大班端午活動(dòng)方案

大班端午活動(dòng)方案目錄活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)安排活動(dòng)宣傳活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)效果評(píng)估01活動(dòng)主題主題背景010203端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。端午節(jié)期間有賽龍舟、包粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗，這些習(xí)俗蘊(yùn)含著人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)先人的懷念。在幼兒園大班開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們更好地了解和感受這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，增強(qiáng)文化自信。010203傳承文化通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自覺(jué)和文化認(rèn)同感。培養(yǎng)習(xí)慣在包粽子、賽龍舟等活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高生活技能和社會(huì)適應(yīng)能力。增進(jìn)情感通過(guò)與老師、家長(zhǎng)和同伴共同參與活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的情感交流，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。主題意義讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義，知道賽龍舟和包粽子的來(lái)歷和制作方法。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高他們的觀察、思考和表達(dá)能力。增進(jìn)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和認(rèn)同感，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。030201主題目標(biāo)02活動(dòng)內(nèi)容提供糯米、粽葉、繩子等包粽子的材料，讓孩子們學(xué)習(xí)如何包粽子。準(zhǔn)備材料分組進(jìn)行比賽，每組選派一名代表來(lái)包粽子，看誰(shuí)包得最快、最漂亮。比賽規(guī)則為獲勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們積極參與。獎(jiǎng)勵(lì)方式包粽子比賽準(zhǔn)備一些關(guān)于端午節(jié)的趣味問(wèn)題，如端午節(jié)是哪一天、端午節(jié)的來(lái)歷等。準(zhǔn)備問(wèn)題分組進(jìn)行問(wèn)答比賽，每組輪流回答問(wèn)題，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分。問(wèn)答環(huán)節(jié)為得分最高的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。獎(jiǎng)勵(lì)方式端午知識(shí)問(wèn)答游戲一：拔河比賽游戲二：親子接力賽游戲三：家庭才藝展示游戲四：親子手工制作01020304親子互動(dòng)游戲03活動(dòng)安排010204時(shí)間安排6月14日（周二）：活動(dòng)籌備6月15日（周三）：端午文化講座6月16日（周四）：端午習(xí)俗體驗(yàn)6月17日（周五）：端午主題手工制作03教室端午文化講座、端午習(xí)俗體驗(yàn)、端午主題手工制作操場(chǎng)端午習(xí)俗體驗(yàn)（如賽龍舟）地點(diǎn)安排活動(dòng)組織、講解、指導(dǎo)教師參與活動(dòng)、互動(dòng)交流、手工制作學(xué)生協(xié)助準(zhǔn)備活動(dòng)物資、參與活動(dòng)組織家長(zhǎng)人員分工04活動(dòng)宣傳

宣傳渠道社交媒體利用微信、微博等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛傳播，覆蓋面廣，互動(dòng)性強(qiáng)。傳統(tǒng)媒體通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。幼兒園內(nèi)部宣傳在幼兒園內(nèi)部進(jìn)行海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳，讓家長(zhǎng)和孩子更加了解活動(dòng)詳情。活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與對(duì)象明確活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及參與對(duì)象，讓家長(zhǎng)和孩子了解活動(dòng)的時(shí)間安排和參與方式?；顒?dòng)內(nèi)容和形式詳細(xì)介紹活動(dòng)的內(nèi)容和形式，包括包粽子、賽龍舟、端午文化講座等環(huán)節(jié)，激發(fā)家長(zhǎng)和孩子的興趣和參與熱情?；顒?dòng)主題介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的主題和宗旨。宣傳內(nèi)容家長(zhǎng)反饋收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)依據(jù)。參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)通過(guò)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，評(píng)估活動(dòng)的吸引力和影響力?；顒?dòng)效果評(píng)估根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際效果，如孩子的參與度、互動(dòng)情況等，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。宣傳效果評(píng)估05活動(dòng)預(yù)算根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和場(chǎng)地需求，租賃合適的場(chǎng)地。購(gòu)買(mǎi)或租賃所需的道具和裝飾物品，如龍舟、粽子、彩旗等。提供端午特色的食品和飲料，如粽子、綠豆糕、雄黃酒等。包括策劃、組織、執(zhí)行和后期整理等費(fèi)用。場(chǎng)地租賃費(fèi)道具和裝飾費(fèi)用食品和飲料費(fèi)用活動(dòng)策劃和執(zhí)行費(fèi)用預(yù)算構(gòu)成場(chǎng)地租賃費(fèi)：占總預(yù)算的20%。道具和裝飾費(fèi)用：占總預(yù)算的15%。食品和飲料費(fèi)用：占總預(yù)算的30%?；顒?dòng)策劃和執(zhí)行費(fèi)用：占總預(yù)算的35%。01020304預(yù)算分配制定詳細(xì)預(yù)算計(jì)劃嚴(yán)格控制費(fèi)用支出及時(shí)調(diào)整預(yù)算活動(dòng)后總結(jié)與反饋根據(jù)活動(dòng)需求制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，明確各項(xiàng)費(fèi)用。在活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用支出，確保不超支。如遇到不可預(yù)見(jiàn)的情況，及時(shí)調(diào)整預(yù)算，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。02030401預(yù)算控制措施06活動(dòng)效果評(píng)估評(píng)估孩子們的參與程度，包括參與活動(dòng)的積極性和參與活動(dòng)的深度?；顒?dòng)參與度評(píng)估孩子們通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)的了解和掌握程度。知識(shí)掌握度評(píng)估孩子們?cè)诨顒?dòng)中的技能表現(xiàn)，如動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。技能提升度評(píng)估孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得的情感體驗(yàn)，如快樂(lè)、滿(mǎn)足、成就感等。情感體驗(yàn)度評(píng)估指標(biāo)ABDC觀察法通過(guò)觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的參與度、知識(shí)掌握度、技能提升度和情感體驗(yàn)度。測(cè)試法在活動(dòng)前和活動(dòng)后進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，對(duì)比孩子們的知識(shí)掌握程度。問(wèn)卷調(diào)查法通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解孩子們對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度、對(duì)活動(dòng)的建議和意見(jiàn)等。反饋法通過(guò)孩子們的反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和收獲。評(píng)估方法123將評(píng)估結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o孩子們，讓他們了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。反饋給孩子們將評(píng)估結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞?/p>