版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023蘇教版初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題
2023蘇教版學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,同學(xué)們要參與期中考試,那么有什
么蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題呢?下面是我為大家整理的關(guān)于
蘇教版學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題,歡迎大家來(lái)閱讀。
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題
一、積累運(yùn)用(共26分)
(一)積累(共13分)
1.下列詞語(yǔ)均出自本冊(cè)課文,請(qǐng)把拼音所表示的漢字寫在橫線上。
(任選4個(gè))(2分)
fan____老還童眼花lido亂談笑風(fēng)sheng
可歌可qi罪kui禍?zhǔn)譲ido潔
2.默寫。(8分)
(1)潮平兩岸闊,。(2),銅雀春深鎖二喬。
(3)今夜月明人盡望,?
(4),白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
⑸蘇軾《水調(diào)歌頭》中最能表達(dá)詞人美妙愿望的兩句是:“,
千里之行,始于足下。
(6)冰心《勝利的花》中表明那朵花艱苦奮斗的過(guò)程的兩句是:
,,
a,o
3.名著閱讀。(3分)
讀完《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》,語(yǔ)文老師在班級(jí)開(kāi)展“名著閱讀專
題溝通”活動(dòng)。結(jié)合你了解的本書相關(guān)內(nèi)容完成下面的發(fā)言。
我認(rèn)為湯姆?索亞是一個(gè)的孩子,由于:
(二)運(yùn)用(共9分)
4.認(rèn)真研讀下面的兩句話,在橫線上再仿寫一句。(3分)
找到一個(gè)解題的角度,學(xué)問(wèn)會(huì)為你打開(kāi)一扇門;結(jié)識(shí)一個(gè)知心的
朋友,友情會(huì)為你打開(kāi)一扇門;___________________________________
5.下面是某同學(xué)的周記片斷,其中有不少錯(cuò)誤,按要求修改。(4
分)
①七年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我總想著中學(xué)里高手如林,我是不太可能成為
學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者的。伴著這種想法,我學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不怎么高。②由于我
已經(jīng)認(rèn)定,在這么多高手中,我無(wú)論怎樣煽動(dòng)翅膀都飛不起來(lái)。于是
我松瀉了。③第一次測(cè)試,我考出了極其一般的成果。但出乎意料的
是,這令我如此不滿足的成果,竟名列前茅在班里。“或許,我看輕
了自己了吧。"我想。我應(yīng)當(dāng)是有實(shí)力的,只是被消極的想法局限住
了而已。④假如我試著去沖破它,戰(zhàn)勝它,應(yīng)當(dāng)會(huì)不會(huì)更加優(yōu)秀呢?
第2頁(yè)/共10頁(yè)
修改要求:句①中一詞運(yùn)用不當(dāng),可改為;句②
中有兩個(gè)別字,應(yīng)把改為,把改為洵③中
和語(yǔ)序應(yīng)調(diào)換;句④表述羅嗦,應(yīng)刪去
_______一■詞。
6.漢字造型獨(dú)特,含義豐富,間或來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新性解釋,也能增加語(yǔ)
言的幽默感。研讀例句,從備選字中任選一個(gè)寫出你的共性化解釋。
(2分)
例字分析:
愧:“心”中有“鬼”,就應(yīng)感到慚愧。
舒:“舍”得給“予”他人,自己才能舒心、歡樂(lè)。
備選字:債劣隘恩
(三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)
7.閱讀下面材料,用幾句話反對(duì)“人過(guò)30不學(xué)藝”這句老話。
(4分)
潛水員:80歲的瑪格麗特?斯科特斯庫(kù)巴潛水是一種需要帶水
肺的潛水運(yùn)動(dòng),80歲的斯科特為自己有這樣一項(xiàng)愛(ài)好而驕傲。在72
歲的生日時(shí),她選擇了潛水,近10年來(lái),她完成過(guò)260次潛水活動(dòng)。
(水肺:又叫自攜式水下呼吸裝置,可憑借它在水中自由呼吸。)
新聞?dòng)浾撸?00歲的羅斯?哈克100歲高齡的哈克曾做過(guò)很多事
情:當(dāng)政治家、作家、性病臨床醫(yī)生與和平活動(dòng)家。去年,她開(kāi)頭做
記者。哈克對(duì)目前的狀況特別滿足,她說(shuō):“在過(guò)我的其次個(gè)世紀(jì)時(shí),
我又開(kāi)頭了新的生活,開(kāi)頭學(xué)走路,不再用尿布?!?/p>
千里之行,始于足下。
跳傘運(yùn)動(dòng)員:70歲的多琳?尼克爾去年,69歲的尼克爾開(kāi)頭嘗
試跳傘運(yùn)動(dòng),她勝利地完成了絕技跳傘,為“幫忙老年人”組織募捐
了600英鎊。
同學(xué):98歲的伯納魯?赫茲伯格赫茲伯格81歲的時(shí)候取得了
第一個(gè)學(xué)位,如今離取得倫敦東方與非洲討論學(xué)院經(jīng)濟(jì)與文學(xué)碩士學(xué)
