學(xué)校行風(fēng)建設(shè)自查報告

六戶小學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查報告2013年11月為深化實行上級文件精神，學(xué)校成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實施方案，同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、老師反映劇烈的、關(guān)切的問題，實行了有效措施，并做了深化細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教化教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的狀況匯報如下：一、成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，剛好對學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理和制定了整改措施。學(xué)校校長任組長，負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)工作的副校長為副組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組把我校的工作和實際狀況仔細(xì)地進(jìn)行了詳細(xì)和全面的自查，本著發(fā)覺問題解決問題，整改問題的原則，以保學(xué)校行風(fēng)工作更進(jìn)一步的詳細(xì)化和規(guī)范化。二、收費狀況學(xué)校堅決不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教化經(jīng)費保障機制改革各項政策，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。實行教化收費公示制度，在校內(nèi)公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。三月里，學(xué)校行政一班人深化到各班級督查收費狀況兩次，未發(fā)覺一例亂收費行為。三、校務(wù)公開學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議看法箱，設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)老師處理結(jié)果，虛心接受老師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、老師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，依據(jù)客觀、公正、公允、擇優(yōu)的原則，集體探討確定，張榜公布，增加透亮度。四、師德師風(fēng)仔細(xì)組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師行為規(guī)范》，做到每個辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。圍繞提高我校教化教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，提倡愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教化的職業(yè)道德。對老師體罰、諷刺、羞辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行肅穆處理，實行一票推翻制，并建立了老師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。五、綜合治理為進(jìn)一步強化我校平安工作，提高師生平安意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、平安、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素養(yǎng)教化的牢靠保證來抓，堅持全員參加，齊抓共管。與各班主任及每一位老師簽訂了《平安工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校內(nèi)管理制度，平安教化工作制度，建立健全了平安工作檔案。堅固樹立平安第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校內(nèi)。六、存在的問題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿足不滿足的關(guān)鍵，目前在自查自評中發(fā)覺我校目前尚存在以下問題：1、個別老師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；個別老師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老老師對現(xiàn)代教化技術(shù)接受教緩慢；個別青年老師敬業(yè)精神不夠強。2、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子嬉戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。3、個別老師在肯定程度上還存在著變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。七、整改措施1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教化教學(xué)效果，全面推動素養(yǎng)教化。為了進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、平安監(jiān)督崗建設(shè)，強化教化處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項管理制度，使學(xué)校的各項工作做到有章可循，措施得力。2、抓老師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對老師隊伍管理：一是抓老師政治理論學(xué)習(xí)，提高老師政治思想素養(yǎng)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探究新的育人模式為重點，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動老師實施素養(yǎng)教化的主動性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實行老師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透亮度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探究，勇于實踐，仔細(xì)總結(jié)閱歷及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教化教學(xué)之中，辦人民滿足的教化。此報告六戶小學(xué)2013年11月六戶小學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查報告2013年11月六戶小學(xué)2013年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作整改方案為切實推動我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高工作效率,強化服務(wù)意識,規(guī)范自身行為,確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項目標(biāo)落實與各項工作圓滿完成,依據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合我校實際,對我校行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查,針對自查中存在的問題,我校將制訂如下整改方案。一.指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我市“十二五”教化發(fā)展規(guī)劃，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推動的原則，在預(yù)防和整改上多下功夫，促進(jìn)和加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動我校教化事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二.