《鐵路線路施工測量》課程標準（含課程思政）

《鐵路線路施工測量》課程標準一、課程性質本課程是工程測量技術專業(yè)、測繪工程技術專業(yè)一門必修的專業(yè)核心課程。本課程開設在第二學期。前期課程有：《高等數(shù)學》《測量基本技能訓練》《工程制圖》，并行課程有：《AUTOCAD》《數(shù)字化測圖》；后續(xù)課程有：《橋隧施工測量》《工程測量項目實訓》《GNSS測量項目實訓》《頂崗實習》。本課程培養(yǎng)學生綜合運用現(xiàn)代測繪新技術，在掌握測繪基礎知識、工程識圖知識和技能的基礎上，進一步學習控制樁復測及加密、線路中線測量、路基施工測量和路基防護工程施工測量等基本應用。具有利用測量儀器測設線路中線、路基邊樁、斷面測量、路基防護工程測設的初步能力，培養(yǎng)學生的工程安全意識、工程質量意識和創(chuàng)新精神等職業(yè)素養(yǎng)，為學習后續(xù)專業(yè)課程及畢業(yè)后從土木工程領域的施工測量相關工作打下良好基礎。二、課程目標通過在院內實訓場或在建的鐵路、公路及城市道路建設工地，實施道路線路施工測量項目訓練，使學生掌握道路線路施工測量的工作任務、操作程序、數(shù)據(jù)采集、測設及工作總結等各個環(huán)節(jié)的知識。能夠初步組織實施道路線路施工測量工作。通過本課程學習，達到以下具體目標：知識目標：1.掌握線路控制樁復測及加密所精度要求、實測及數(shù)據(jù)處理方法；2.掌握測量儀器設備的功能、維護、使用的基本知識；3.掌握線路中線線形布設形式；4.掌握圓曲線、圓曲線加緩和曲線、不等長緩和曲線加圓曲線、卵形曲線、凸形曲線、復合形曲線逐樁坐標計算方法；5.掌握線路中線測設方法；6.掌握線路中線樁切線方位角計算方法；7.掌握路基邊樁測設方法；8.掌握線路斷面測量方法；9.掌握豎曲線計算原理；10.掌握上下?lián)跬翂Α⑦厹鲜┕y量方法。能力目標：1.能熟練操作測量儀器進行施工測量；2.能針對道路線路施工項目確定施工測量的方法；3.能編寫復測、中線、斷面、路基、防護工程測量計劃；4.能編寫道路線路施工測量技術總結；5.能整理道路線路施工測量資料；6.能借助設計文件計算道路施工測量放樣數(shù)據(jù)；7.能處理道路線路施工測量復雜問題。職業(yè)素質：1.通過融入測繪精神、北斗精神、鐵道兵精神培養(yǎng)學生吃苦耐勞、忘我奮斗、精益求精的職業(yè)精神；2.通過工程案例，引導學生養(yǎng)成依據(jù)施工規(guī)范作業(yè)的職業(yè)態(tài)度；2.通過小組合作，培養(yǎng)學生溝通與團隊合作能力；3.通過校內和校外實訓，培養(yǎng)學生解決問題的能力；4.通過校內和生產(chǎn)實訓，保護小組人身安全和設備安全的責任意識。5.通過邀請企業(yè)技術專家作報告，引導學生了解測繪、施工行業(yè)相關法律法規(guī)、文明施工、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護的相關規(guī)定及內容。三、課程結構（一）教學載體隨著國家經(jīng)濟實力的顯著增強，我國鐵路、公路及城市道路建設都進入到一個全新的飛速發(fā)展時期。在實現(xiàn)這一發(fā)展過程中，其主要環(huán)節(jié)就是道路施工建設。在道路施工建設中，戰(zhàn)線長、任務重、耗資大的一項施工任務就是道路線路施工。為了保證道路施工建設符合設計意圖，道路線路施工測量在施工過程中起著極其重要的作用。道路通常劃分為線路、橋梁、隧道，而橋梁、隧道又是線路的構筑物，其許多測量任務基于線路施工測量，因此能否勝任道路施工測量工作，學好道路線路施工測量是關鍵。