人與人相處時，要相互鼓勵，相互習，共同進步

（二）閱讀理解

爬天都峰

假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆

陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下的，真叫人發(fā)顫！

忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問:

“老爺爺，您也爬天都峰？”

老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂

在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵

地說：“謝謝你啦，小朋友要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上了！”

“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”

爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”

14.這篇文章寫了一件什么事？是按什么順序寫的？

15.一個班的“拼搏”小組在習這篇文章時提出了如下三個問題：

①爸爸為什么說他們一老一少都從別人身上汲取力量呢？

②文章開頭寫爸爸帶我去爬天都峰，為什么一直寫“我”和一位老爺爺一起爬呢?

③文中的“我”對我們的習和生活有什么啟發(fā)呢？

這三個問題是從不同的角度提出的，你認為是從哪三個不同的角度提出的呢？

16.“我”是怎么爬天都峰的？文中只用了一句話進行描寫，卻很形象，找出寫在橫線上

17.他們一老一小都從對方身上汲取了什么力量?

三、拓展提升

(-)課外閱讀

登山

下午兩點鐘，登山活動開始了我到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人,

好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？"我想：我一定要到達目的地

于是我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在

草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧”

沒有多少時間，我們到了半山腰的柑桔林柑桔已經成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑

娘藏在綠葉后面：有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑，柑桔

樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到

不一會兒，我們到了山頂上大家熱烈地歡呼著：“到了，到了”

我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景：一條柏油公路穿過全城；一條大溝把城

分成兩半在山腳，千里長江如一條玉帶似的向東飄去那飛廟和參天古樹，這會兒看像點綴盆

景的工藝品登山活動真有意思啊

18.“張”字有畫，第三筆的筆畫名稱是用部首查字法要先查部，它的音序字母是

19.在短文中找出跟“看”意思相近的詞，寫在橫線上

20.選擇題（在括號內寫上答案的序號）

（1）短文中的“目的地”是指（）

A.玉峰山B.玉峰山山頂.柑桔園

（2）“你們這些小不點兒，難道也想征服我？”這句話的意思是（）

A.我們年紀小，害怕難走的山路

B.你們年紀這么小，別想爬上山頂

.你們年紀雖小，要爬上山頂并不難

（3）“千里長江如一條玉帶似的向東飄去”這句話是屬（）

A.擬人句B.比喻句.夸張句

21.這篇短文的是按照的方法敘述的，通過寫的描寫，表達了的思想感情

（二）閱讀短文，完成練習

善良是米

①清道光三年，廣東吳川霞街村的林召棠赴京應試一輩考中了狀元衣錦還鄉(xiāng)，在見過父母等

人后林召棠立即去了小鎮(zhèn)上的一個粥店他是要去吃粥嗎？是，也不是，他主要是惦記

著粥店的老板

②雖說粥店老板煮粥總用上等好米，粥的稀稠適度，味道挺不錯，但由于粥店所處的住

置比較偏僻，他和妻子都忠厚老實，不善于宣傳，生意一直冷冷清清，日子陷入困境

③以前，林召棠常去那里吃粥他尤其喜歡老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使得他

的店鋪的生意好起

④林召棠帶了禮物到粥店，略一思索后，揮毫寫下“弓弓店”幾個大字，老板立即請人

將題字制成一塊大匾，懸掛在店門上方

⑤''大家都去看??！新狀元寫的店名說是粥店，可粥字中間少了'米'字……”這樣,

一傳十，十傳百，人們紛紛前去觀看前品字吃粥的人絡繹不絕粥店的生意越越好其他生意人

也紛紛到這里開店，沒過多久，曾經的偏僻之地竟成了繁華的街市

⑥林召棠后高興地對老板說：“那次題字我故意漏棹粥字中間的‘米'而正是因為沒有

'米'，你店里的‘米'才多起”

⑦善良是身處困境中人的“米”，是善良者自己的德美德能延年益壽，林召棠活到八十

七歲，如此高壽，在清代并不多見可見，善良也是善良者的“米”

22.請用“”畫出體現(xiàn)短文中心的句子

23.認真閱讀短文，理解下面的“米”字在文中的含義

（1）我故意漏掉粥字中間的“米”：_________________________________________________

（2）你店里的“米”才多起：______________________________________________________

（3）善良是身處困境中人的“米”：_________________________________________________

24.“善良是米”這個題目好在哪里？在你認為合適的選項后打“J”，不合適的選項后打

“X”

（1）概括了文章的主要內容（）

（2）點明文章的主要人物是林召棠（）

（3）揭示了文章中心（）

（4）引發(fā)人們思考和閱讀興趣（）

25.文中林召棠愿意幫助粥店老板的原因是什么？

26.結合對林召棠的認識，在文中橫線處作一個對理解短文有幫助的批注

答案

1.蒼白咱們奮斗勇氣居然峰頂辮子仰頭

2.

3.D

4.D

5.

6.居然雖然忽然果然

7.ABAB

8.BAD

9.啊，下面的石級真多，真陡！我不敢相信我居然爬上