數(shù)據(jù)流程圖案例樣本

數(shù)據(jù)流程圖案例案例一：閱讀如下闡明和流程圖6-7，回答問題1至問題3，將解答寫在答卷相應(yīng)欄內(nèi)。［闡明］本流程圖描述了某倉庫物品入出庫管理解決流程。每張入庫單都由兩們操作員分別錄入，經(jīng)解決1或解決3輸入系統(tǒng)合伙性檢查，并將合法入庫單或出庫單記入入庫單文獻(xiàn)或出庫單文獻(xiàn)。然后通過解決2或解決4實時更新庫存文獻(xiàn)。解決5每周執(zhí)行一次，它依次檢查庫中每一種物品，當(dāng)某物品庫存不大于該物品最低庫存量時，制定采購籌劃，輸出訂購單。解決6和解決7每月執(zhí)行一次，解決6將入庫單文獻(xiàn)和出庫單文獻(xiàn)合并成月入庫文獻(xiàn)，并依照記錄規(guī)定對其進(jìn)行排序。解決7進(jìn)行記錄，產(chǎn)生月報表，并把該月合并后月入出庫文獻(xiàn)添加到月入出庫后備文獻(xiàn)中，以備日后查找。最后清除入庫單文獻(xiàn)、出庫單文獻(xiàn)和月入出庫文獻(xiàn)。系統(tǒng)中某些文獻(xiàn)和報表格式如下：庫存文獻(xiàn)記錄。物品編號+名稱+規(guī)格+庫存量+最低庫存量+最高庫存量(其中"最高庫存量"指該物品容許存儲在庫中最大值。)入庫單文獻(xiàn)記錄。日期+物品編號+數(shù)量出庫單文獻(xiàn)記錄。日期+物品編號+數(shù)量月報表格式物品編號日期入庫數(shù)出庫數(shù)××××××××××××××××××××××××……當(dāng)月小計××××××××××××××××××××××……［問題1］指出解決3能檢查出庫單中哪些錯誤。［問題2］指出月入出庫文獻(xiàn)記錄格式。［問題3］指出解決6排序第一和第二核心字。案例二：閱讀如下闡明和流程圖6-17，回答問題1至問題4，將解答寫在答卷相應(yīng)欄內(nèi)。［闡明］某公司將其生產(chǎn)商品通過若干銷售點進(jìn)行銷售。銷售點在收到商品后規(guī)定期間內(nèi)把貨款江給公司。流程圖描述了該公司發(fā)貨、收款、催款解決過程。其中某些文獻(xiàn)和單據(jù)格式如下。商品文獻(xiàn)：商品代號、商品名稱、單價銷售點文獻(xiàn)：銷售點代號、銷售點名稱、地址發(fā)貨單：發(fā)貨日期、銷售代號、商品代號、數(shù)量、金額收款單：收款日期、銷售代號、商品代號、數(shù)量、金額、該商品發(fā)貨日期解決1～3把當(dāng)天發(fā)貨單合并到發(fā)貨文獻(xiàn)。解決4～6把當(dāng)天收款單合并到收款文獻(xiàn)。解決7在發(fā)貨文獻(xiàn)中當(dāng)天已收款記錄確良加上已收款標(biāo)記。解決8和處得9在月末執(zhí)行一次，重要用于輸出月發(fā)貨報告、催款告知單、月收款報告。［問題1］詳細(xì)寫出流程圖中商品文獻(xiàn)和銷售點文獻(xiàn)對解決1作用。［問題2］闡明解決8為什么要寫發(fā)貨文獻(xiàn)。［問題3］闡明解決9除制作月收款報告外還對收款文獻(xiàn)做什么操作。［問題4］為了提高解決效率，流程圖需作何改動。案例三：閱讀如下闡明和流程圖，如圖6-1所示，回答問題1和問題2，將解答寫在答卷相應(yīng)欄內(nèi)。［闡明］本流程圖實現(xiàn)由成績文獻(xiàn)生成學(xué)生成績一覽表。某中學(xué)某年級學(xué)生成績數(shù)據(jù)(分?jǐn)?shù))登錄在成績文獻(xiàn)F0中，其記錄格式如下：學(xué)號姓名課題1成績課程2成績……課程6成績由該成績文獻(xiàn)生成如下表所示學(xué)生成績一覽表，并按學(xué)號升序排列。表中名次是指該生

相應(yīng)課程在年級中名次。學(xué)號姓名課程１課程２……課程6

成績名次成績名次…………成績名次

在如圖6-1所示流程圖中，順序文獻(xiàn)F0是學(xué)生成績文獻(xiàn)。F0文獻(xiàn)經(jīng)解決1解決后產(chǎn)生順序文獻(xiàn)F，然后通過解決2至解決4對文獻(xiàn)F進(jìn)行解決和更新。在解決5中，僅對文獻(xiàn)F記錄進(jìn)行編排，輸出學(xué)生成績一覽表，但不進(jìn)行排序和增長名次等解決。[問題1]流程圖中文獻(xiàn)Ｆ記錄格式設(shè)定為如下形式：學(xué)號