本課程引入某高速鐵路控制樁復測及加密案例加強學生對模塊一的學習和理解；引入某鐵路線形設計案例及增設FX—CAISO5800系列編程計算器及EXCEL編程內容，加強學生對模塊二的學習和理解；引入某鐵路路基設計案例及邀請企業(yè)測量技術人員，講解道路線路施工測量的技巧和經(jīng)驗加強學生對模塊三的學習和理解；引入某鐵路路基防護工程案例及通過現(xiàn)場教學學習道路線路施工測量的流程和方法加強學生對模塊四的學習和理解；引入施工企業(yè)常用道路測量軟件，通過熟練使用道路測量軟件，加深對《鐵路線路施工測量》課程的學習。（二）課程模塊本課程教學內容是以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線，以道路線路施工為載體，以線路施工過程為導向，以施工階段任務為途徑，依照“施工測量員”的崗位要求和“工程測量工”國家職業(yè)資格標準，與河北省自然資源廳下屬單位和鐵道建筑總公司測量技術專家分析出道路線路施工測量行動領域中的典型工作任務，經(jīng)過充分論證將道路線路施工測量學習領域按照施工流程分解成了“線路施工復測及加密”、“線路中線測量”、“路基施工測量”、“線路防護工程施工測量”四個項目。做到學習過程項目化，工作項目任務化。“項目→任務→教、學、做一體化”。具體見下圖：四、課程內容表1教學內容安排學習模塊工作任務學時學習內容要求模塊一線路控制樁復測及加密任務1：高速鐵路平面施工控制網(wǎng)概述21.了解高速鐵路控制網(wǎng)布設原則及意義；2.了解三網(wǎng)合一的意義；3.了解高速鐵路控制網(wǎng)布設基準。任務2：高速鐵路平面施工控制網(wǎng)復測21.掌握GNSS接收機設備操作使用；2.掌握CPⅠ\CPⅡGPS控制點測量精度要求；3.掌握CPⅠ\CPⅡGPS測量外業(yè)實測方法及測量方案制定；4.掌握CPⅠ\CPⅡGPS測量數(shù)據(jù)處理方法；5.掌握精密導線測量精度要求、實測方法及測量方案制定；6.掌握編寫線路施工復測報告的要求。任務3：高速鐵路高程施工控制網(wǎng)復測21.掌握三、四等水準測量精度要求；2.掌握三、四等水準測量方法；3.掌握三四等水準測量平差方法；4.掌握電子水準儀構造及使用方法；5.掌握二等水準測量精度要求；6.掌握二等水準測量方法；7.掌握二等水準測量平差方法。任務4：線路控制樁加密21.掌握線路控制樁加密的要求；2.掌握線路控制樁加密的程序、內容及實施；3.掌握線路控制樁加密數(shù)據(jù)處理方法；4.初步掌握編寫線路施工復測報告的方法。模塊二線路中線測量任務1：直線測設21.掌握線路直線逐樁坐標計算的方法；2.掌握線路直線測設方法；任務2：圓曲線測設41.掌握圓曲線綜合要素計算方法；2.掌握圓曲線逐樁坐標計算的方法；3.掌握全站儀、RTK測設圓曲線方法。任務3：緩和曲線測量21.掌握緩和曲線特性；2.掌握緩和曲線參數(shù)方程；3.掌握緩和曲線常數(shù)；4.掌握緩和曲線測設方法。任務4：基本型曲線測設81.掌握基本型曲線綜合要素計算方法；2.掌握基本型曲線主點里程計算方法3.掌握基本型曲線逐樁坐標計算的方法；4.掌握全站儀、RTK測設掌握基本型曲線方法。任務5：不等長緩和曲線加圓曲線測設41.掌握不等長緩和曲線加圓曲線綜合要素計算方法；2.掌握不等長緩和曲線加圓曲線主點里程計算方法3.掌握不等長緩和曲線加圓曲線逐樁坐標計算的方法；4.掌握全站儀、RTK測設不等長緩和曲線加圓曲線方法。任務6：卵形曲線測設41.掌握R1>R2卵形曲線逐樁坐標計算方法；2.掌握R1<R2卵形曲線逐樁坐標計算方法；3.