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PAGEPAGE5中班科學(xué)活動有趣的磁鐵教案反思這是中班科學(xué)活動有趣的磁鐵教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:我們班的小朋友很喜歡玩磁鐵,但是對于磁鐵的特性還不是很了解,有一次,我們班的小朋友買來了一件玩具,是用磁鐵做的,我們班的小朋友個個都很好奇,有幾個小朋友還跑來問我,老師,為什么那個小魚可以釣起來啊于是我決定設(shè)計這樣一節(jié)課讓幼兒在各種各樣的游戲活動和感知活動中認(rèn)識磁鐵的特性。活動目標(biāo):1、讓幼兒初步了解磁鐵的根本特性2、了解磁鐵在生活中的用途3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣活動過程:一、引題師:小朋友,今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€很好玩的地方,但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進去,我們看看我們要帶什么東西進去〔教師出示磁鐵〕幼:磁鐵師:現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了你們看看會發(fā)生什么事幼:好師:小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西啊幼:因為它是木頭的師:小朋友聰明,那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢幼:因為它是塑料的師:小朋友,你們玩好了嗎現(xiàn)在時間到了,你們?nèi)フ覀€位子坐下來,老師請小朋友說一說剛剛磁鐵都吸了什么東西啊幼:有釘子,有夾子,有瓶蓋,有別針師:哇!磁鐵的本領(lǐng)可真大啊!磁鐵吸了這么多東西那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點啊幼:他們都是鐵做的教師小結(jié):原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友二、幼兒動手操作,發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性師:現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲,現(xiàn)在每個小朋友一個人拿一個紙板,把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里,你們再玩玩看會發(fā)生什么事幼:好師:小朋友,你們說說看為什么這些東西在紙板上動起來啊幼:因為紙板下面有磁鐵師:真聰明!老師告訴你們磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵,但是這些物體不能太厚三、創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒了解磁鐵在生活中用途師:剛剛老師不小心把很多的別針掉進了這些沙子里,你們能不能幫助老師想想方法撿起來啊幼:把他們撿起來師:但是這樣太麻煩了,你們有沒有更好地方法啊師:剛剛我們剛剛學(xué)過了一個磁鐵的特點,你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來??!幼:可以師:?。≡瓉碚娴目梢园?!師:小朋友,原來磁鐵在我們生活中給了我們這么多的方便??!那我們再來看看磁鐵還有什么用處教師出示鉛筆盒,背包,磁性玩具四、活動結(jié)束師:小朋友,剛剛我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng),現(xiàn)在小朋友和老師一起去教室找一找磁鐵還有什么本領(lǐng)好不好活動反思:科學(xué)活動并不是把現(xiàn)成的科學(xué)結(jié)論告訴幼兒,而是使幼兒成為渴求了解世界的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我們的科學(xué)教育,就是要提供豐富的材料,營造寬舒的心理環(huán)境,在做中學(xué),在做中思考讓幼兒在探究中驚異科學(xué),在持久、深入地探究過程中建構(gòu)科學(xué)經(jīng)驗。?綱要?指出為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓所有的幼兒都有時機參與嘗試。因此,為了讓幼兒認(rèn)識磁鐵,我為幼兒提供了充分的可供操作的實驗材料,而且在活動的過程中,不進行直接的指導(dǎo),而是強調(diào)幼兒在與材料的交互作用中,去發(fā)現(xiàn)、思考、解決各種問題。當(dāng)然在這次教學(xué)活動中出現(xiàn)的缺乏就是準(zhǔn)備的磁鐵數(shù)量不夠充分。是極個別幼兒玩得不夠盡興,在今后教學(xué)中將會做得更完善。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案:牽?;?:中班科學(xué)活動牽?;ń贪钢饕嘶顒幽繕?biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸等內(nèi)容,激發(fā)幼兒觀察和認(rèn)識夏季花卉的興趣。開展幼兒較為細(xì)致的觀察能力和比擬連貫的語言講述能力。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)牽?;ń贪赴?。?中班科學(xué)教案:認(rèn)識螞蟻?:中班科學(xué)活動認(rèn)識螞蟻教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,初步了解螞蟻的外形特征和主要生活習(xí)性。通過觀察、交流、討論等,發(fā)現(xiàn)螞蟻的根本特征。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班科學(xué)認(rèn)識螞蟻教案吧。 ?幼兒園科學(xué)教案:制泡高手?:中班科學(xué)活動制泡高手教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,嘗試用各種材料和方法在水中制造泡泡。萌生好奇心和探究熱情。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看幼兒園科學(xué)制泡高手教案吧。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學(xué)活動有趣的磁鐵教案反思
這是中班科學(xué)活動有趣的磁鐵教案反思,是優(yōu)秀的中班科
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