四年級(jí)小學(xué)體育籃球教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)體育：《籃球—運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)授課老師：李繼滕

單位：三臺(tái)縣富順小學(xué)授課班級(jí)：四年級(jí)二班

學(xué)生人數(shù)：40

指導(dǎo)思想貫徹“健康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想，以運(yùn)球?yàn)橛?xùn)練主線，以學(xué)生發(fā)展為本，引導(dǎo)學(xué)生熟識(shí)籃球球性，駕馭籃球原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的技能，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，努力使學(xué)生成為課堂上自主學(xué)習(xí)的歡樂小主子，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。設(shè)計(jì)思路本課通過(guò)：“熱身――熟識(shí)球性――學(xué)習(xí)運(yùn)球――運(yùn)球接力跑--放松練習(xí)”五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)，根據(jù)按部就班的原則來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程，本教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和合作性，在多個(gè)嬉戲中培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，也符合了籃球是項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的原則。在教學(xué)方法上，既發(fā)揮學(xué)生的特性又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，以運(yùn)球?yàn)橹骶€，通過(guò)多種手段，如30秒比快運(yùn)球、運(yùn)球穿梭等來(lái)提高學(xué)生的運(yùn)球技術(shù)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，讓學(xué)生在合作、創(chuàng)建的基礎(chǔ)上發(fā)展體育技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、身體健康目標(biāo)：通過(guò)籃球課運(yùn)球的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)；通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的籃球球性，讓其駕馭原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)。3、心理發(fā)展目標(biāo)：學(xué)生能接受老師的指導(dǎo)和要求進(jìn)行練習(xí)，培育學(xué)生主動(dòng)參于活動(dòng)的意識(shí)和行為，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信念。4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互合作，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和高尚的社會(huì)道德。教與學(xué)法：1、在教法方面：以新課程理念為指導(dǎo)，注意引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的驚慌氣氛，激勵(lì)學(xué)生的熬煉主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)合作的精神以達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)。2、在學(xué)法方面；充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，在提高課堂效率的同時(shí)，注意學(xué)生之間的思維、協(xié)調(diào)實(shí)力的培育，提高學(xué)生個(gè)人與集體合作的實(shí)力。3、在組織教學(xué)方面：以嬉戲和競(jìng)賽創(chuàng)設(shè)為主，通過(guò)各種嬉戲和競(jìng)賽提高學(xué)生的運(yùn)球?qū)嵙Γ岣邔W(xué)生的身體素養(yǎng)。4、在教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)老師的引導(dǎo)、同學(xué)間相互溝通、相互幫助，不斷提高自身實(shí)力，體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)勝利的喜悅。小學(xué)籃球教學(xué)支配教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、靈敏、彈跳等身體素養(yǎng)。2、初步了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，駕馭籃球系列的基本動(dòng)作，能用所學(xué)學(xué)問參加籃球競(jìng)賽和健身。3、培育學(xué)生在集體練習(xí)中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，提高與同伴相處的實(shí)力和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。課次教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn)教法與措施11、熟識(shí)球性，駕馭籃球運(yùn)球基本技術(shù)。2、養(yǎng)成相互合作、相互幫助的團(tuán)結(jié)意識(shí)。1、拋接球，熟識(shí)球性。2、學(xué)習(xí)原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。3、嬉戲，培育團(tuán)體意識(shí)。1、激發(fā)愛好。2、運(yùn)球姿態(tài)，手腕放松下壓、緩沖。3、運(yùn)球的連續(xù)性。1.老師表演展示，激發(fā)愛好。2.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)并示范。3.巡回指導(dǎo)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)。21、加固籃球運(yùn)球的技術(shù)。2、駕馭籃球傳球的基本技術(shù)。3、發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素養(yǎng)。1、復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球技術(shù)。2、學(xué)習(xí)籃球傳球技術(shù)。3、培育學(xué)生傳接球的協(xié)作意識(shí)。1、傳球姿態(tài)，傳接位置，接球懂得緩沖。2、傳球時(shí)懂得撥腕。1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)并示范。2.組長(zhǎng)帶領(lǐng)分組、分層練習(xí)。3.巡回指導(dǎo)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)。4.擇優(yōu)觀摩，相互學(xué)習(xí)練習(xí)。5.分組表演(師生共同評(píng)價(jià))。31、加固籃球傳球技術(shù)。2、駕馭原地單手肩上投籃技術(shù)。3、進(jìn)一步體會(huì)籃球樂趣。