掌握全站儀、RTK測設卵形曲線方法。任務7：互通立交匝道中線測量61.掌握互通立交匝道的組成；2.掌握互通立交匝道中線逐樁坐標計算方法；3.掌握全站儀、RTK測設互通立交匝道中線的方法。任務8：復化辛甫生公式及其應用21.掌握復化辛甫生公式推證；2.掌握復化辛甫生公式計算線路中線逐樁坐標方法。任務9：線路中線切線方位角計算及測設21.掌握直線段線路中線切線方位角計算方法；2.掌握圓曲線中線點切線方位角計算方法；3.掌握基本型曲線切線方位角計算方法。任務10：直線與線路中線相交問題41.掌握直線與線路中線斜交坐標及里程計算原理；2.掌握樁號反算的計算原理。模塊三路基施工測量任務1：線路縱斷面測量41.掌握儀高法測量線路縱斷面的方法；2.掌握三角高程測量線路縱斷面的方法。任務2：線路橫斷面測量21.掌握水準儀測量路基斷面的原理；2.掌握全站儀測量路基斷面的原理。任務3：線路豎曲線測量21.掌握凸形豎曲線計算方法；2.掌握凹形豎曲線計算方法；任務4：平坦地區(qū)路基施工測量21.掌握路基邊樁坐標計算；2.掌握平坦地區(qū)路基邊坡位置的測設方法；任務5：地形復雜地區(qū)路基施工測量21掌握試探法測設地形復雜地區(qū)路基邊坡位置的方法。模塊四防護工程施工測量任務1：擋土墻施工測量41.掌握擋土墻施工測量原理；2.掌握擋土墻測設方法。任務2：排水溝施工測量21.掌握排水溝施工測量原理；2.掌握排水溝施工放樣方法；∑64五、課程實施（一）教學要求1、授課教師基本要求專兼職教師基本要求見表2表2專兼職教師基本要求專職教師條件兼職教師條件協(xié)作單位安排具有一年以上鐵路、公路施工經(jīng)驗的教師擔任；教師應具備以下能力：具備控制測量設計及數(shù)據(jù)處理能力；具備線路設計圖紙識圖能力；具備熟練操作全站儀、電子水準儀、GNSS能力；具備線路施工測量計算及測設能力；具備路基施工測量計算及測設能力。聘請具有3年以上高速公路、高速鐵路、城市道路施工經(jīng)驗的技術人員協(xié)同教學鐵道建筑總公司下屬工程局河北省自然資源廳下屬單位2、教學方法與策略（1）教學方法《鐵路線路施工測量》是一門實踐性很強的課程。在教學過程中，以加強應用能力培養(yǎng)、開拓思維、注重創(chuàng)新、提高素質為指導思想，以培養(yǎng)與提高學生的綜合素質為目標，建立以學生為主體、教師為主導，“項目→任務→教、學、做一體化”的教學模式。①采用項目案例教學法根據(jù)專項應用能力要求將學習過程項目化，學習項目生產(chǎn)化。在教學過程中用典型的項目案例引導，基于項目工作過程組織教學，做到“項目→任務→教、學、做一體化”。培養(yǎng)學生對專業(yè)知識學習的興趣，促使其運用所獲得的系統(tǒng)化知識去分析問題、解決問題，增強了學生的動手能力和綜合處理能力。②采用現(xiàn)場教學法對以學校和課堂為中心的教學模式進行改革，把課堂設在施工工地、生產(chǎn)車間，把理論知識融于實踐教學中，學習與生產(chǎn)相結合，學校與企業(yè)相結合，實現(xiàn)“教、學、做”于一體，突出學生能力培養(yǎng)。使學生面對實際的場景實現(xiàn)“零距離”接觸，身臨其境，提高學生的感性認識和學習興趣。③實施“教師+項目+學生+服務”的教學方法以鐵路、公路、城市道路生產(chǎn)項目為載體，以項目的具體實施過程為導向，以學生為主體，以科技服務為手段，使教學貼近實際、貼近生產(chǎn)、貼近市場。培養(yǎng)學生綜合實踐能力、獨立解決問題的能力、職業(yè)道德和社會責任感，提高學生的職業(yè)素質，實現(xiàn)以產(chǎn)促教、以教興產(chǎn)，培養(yǎng)測繪企業(yè)急需的高技能人才。