位只有幾個(gè)月的時(shí)間了。(以上全部是英國(guó)人)
二、閱讀理解(共44分)
(一)閱讀《社戲》節(jié)選,完成8—11題。(共15分)
①就在我十一二歲時(shí)候的這一年,這日期也看看等到了。不料這
一年真惋惜,在早上就叫不到船。平橋村只有一只早出晚歸的航船是
大船,決沒(méi)有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到鄰村去
問(wèn),也沒(méi)有,早都給別人定下了。外祖母很氣惱,怪家里的人不早定,
絮叨起來(lái)。母親便寬慰伊,說(shuō)我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多,一年
看幾回,今日就算了。只有我急得要哭,母親卻竭力的叮囑我,說(shuō)萬(wàn)
不能裝模裝樣,怕又招外祖母生氣,又不準(zhǔn)和別人一同去,說(shuō)是怕外
祖母要擔(dān)憂。
②總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,我
好像聽(tīng)到鑼鼓的聲音,而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。
③這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很犯難,沒(méi)有法子想。到
晚飯時(shí)候,外祖母也最終覺(jué)察了,并且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不興奮,他們太怠慢,
是待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的。吃飯之后,看過(guò)戲的少年們也都聚集
來(lái)了,高興奮興的來(lái)講戲。只有我不開(kāi)口;他們都嘆息而且表憐憫。
突然間,一個(gè)最聰慧的雙喜大悟似的提議了,他說(shuō),“大船?八叔的
航船不是回來(lái)了么?”十幾個(gè)別的少年也大悟,立即推掇起來(lái),說(shuō)可
第4頁(yè)/共10頁(yè)
以坐了這航船和我一同去。我興奮了。然而外祖母又怕都是孩子們,
不行靠;母親又說(shuō)是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他熬夜,
是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了,便又大聲的
說(shuō)道,“我寫包票!船又大;迅哥兒一直不亂跑;我們又都是識(shí)水性的!”
④誠(chéng)然!這十多個(gè)少年,委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的,而且兩三個(gè)
還是弄潮的好手。
⑤外祖母和母親也信任,便不再駁回,都微笑了。我們立即一哄
的出了門。
⑥我的很重的心忽而輕松了,身體也好像伸展到說(shuō)不出的大。一
出門,便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜
拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母
親送出來(lái)叮囑“要當(dāng)心”的'時(shí)候,有說(shuō)
笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥
田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
8.按要求填寫下表概括節(jié)選部分的主要內(nèi)容。(4分)
①一③
寫看戲前的
波折及轉(zhuǎn)機(jī)
波折
轉(zhuǎn)機(jī)
④一⑥
千里之行,始于足下。
寫月夜行船,前往看戲
9.讀下面的句子,按要求作答。(4分)
(1)總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了……
句中連用三個(gè)“了”字對(duì)表達(dá)人物心情方面有什么作用?(2分)
(2)我的很重的心忽而輕松了,身體也好像伸展到說(shuō)不出的大。
從文中摘錄跟此句表達(dá)的心情成鮮亮對(duì)比的一句話。(2分)
10.第⑥小節(jié)劃線處抽掉了小伙伴們活動(dòng)的部分內(nèi)容,認(rèn)真研讀
下面句子,根據(jù)開(kāi)船航行的過(guò)程,選出挨次正確的一項(xiàng)。()(3分)
(1)在橋石上一磕(2)退后幾尺,即又上前出了橋
(3)于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換(4)已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船
A.(1)(2)(4)(3)B.⑴⑶⑵(4)
C.(4)(1)(2)(3)D.(3)(2)(1)(4)
11.下列四字短語(yǔ)是對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括,請(qǐng)選擇其中一個(gè)結(jié)
合選段的詳細(xì)內(nèi)容加以分析。(4分)
好事多磨如釋重負(fù)少年老成
(二)閱讀《特別算式》一文,完成12—16題。(17分)
第6頁(yè)/共10頁(yè)
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),把這座漂亮的小城變成了大海。突然,樓群中間晃晃
悠悠搖出一條小船,上面擠滿了人。浪高水急,船小人多,隨時(shí)都有
沉沒(méi)的危急。有人提議得下去兩個(gè)人,不然的話大家都會(huì)被淹死。提
議是正確的,得到全船人的擁護(hù),可是讓誰(shuí)下去呢?
