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文檔簡介
少兒英語試聽課招生方案一、活動主題
少兒英語試聽課招生二、活動基本要素
1.
時間:每周2、3、4、5下午16:30~15:30
2.
地點:學(xué)校周邊幼兒園
活動對象:現(xiàn)場的小摯友及家長
4.
著裝:工作人員統(tǒng)一著裝,佩戴統(tǒng)一標識。
5.
活動性質(zhì):服務(wù)中心展示與落地招生活動三、活動的目的及意義
1、
打造社會關(guān)注的焦點,擴大社會影響力,塑造品牌形象
2、讓家長知道少兒英語正在招生。
四、活動內(nèi)容1、宣揚詢問區(qū):發(fā)放活動單頁
2、信息收集區(qū):信息登記,留取家長、孩子必要信息
3、主場活動區(qū):請家長、孩子就坐,欣賞精彩節(jié)目
4、主場活動區(qū):請家長、孩子參加互動嬉戲
5、
抽獎,贈送禮物六、活動日程支配4:30-4:45
主持人熱場,帶動串場活動時長:15分鐘4:45-5:05
帶領(lǐng)小摯友做拼盤嬉戲時長:30分鐘5:15-5:30
主持人宣布活動結(jié)束,
提示家長積分兌獎,現(xiàn)場報名更可以獲得大禮包4:30-5:30
登記詢問區(qū)
活動登記,項目詢問
4:30-5:30水平測試區(qū)
英語水平免費測試七、
活動組織留意事項(一)活動獎項設(shè)置
活動積分卡(可作為學(xué)費的代金券)
設(shè)置最佳***獎(可運用某某少兒英語階段性獎狀)
,打算相關(guān)的獎品(如雜物架、圓珠筆、橡皮、套尺、束口袋、水壺、描紅本、練習(xí)本、字母貼紙、鉛筆、書包等等),建議為起到激勵作用,為每個到場的孩子都打算一份禮物。
現(xiàn)場抽獎活動:
1)
非學(xué)校的孩子,可以免費學(xué)習(xí)“**少兒英語”1個月。
2)
抽取5名幸運家長:得到我們**的特色課程(如免費學(xué)習(xí)茶藝、面點、化妝)。
(四)
活動后續(xù)跟進
發(fā)送**招生宣揚單,介紹暑期招生:
開班類型:
開班時間:
費用:
實惠支配:
十、
資料庫(互動嬉戲,主持臺詞)
開場詞:
主持A:敬愛的小摯友們,老師們,家長們,大家下午好!
主持B:在秋高氣爽的陽光中,為了讓家長及小摯友們了解我們**的課程特色,我們學(xué)校特舉辦
“****”活動。同時,希望更多的小摯友和家長能夠駐足參加我們的活動。特別感謝大家來到我們的活動現(xiàn)場,對今日到場的各位老師們,家長們還有我們的孩子們,表示最誠心的感謝和真誠的祝愿。
主持A:我們希望通過此次為孩子們搭建一個展示自己英語水平和才藝的舞臺,一個秀自己的舞臺。也希望可以讓在場的小摯友們結(jié)識更多的新?lián)从选?/p>
主持B:同時,在節(jié)目表演的中間,我們還為大家打算了許多好玩的嬉戲和精致的小禮物,看看哪個孩子不僅節(jié)目表演得好,而且英語學(xué)得更好。小摯友們有沒有信念?(詢問舞臺下的孩子們,進行小的互動熱身)
主持B:最終,有幾點須要各位家長及老師們留意的問題:
為保證場內(nèi)平安,請大家不要吸煙;
請大家將手機等通訊設(shè)備調(diào)置成靜音或振動;
在表演正式起先后,請各位家長及老師們不要在臺前和過道內(nèi)來回走動。
主持B:好了,我看好多小摯友們早就想上臺來一顯身手了,現(xiàn)在我宣布“xxxxx”活動現(xiàn)在正式起先。讓我們一起進入拼果盤嬉戲時間。因為嬉戲是孩子們的天性和特權(quán),也是我們的聚慧少兒英語的靈性和文化。我想說到這已經(jīng)有許多小摯友躍躍欲試了。下面就讓我們動起來,一起來做個嬉戲好不好?。
主持B:我們嬉戲規(guī)則為************************
備注:選擇學(xué)生,組織嬉戲,串詞告知嬉戲的技巧等,發(fā)放小禮品。
穿插的互動嬉戲時間
(備注:此后,主持人A和主持人B交替上場介紹,現(xiàn)場隨即對每個節(jié)目和即將表演的節(jié)目進行串詞。
)結(jié)束語:
主持A:敬愛的小摯友們,這是多么歡樂的一天!歡樂的時間總是會很快逝去,但我想留在我們每個人心里的恒久是最快樂歡樂的記憶。
主持B:今日我們用嬉戲來呈現(xiàn)我們的童真,用親子活動來增加家長和孩子的溝通。
主持
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