1、復(fù)習(xí)籃球傳球技術(shù)。2、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)。3、體驗(yàn)正確投籃得分的勝利喜悅。1、投籃基本姿態(tài)2、懂得用手腕和手指撥球1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)并示范。2.組長(zhǎng)帶領(lǐng)分組、分層練習(xí)。3.巡回指導(dǎo)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)。4.擇優(yōu)觀摩，相互學(xué)習(xí)練習(xí)。5.分組表演(師生共同評(píng)價(jià))。41、鞏固原地單手肩上投籃的動(dòng)作技術(shù)。2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)。3、發(fā)展彈跳素養(yǎng)。1、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)。2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)。3快速、體驗(yàn)精確得分的勝利感。1、三步上籃動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、駕馭“一大二小三跳”的節(jié)奏。1.老師講解、示范演練。2.體會(huì)練習(xí)。3.老師分節(jié)示范學(xué)生仿照練習(xí)。4.區(qū)分對(duì)待進(jìn)行輔導(dǎo)。5.分組表演(師生共同評(píng)價(jià))。51、鞏固行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作技術(shù)。2、駕馭籃球競(jìng)賽的基本規(guī)則。3、體驗(yàn)一攻一防的對(duì)抗練習(xí)。4、體驗(yàn)小型籃球競(jìng)賽。1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)。2、講解籃球競(jìng)賽的基本規(guī)則。3、一攻一防練習(xí)。4、組織3打3教學(xué)競(jìng)賽1、籃球的基本規(guī)則，特殊是走步、重拍等違例動(dòng)作和防守犯規(guī)動(dòng)作。2、培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白籃球是項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。1、老師講解競(jìng)賽規(guī)則。2、體驗(yàn)一攻一防的對(duì)抗性練習(xí)。3、分組進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽。4、巡回指導(dǎo)、激勵(lì)。小學(xué)籃球教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)1、身體健康目標(biāo)：通過(guò)籃球課運(yùn)球的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)；通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的籃球球性，讓其駕馭原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)。3、心理發(fā)展目標(biāo)：學(xué)生能接受老師的指導(dǎo)和要求進(jìn)行練習(xí)，培育學(xué)生主動(dòng)參于活動(dòng)的意識(shí)和行為，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信念。4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互合作，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和高尚的社會(huì)道德。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)桶四個(gè)籃球20個(gè)教學(xué)內(nèi)容1、球性練習(xí)2、學(xué)習(xí)運(yùn)球3、嬉戲：運(yùn)球接力跑重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球姿態(tài)與手腕下壓、緩沖的動(dòng)作。難點(diǎn)：運(yùn)球的連續(xù)性。教學(xué)流程熱身嬉戲：找摯友---球操熱身---熟識(shí)球性練習(xí)---學(xué)習(xí)運(yùn)球---運(yùn)球接力跑----放松練習(xí)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)組織與方法導(dǎo)入與熱身7分鐘′引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,并到達(dá)熱身的效果1、集隊(duì)，師生問好；2、宣布上課內(nèi)容3、熱身嬉戲：找摯友4、籃球熱身操1.整隊(duì)檢查人數(shù)，師生問好；2、組織學(xué)生玩嬉戲3、帶領(lǐng)學(xué)生做籃球操四列橫隊(duì)組織：一列縱隊(duì)圍繞成大圓慢跑做嬉戲。教法：1提示要領(lǐng)、平安2與學(xué)生同練3靜、齊、快實(shí)踐與提高實(shí)踐與提高18分鐘10分鐘1、練習(xí)球性，為后面的運(yùn)球做好打算2、運(yùn)用各種手段練習(xí)運(yùn)球，讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)球要領(lǐng)3、通過(guò)嬉戲，讓學(xué)生投入到歡快的氣氛當(dāng)中，也使學(xué)生在嬉戲中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神1、雙手拋球練習(xí)重點(diǎn)：拋球路途要直，接球穩(wěn)。難點(diǎn)：接球時(shí)懂得緩沖2、運(yùn)球（要領(lǐng)：兩腳平衡站立與肩寬，右腳往后邁一步，屈膝彎腰，正視前方，手腕放松下壓與緩沖，運(yùn)球位置在右肩前）嬉戲：運(yùn)球接力嬉戲規(guī)則：競(jìng)賽分成四個(gè)小組進(jìn)行，每個(gè)小組第一名同學(xué)運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)記物，然后在控穩(wěn)球的狀況通過(guò)終點(diǎn)，其次名立刻動(dòng)身，后面依此類推，最先完成者為勝。1、老師完整示范一邊2、組織學(xué)生練習(xí)，漸漸加大練習(xí)難度3、指正練習(xí)過(guò)程中的不足1、組織學(xué)生嘗試拍球，引入學(xué)習(xí)內(nèi)容2、講解示范運(yùn)球要領(lǐng)3、按步驟組織學(xué)生練習(xí)原地運(yùn)球4、組織學(xué)生雙手交替運(yùn)球5、教學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球1、講解嬉戲規(guī)則2、示范嬉戲玩法3、維持嬉戲紀(jì)律，推斷輸贏4、總結(jié)嬉戲狀況組織：分四組學(xué)練教法：1、原地拋球與接球2、點(diǎn)評(píng)3、自由練習(xí)一分鐘4、花式拋接球組織：分四組學(xué)練1、讓學(xué)生嘗試左右手的拍球，然后提高難度，用一個(gè)手指拍球，讓其體會(huì)拍球時(shí)要張開五指，手腕下壓。2、講解示范運(yùn)球的要領(lǐng)3、徒手練習(xí)運(yùn)球動(dòng)作4、進(jìn)行有球練習(xí)5、30秒競(jìng)賽斗快6、學(xué)習(xí)雙手交替運(yùn)球7、學(xué)習(xí)左右前后的移動(dòng)運(yùn)球8、練習(xí)繞莊運(yùn)球9、運(yùn)球穿梭（散點(diǎn)隊(duì)形）組織：分四小組進(jìn)行教法：講解嬉戲規(guī)則并示范嬉戲玩法