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文檔簡介
4.2依法履行義務第四課
公民的義務
權(quán)利義務相統(tǒng)一01超時給差評被怒罵:長得像個蛤蟆
已到下班飯點,陳女士點的外賣已經(jīng)超時了,她便打外賣騎手的電話詢問餐何時送到,騎手并沒有解釋,說不要催再催就更晚給她送,至于送到的時間就看心情了。等了許久后,餐還沒送到,陳女士再次打外賣小哥電話,結(jié)果是被惡言相對,語氣極差,還責怪陳女士不講道理,一直催促。
陳女士便申請取消訂單,隨后也在美團上給出差評,騎手竟然出現(xiàn)在陳女士的公司,拿著手機錄視頻,把陳女士的姓名和公司名稱地址都暴露出去,還破口大罵,騎手還過分的當面說陳女士長得像個蛤蟆。思考:如果你是網(wǎng)友你會如何評論?為什么1.生命健康權(quán)2.舉報權(quán)3.求嘗權(quán)4.自主選擇權(quán)1.及時付款、2.如實評價、3.尊重銷售者1.收益權(quán)2.經(jīng)營權(quán)3.勞動權(quán)1.食品安全2.誠信經(jīng)營3.勞動義務權(quán)利義務義務權(quán)利消費者外賣商家思考:通過消費者和外賣商家享有的權(quán)利和義務,能得出什么結(jié)論?公民的權(quán)利與義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)??梢约ぐl(fā)公民的主人翁意識,調(diào)動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。權(quán)利的實現(xiàn)促進國家發(fā)展和社會進步,又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。義務的履行相互依存相互促進需要促進權(quán)利與義務相統(tǒng)一李某的經(jīng)歷可知,1.他依法行使了公民的哪些基本權(quán)利?2.履行了哪些基本義務?李某上學期間勤奮學習,以優(yōu)異的成績考上了大學。在大學畢業(yè)后,積極響應號召,應征入伍;退役后回到家鄉(xiāng)開了一家小餐館;他誠信經(jīng)營,每月主動到稅務部門繳納各種稅款;他為人正直,主動寫信給工商局建議文明執(zhí)法;他深得當?shù)厝罕娦湃?,被選為鎮(zhèn)人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被評為“五好家庭”。
受教育權(quán)受教育義務依法服兵役
勞動權(quán)勞動義務依法納稅
監(jiān)督權(quán)
被選舉權(quán)扶養(yǎng)和贍養(yǎng)義務結(jié)合李明享有權(quán)利又履行義務的情況,簡要談談你對權(quán)力與義務關系的認識?探究:權(quán)利與義務的關系
第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。
②公民既是合法權(quán)利的享受者,也是法定義務的承擔者。受教育的權(quán)利好好學習的義務勞動也是義務勞動的權(quán)利③公民的某些權(quán)利同時也是義務。(勞動和受教育)憲法第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。憲法第四十二條規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務?!?/p>
030201權(quán)利和義務相互依存,相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。(p54)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務的承擔者。(p54)公民的某些權(quán)利同時也是義務。(p54)1.權(quán)利與義務的關系(權(quán)利和義務是統(tǒng)一的)P54注:某些權(quán)利可以放棄,法定義務不可以放棄公民義務享受需要促進履行權(quán)利權(quán)利義務勞動、受教育權(quán)利和義務的關系
:相互依存、相互促進正確對待“權(quán)利與義務”,你贊同哪一幅圖片?√堅持權(quán)利義務相統(tǒng)一有關權(quán)利和義務的幾種錯誤認識錯誤認識指正等同論:權(quán)利即義務,義務即權(quán)利二者有嚴格界限,不能等同割裂論文:權(quán)利和義務是對立的,可以分離的二者相對應而存在,相互依存、相互促進先后論:先享受權(quán)利,后履行義務實質(zhì)是割裂了權(quán)利和義務的關系側(cè)重論:享有權(quán)利比履行義務更重要權(quán)利和義務相互依存、相互促進,不能說哪個更重要均等論:享有多少權(quán)利就履行多少義務享有的權(quán)利和履行的義務不可能完全等量知識拓展2、如何正確處理權(quán)利與義務的關系?①堅持權(quán)利和義務相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