（2）教學策略全面落實立德樹人根本任務，采用“項目引導、思政融入、課程四通、多元評價”的教學策略。①將“測繪精神”、“北斗精神”、“鐵道兵精神”、勞動意識和職業(yè)精神課程思政貫穿課程始終；②依托河北省土木建筑職教集團，產(chǎn)教深度融合，以合作企業(yè)的地鐵、高速鐵路、高速公路等實際生產(chǎn)項目為載體，通過“課證聯(lián)通、課崗融通、課賽深通、課創(chuàng)貫通”改革課程教學內容。③借助現(xiàn)代教育手段，利用國家教學資源庫、職教云平臺SPOC課等平臺的虛擬仿真、動畫、微課、視頻等信息化教學資源，以學生為中心，采用任務驅動、協(xié)作學習、自主學習、情境教學和線上線下混合式教學方法，指導學生的學習探索活動，突破教學重難點；④實施企業(yè)、教師、學生等多元評價，覆蓋課前、課中、課后全過程，全方位了解學習者的學習狀況，及時進行教學反思診改。（二）考核評價課程考核評價強化過程考核，教學評價覆蓋課前、課中、課后全過程，其中課前評價占20%，課中占60%，課后占20%，評價內容包括知識、技能、素養(yǎng)等，以學習態(tài)度、操作能力、方法運用、合作素養(yǎng)為考核要素，以學習階段、學習項目或典型工作任務為單元組織考核。評價主體由學校教師、企業(yè)教師和學生互評等構成。評價方式包括觀察、口試、筆試、操作、職業(yè)資格鑒定、大作業(yè)、項目報告、小論文等。通過多元多方位評價機制，全方位了解學生的學習狀況，檢驗教學效果。見圖2。圖2課程評價體系（三）教學資源《鐵路線路施工測量》是國家教學資源共享課程，測繪工程技術專業(yè)教學資源庫（省級）骨干課程。在愛課程平臺、職教云平臺建設了豐富的課程資源，有電子教案、上千張圖片、視頻資料（設備、系統(tǒng)、授課）、動畫、工作任務設計（教師用）、工作任務設計（學生用）、習題、參考文獻等教學資料，可供學生線上學習。序號教材名稱教材類型出版社主編1鐵路線路施工測量活頁教材自編李孟山表3：《鐵路線路施工測量》課程教材選用表表4：《鐵路線路施工測量》課程數(shù)字化資源選用表序號數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址12（四）實踐教學條件基本要求充分利用測量基本技能實訓中心、工程測量院內實訓場、空天地一體化現(xiàn)代測繪技術實訓中心、GNSS測量技術實訓中心，滿足多樣化實訓需求。依托國有和地方大中型企業(yè)，建立穩(wěn)定的校外實訓基地，滿足課程生產(chǎn)實訓的需求。表5校內《鐵路線路施工測量》課程實訓中心面積13000米2（室外）序號核心設備數(shù)量要求1GNSS—RTK接收機40臺套2全站儀60臺套3電子水準儀60臺套表6校外《鐵路線路施工測量》課程實訓基地序號校外實訓基地名稱合作企業(yè)用途工點數(shù)量1生產(chǎn)實訓基地頂崗實習基地生產(chǎn)項目教學學習、頂崗實習、教師進行科研和技術服務13

附：授課計劃表課程名稱鐵路線路施工測量課程代碼Z2030203課程學時64課程性質專業(yè)核心課周學時/教學周4/16授課類型理論24理實一體30實踐10復習0機動0授課班級使用教材《鐵路線路施工測量》活頁教材，自編，李孟山主編任課教師教研室主任教務處處長學習模塊學習內容學時講次模塊一線路控制樁復測及加密任務1：高速鐵路平面施工控制網(wǎng)概述21任務2：高速鐵路平面施工控制網(wǎng)復測22任務3：高速鐵路高程施工控制網(wǎng)復測23任務4：線路控制樁加密24模塊二線路中線測量任務1：直線測設25任務2：圓曲