誰(shuí)下去誰(shuí)就會(huì)馬上被洪水淹沒(méi)。船上的人你看我我看你,誰(shuí)也不
開(kāi)口說(shuō)話。
洪水越來(lái)越急,小船已經(jīng)進(jìn)水了,眼看就要沉沒(méi)。這時(shí)一位白發(fā)
的老人說(shuō):“我下去吧,我已70多歲了,是船上歲數(shù)最大的人,你
們年輕人活著比我用處大。”說(shuō)著就要往水里跳。他的話音剛落,又
有一位瘦得皮包骨頭的小伙子說(shuō):“我也下去,我得了絕癥,醫(yī)生說(shuō)
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。遲早也是死,倒不如就死在今日。也好留下一個(gè)健
康人的性命?!闭f(shuō)著也要往水里跳。
正在這時(shí)一,一個(gè)胖胖的中年人伸手把他們兩人拉住了。他問(wèn)老人:
“您的體重是多少?”老人一怔,說(shuō):“100斤左右?!敝心耆擞謫?wèn)
小伙子體重是多少,小伙子說(shuō):“只有80斤?!敝心耆苏f(shuō):“那你
們兩個(gè)都別下去,我一個(gè)人下去就行了?!崩先苏f(shuō):“別別,你年輕
力壯,正是好時(shí)間,要珍惜生命??!”小伙子也緊拉著漢子的衣襟。
中年人焦急的說(shuō):“我180斤,正好是你們兩人的體重之和,一樣的
重量,我下去只死一個(gè)人,你倆下去兩共性命就完了。這么簡(jiǎn)潔的算
式你們莫非不會(huì)算嗎?”說(shuō)著用力擺脫小伙子的手,縱身跳進(jìn)了洶涌
的洪水中,一個(gè)巨浪打來(lái),中年人再也沒(méi)有露出頭。
全船人好像回到了學(xué)校時(shí)代。望著中年人跳水的地方,就像盯著
黑板上老師出的數(shù)學(xué)題,嘴里喃喃著:
180=100+80……100+80=180……人們打開(kāi)中年人留下的黑皮包,得知
他叫張茂德,正是一位學(xué)校數(shù)學(xué)老師。
臺(tái)風(fēng)過(guò)去,洪水退盡,小城恢復(fù)了往日的安靜。人們?cè)谛〕侵行?/p>
千里之行,始于足下。
廣場(chǎng)建起一尊張茂德塑像,銘文是這樣寫的:
你用珍貴的生命證明白一道數(shù)學(xué)“難題”:100+80=180……
(:顧文俊選自《青年文摘》綠版20__年第1期)
12.這篇小小說(shuō)主要寫了哪幾個(gè)人?仆人公是誰(shuí)?簡(jiǎn)要闡述理由。
(3分)
13.認(rèn)真研讀下面句子,按要求答題。(4分)
(1)突然,樓群中間晃晃悠悠搖出一條小船,上面擠滿了人。
假如刪去句中劃?rùn)M線詞語(yǔ),句子的意思表達(dá)受到怎樣的影響?(2
分)
(2)他問(wèn)老人:“您的體重是多少?”老人一怔,說(shuō):“100斤左
右?!?/p>
老人“一怔”的緣由是什么?(2分)
14.你認(rèn)為張茂德的行為跟他學(xué)校數(shù)學(xué)老師的身份有聯(lián)系嗎?簡(jiǎn)
要闡述理由。(4分)
15.該怎樣理解文章的最終一句話?(3分)
16.下面句子均出自趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門》,結(jié)合《特別算
式》一文內(nèi)容,選擇其中一句談?wù)勀愕睦斫?。?分)
句一:閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,……對(duì)了解人生的意義,是一件大
有裨益的事情。
第8頁(yè)/共10頁(yè)
句二:文學(xué)作品對(duì)人的影響,是潛移默化的。
句三:閱讀文學(xué)作品,……是一種感情的積累。
(三)閱讀《刻舟求劍》一文,完成17-21題(12分)
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:“是吾劍之所
從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若
此,不亦惑乎?(選自《呂氏春秋》)
17.解釋下列句中加點(diǎn)部分的內(nèi)容。(2分)
(1)自舟中墜于水()(2)遽契其舟()
(3)求劍若此()(4)不亦惑乎()
18.從下面句子中任選一句用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)其意思。(2分)
是吾劍之所從墜。
舟止,從其所契者入水求之。
19.“求劍若此,不亦惑乎?”句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《翡翠培訓(xùn)資料》課件
- 《證券買賣技巧教案》課件
- 《證券基金銷售培訓(xùn)》課件
- 單位管理制度集粹匯編員工管理篇
- 單位管理制度分享大全【人力資源管理篇】
- 《社區(qū)工作實(shí)務(wù)》課件
- 單位管理制度范例選集【人力資源管理篇】十篇
- 單位管理制度范例合集職工管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人事管理】十篇
- 寒假自習(xí)課 25春初中地理八年級(jí)下冊(cè)人教版教學(xué)課件 第八章 第二節(jié) 干旱的寶地-塔里木盆地 第2課時(shí) 油氣資源的開(kāi)發(fā)
- 山里的夜(2022年浙江金華中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 安全保衛(wèi)工作方案和滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 基于PLC的食品包裝機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 保密協(xié)議簡(jiǎn)單合同范本
- 機(jī)械設(shè)計(jì)作業(yè)集
- 食品快速檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室要求
- 冬季心血管病預(yù)防知識(shí)
- DB36-T 720-2013 汽車加油站防雷裝置檢測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 鐵路護(hù)路巡防服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 奧數(shù)試題(試題)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論