公民自覺履行義務,促進國家發(fā)展和社會進步,又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。)
公民權(quán)利的充分實現(xiàn),可以激發(fā)公民的主人翁意識,調(diào)動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。公民行使權(quán)利和履行義務的意義?02
法定義務須履行以上哪些是法定義務?4、為什么法定義務必須履行?問題一問題二公交車上讓座有秩序排隊服兵役禁止大聲喧嘩依法納稅法定義務法定義務法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。第三百一十四條拾得遺失物,
應當返還權(quán)利人
,拾得人應當及時通知權(quán)利人領取,或者送交公安等有關部門。第二百七十條將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大
,拒不交出的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金。>
結(jié)
合法律條文思考:我們該如何履行法律規(guī)定的義務呢?3、
為什么必須履行法定義務?①(
含
義
)法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的
,具有強制性。②(
重要性
)自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。法律要求
做的綴①法律要求做的必須去做。側(cè)比,構(gòu)成
違法至
罪
甚
犯遵守公共秩序遵守交通規(guī)則接受義務教育保護野生動物依法服兵役依法納稅②法律禁止做的堅決不做實施法律禁止的行為會被法律制裁生活中不履行法定義務的行為課堂探究不讓孩子上學泄露國家秘密@酒后駕車偷竊管簧我要
上
學
!快
去
回
家
種地去!非2.怎樣履行法定義務?
①依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。我們要依法履
行公民義務,
法律要求做的必須去做。②我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,
法律禁止做的堅決不做。三、違反義務須擔責探究三違反義務須擔責閱讀感悟“百善孝為先?!毙⒕础①狆B(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個子女應盡的義務。我國憲法規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦將兩個子女撫養(yǎng)成人。兩個子女一個在企業(yè)上班,一個開了一家公司,經(jīng)濟條件都不錯。周女士已80歲了,無法獨立生活,但子女卻無反哺之心,相互推諉,拒不履行贍養(yǎng)義務。老人悲憤之下一紙訴狀將兩個子女告上法庭。人民法院審理認為,兩個子女的不贍養(yǎng)行為使得這位八旬老人不但生活上無法得到照顧,精神上也遭受打擊。經(jīng)過調(diào)解,兄妹倆最終達成協(xié)議,輪流贍養(yǎng)照顧老人,盡可能讓老人享受天倫之樂。思考上述材料帶給我們什么警示?在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。在社會生活中,公民實施了法律禁止的行為,或者沒有實施法律要求的行為,都是違反法定義務的行為。違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。5、違反法定義務的表現(xiàn)
:依法履行義務法律要求做的()法律禁止做的()做法:增強()意識和()觀念,依法行使權(quán)利,自覺履行法定義務。公民是合法權(quán)利的(),也是法定義務的()權(quán)利與義務()法定義務具有()法定義務須履行某些權(quán)利同時也是()權(quán)利義務相統(tǒng)一違反義務須擔責違反民事法律承擔()違反行政法律承擔()違反刑事法律承擔()相互依存、相互促進享有者承擔者義務。例如,勞動和受教育權(quán)利義務強制性必須去做堅決不做民事責任行政責任刑事責任課堂小結(jié):1、漫畫《伸與縮》給我們的啟示是()①公民依法享有權(quán)利的同時必須依法履行義務②權(quán)利和義務是相互對立的,履行了義務,就不能享有權(quán)利③權(quán)利和義務相互依存,相互促進,具有一致性④公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務的承擔者A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A課堂練習2、我國《民法典》規(guī)定:子女不履行贍養(yǎng)義務
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