工作目標(biāo)通過落實整改，使全學(xué)校存在的問題得到較好解決；進(jìn)一步加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，逐步建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制，打造一支能干事、干好事、不出事的干部和老師隊伍，為教化發(fā)展創(chuàng)建干凈干事環(huán)境，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，促進(jìn)教化事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。以實實在在的整改成效迎接各級行政部門的檢閱。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改階段工作的統(tǒng)一部署，人員組成如下：組長：莊玉梅副組長：王志剛劉興巖成員：劉若鵬歐桂軍田春文李景剛林寶煥馮之洲任淑敏包立軍常國慶四、整改重點針對我校在政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)覺的突出問題，學(xué)校確定有針對性地抓好以下方面的整改工作。1、加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點整改有變相體罰學(xué)生、卑視后進(jìn)生等問題。2、加強老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點提高學(xué)生和家長反映較大的部分老師的教學(xué)實力，并實行強有力的措施，增加老師的危機感，提高老師的教化教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿足。3、規(guī)范收費，制止亂收費、濫發(fā)教輔資料，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。4、在學(xué)校管理過程中，少數(shù)環(huán)節(jié)工作作風(fēng)不實，調(diào)查探討不細(xì)致，以致部分工作落實未到位。五、整改措施學(xué)校將結(jié)合教化局政風(fēng)行風(fēng)的評議重點及我校的詳細(xì)狀況，實行以下措施推動工作。（一）抓好學(xué)習(xí)，以活動為載體深化開展師德師風(fēng)教化1、一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干看法》等。二是開展向本單位的優(yōu)秀等模范老師學(xué)習(xí)的活動。實行多種形式，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)模范老師以愛執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教化思想；淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神；鍥而不舍、求真務(wù)實的治學(xué)看法；師德高尚、知行統(tǒng)一的精神。2、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化紀(jì)律作風(fēng)教化活動為動力，深化開展“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿足的老師”師德建設(shè)主題教化月活動。通過開展“學(xué)、講、幫、查、賽、訪、諾、范”等活動進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣闊老師加強師德修養(yǎng)，增加教書育人的責(zé)任感和使命感。（二）進(jìn)一步防范治理“有償補課”及“有效預(yù)防體罰和變相體罰學(xué)生”的行為。為切實解決群眾反映劇烈的中小學(xué)校在職老師“有償補課”及“有效預(yù)防體罰學(xué)生”等問題，進(jìn)一步加強教化系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教化系統(tǒng)良好形象，上級關(guān)于學(xué)校辦學(xué)行為，教化收費以及教化系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，通過①提高相識，切實增加自覺性。②加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制。③強化教化，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教化。④加大查處和責(zé)任追究力度。⑤完善制度，做好源頭防范工作。五項舉措對出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，盡可能消退在萌芽狀態(tài)。從完善各項規(guī)章制度，改革體制機制、解決利益驅(qū)動問題入手，逐步鏟除老師“有償補課”及“有效預(yù)防體罰學(xué)生”不正之風(fēng)滋生的土壤，建立和形成工作長效機制，切實維護(hù)人民群眾利益和正常教化教學(xué)秩序。（三）標(biāo)本兼治，進(jìn)一步推動教化行政管理科學(xué)規(guī)范，提高行政效能1、在依法治教方面：加強教化法制建設(shè)，增加全校廣闊干部教職工的法制意識，加大教化行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教化執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深化推動依法治校和校務(wù)公開制度。2、在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和老師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、老師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素養(yǎng)的干部老師隊伍。3、在素養(yǎng)教化方面：更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強德育工作，加快課程改革，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，不斷提高教化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4、在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教化行風(fēng)問題，規(guī)范教化行為，努力創(chuàng)建一流行風(fēng)，促進(jìn)教化發(fā)展。（四）嚴(yán)格執(zhí)行，進(jìn)一步加強規(guī)范教化收費工作嚴(yán)格依據(jù)上級的文件執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，實行收費公開制度，向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支狀況，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。（五）、強化監(jiān)督，進(jìn)一步確保學(xué)校整改取得成效學(xué)校確定接著聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，請他們關(guān)注老師的教化教學(xué)狀況、師風(fēng)師德狀況和學(xué)校方方面面的狀況，并剛好將看法反饋給學(xué)校，幫助學(xué)校抓好班級管理和老師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改狀況，另一方面主好聽取他們的看法和建議。（六）、加強督促，進(jìn)一步提高整改質(zhì)量組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對整改的項目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的相識和看法，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)覺整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報指責(zé)，并進(jìn)行懲罰。