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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教育教師演講稿作為一名老師,就要專心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個同學(xué)。以下是我為你整理推舉教育老師演講稿,盼望你喜愛。
教育老師演講稿篇【1】敬重的:
有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,由于珍貴的生命你只有一次。
十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻始終為老師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到老師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著老師的腳印?????命的價值,放飛人生的抱負。縱然兩袖清風(fēng),縱然清貧如水,縱然浮華散盡??但我知足,我是老師,我是一名光榮的人民老師!
雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種劇烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最漂亮的書。這劇烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份敬重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)早晨走進漂亮的校內(nèi),面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵晲偠膯柡?當(dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份布滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時和孩子們在qq上快樂談天,觀賞孩子們發(fā)送的一張張好玩的圖片,我又是那么感動,那么滿意。
一位教授曾說過:“一些人盼望轟轟烈烈,盼望有聲有色,盼望成為一個受人敬重的、特別具有成就的教育家;也有一些人盼望平平淡淡、安寧靜靜。”我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄抱負。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱忱,注釋著老師的職責(zé),呵護著同學(xué)的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!
我傲慢,我是一名學(xué)校老師!
感謝大家!
教育老師演講稿篇【2】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
今日我演講的題目是《我的老師夢》
前段時間在網(wǎng)上看到了這么一篇日志,就在這一天,我聽到了曾聽到過的最冷的笑話,或者說是對老師最惡毒的詛咒:說是有一個人死了,靈魂沉入地獄,由于他生前壞事做絕,所以閻羅王判他從第一層地獄開頭經(jīng)受酷刑,層層不落,始終到第十八層。等到了第十八層的時候,這個鬼心里不禁想,真不愧是十八層地獄啊,果真名不虛傳,慘!這時,閻羅王問他:“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說:“那你不需要下十九層地獄了。”原來地獄還有十九層啊,他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是老師,由于老師傷人慧命,必需要下十九層地獄。
聽了這個故事我才知道,一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會落得一個怎樣的下場。當(dāng)時的心情不知是憤慨還是悲涼。我從來不曾試圖否認(rèn)過老師隊伍中會消失若干敗類,他們誤人子弟,違法亂紀(jì),最甚者害人性命,但社會上的各行各業(yè)各個崗位哪里沒有敗類?醫(yī)生中沒有敗類嗎?一刀下去人就沒命,我想大部分老師是沒有這個力量的;律師中沒有敗類嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆,我想大部分老師也是沒有這個力量的;官員中沒有敗類嗎?一個豆腐渣工程可害幾十條甚至上百條性命,我想大部分老師依舊是沒有這個力量的。為什么放著這么多禍國殃民的敗類不去詛咒,反而要來詛咒最弱勢的老師,詛咒許多時候連自己的尊嚴(yán)都維護不了連自己的生命都愛護不了的老師?
我從不懊悔選擇了老師這個行當(dāng),即使在我日漸心寒的今日,我也始終認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依舊是老師。我可以在老師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義,收獲人生的成就與輝煌。
我專心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個同學(xué)。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時候,我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣洪亮的頭銜,由于我始終認(rèn)為這些頭銜是社會對老師最大的哄騙;也不為得到太多的物質(zhì)財寶,由于我壓根就得不到;也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位,由于學(xué)校老師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做,只是為了自己的良心,為了心中的一個幻想,為了當(dāng)時毫不遲疑地選擇了師范專業(yè),當(dāng)然更是為了我的同學(xué)們。
這就是我的老師夢,一個普一般通的老師的普一般通的夢!
感謝大家!
教育老師演講稿篇【3】敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家下午好!我今日演講的題目是:中國夢,我的教育夢。中國,一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個約有13億人口的中國,五十六個民族兄弟姐妹加起來的幻想,形成了我們共同的“中國夢”。
正是由于有幻想,我們才經(jīng)受坎坷,依舊前行,正是由于有幻想,我們才歷經(jīng)滄桑、信念不改。我們每個人幻想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的健壯成長,我們才有了做自己夢的自由。正所謂:少年智,則國智!少年強,則國強!少年雄于地球,則國雄于地球!青少年是祖國的將來,學(xué)校老師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有許多幻想,有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等,但最終我選擇的職業(yè)是老師,學(xué)校老師。
老師夢,宏大的夢!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民老師,我傲慢,我驕傲。實踐中我發(fā)覺,作為一名老師,不單要有愛心、急躁,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探究精神。由于每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的進展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的老師夢,作為和孩子們朝夕相處的我,總是準(zhǔn)時發(fā)覺孩子們各自的亮點,培育孩子從小喜愛集體,團結(jié)合作,用愛心關(guān)心有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我信任通過我們連續(xù)不斷地努力,我們的孩子會更加健壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有抱負、有理想的有為青年
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