民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將依據(jù)市教化局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，依據(jù)此整改報告，有支配地開展整改工作，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想相識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成果領(lǐng)先，決不走過場。六、實施步驟（一）制定方案階段（3月上旬）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案。針對群眾反映和自查發(fā)覺的問題制定第三階段的落實整改工作方案。（二）詳細(xì)整改階段（3月中旬—3月下旬）抓好詳細(xì)問題的整改。對群眾反映出來的和自查出來的問題，做到件件有著落，事事有回音。學(xué)校對落實整改措施過程中遇到的問題，仔細(xì)探討，妥當(dāng)解決，確保整改工作順當(dāng)進(jìn)行。整改后要通過制度建設(shè)鞏固行評成果，抓好長效機靈的建設(shè)。注意從各類問題中查找和梳理帶有普遍性和傾向性的問題，進(jìn)而探究問題產(chǎn)生的根源和應(yīng)對措施，舉一反三，由點到面，建章立制，改進(jìn)管理。（三）整改反饋階段（3月下旬）抓好整改成效的監(jiān)督檢查。對學(xué)校整改工作的落實狀況進(jìn)行檢查、督促、跟蹤、反饋。七、有關(guān)要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高相識學(xué)校要充分仔細(xì)整改工作的重要性和必要性，統(tǒng)一思想。堅持一把手負(fù)總責(zé)。仔細(xì)聽取看法，找準(zhǔn)問題，按實施方案仔細(xì)組織落實，有針對性地整改，確保整改工作取得實效。同時，防止和克服幾種不正確的思想心情和心理：一是抵觸心情；二是消極等待的心理；三是盲目樂觀心理；四是蒙混過關(guān)的心理。（二）真抓實干，陽光整改在整改工作中，要全力推行陽光整改，公開須要整改的問題，公開整改的詳細(xì)措施，包括整改責(zé)任人、整改時限和詳細(xì)做法。不走形式，不走過場，腳踏實地，真抓實干，真整實改，提高整改工作效率。建立公開透亮的整改制度和監(jiān)督反饋機制，設(shè)立性評工作監(jiān)督員，監(jiān)督到校，勇于接受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會大眾的監(jiān)督，真正做到“辦人民滿足教化”。（三）突出重點，注意成效要把解決問題作為主線貫穿于整改工作的全過程，把著力點放在整改重點上，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，讓群眾切實感受到實際工作成效。（四）加強宣揚，營造氛圍學(xué)校要充分發(fā)揮宣揚的作用，大力宣揚和報道整改工作狀況，發(fā)布整改工作信息，并通過橫幅標(biāo)語、狀況板報等多種形式，做好教化動員和宣揚。此方案六戶小學(xué)2013年3月六戶小學(xué)2013年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作整改方案2013年3月學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作報告依據(jù)突泉縣教化局文件精神，我校高度重視，仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會議，就我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行支配部署，切實做到組織到位、相識到位、措施到位，較好地完成了本階段既定的各項工作。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實施方案1．剛好調(diào)整學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由校長任組長，主抓行風(fēng)工作的副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，各自負(fù)責(zé)所分工的工作。2．制定《六戶小學(xué)2013年政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作實施方案》，方案分四個階段實施、確定了六項工作重點、作出了八條承諾。二、召開動員大會，布置學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)和行動措施會議上把今年該項工作實施方案由校長作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，校長對全體同志提出了要求。要求大家堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則。要求各職能部門和廣闊師生員工切實增加責(zé)隨意識，比照2013年度學(xué)校工作目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)，制訂切實可行的措施，狠抓落實。堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。對學(xué)校來講，提高教化教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足的學(xué)校是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主要任務(wù)，要克服把兩者割裂開來的思想。會議上校長還宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾，對全體老師師德師風(fēng)建設(shè)再次提出要求。三、廣泛宣揚發(fā)動，創(chuàng)設(shè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)良好氛圍為使學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作落到實處，除了在廣闊老師中進(jìn)行動員和發(fā)動外，我們利用校內(nèi)網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長會、學(xué)生大會等形式廣泛發(fā)動，創(chuàng)設(shè)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的良好氛圍1、在校內(nèi)網(wǎng)上公布學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書，在學(xué)校校務(wù)公示欄公示承諾書，讓廣闊的學(xué)生，社會知曉并參加到我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作上來。2、利用開學(xué)初的家長會，除了匯報我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作外，廣泛的聽取家長的看法，讓家長對我校的教化教學(xué)、老師師德師風(fēng)提出看法。從而為自查和整改做好打算。3、召開學(xué)生大會，對學(xué)生的日常行為規(guī)范提出要求，明確提出學(xué)生也是學(xué)校的主子，也是學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主體。并通過開學(xué)初的學(xué)生評教評學(xué)，對老師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)進(jìn)行評議。四、開展自查自糾，推動政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作我校在宣揚發(fā)動的基礎(chǔ)上，深化開展自查自糾，通過自查發(fā)覺了一些存在問題，并提出了自糾措施。問題一、教學(xué)質(zhì)量與家長對我們的要求還有距離。部分老師因工作成就感不強而影響了主動性的發(fā)揮，少數(shù)老師教學(xué)觀念還比較陳舊，對新課程精神還缺乏深化的領(lǐng)悟，現(xiàn)有課型不能適應(yīng)新課程下課堂教學(xué)的要求，教學(xué)效率不高。改進(jìn)措施