文具盒的自述三年級學生作文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁文具盒的自述三年級學生作文篇一：文具盒的自述

我是一個文具盒，我可美麗了!

我穿著一件大紅色外套，正反兩面都印著“米妮”的圖案。你瞧，米妮正向你微笑呢!我的結(jié)構(gòu)非常合理，身體右下角藏著一個轉(zhuǎn)筆刀，只要把鉛筆放到里面扭幾圈，很快就削好了。打開我身體正面的蓋兒，可以看到蓋子的背面有一個小袋子，里面放著課程表。盒槽右側(cè)有一個放橡皮的小格，小仆人總是把一塊粉色的橡皮放在里面。左側(cè)有五個連在一起的鉛筆座，小仆人把五顏六色的鉛筆整齊地插在座里。再打開我身體反面的蓋兒，里面是一張寬敞的“大床”，小仆人常常把尺子，鋼筆和圓珠筆放在里面，讓它們躺在上面寧靜地休息。

我每天都陪著小仆人學習，小仆人很喜愛我。

篇二：文具盒的自述

我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你肯定猜不到，還是我告知你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢由于我的肚子里有三層!假如你問我有多大，我可以驕傲的對你說“我宥一巴掌那么大!”

有一次我的好伴侶門鎖，由于前一天晚上洗了個冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門怎么也打不開，把小仆人急得團團轉(zhuǎn)。過了一會只見小仆人歡天喜地的叫道:“有方法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?

現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小仆人還是成天帶著我，我們一起玩樂，一起學習。我和小仆人是鐵哥們兒，每天小仆人都給我講故事，說自己遇到的興奮.不興奮的事兒。

這就是浩大的我，見多識廣的我，布滿魅力的我!我是仆人的好幫手。

篇三：文具盒的自述

嗨!大家好，我生于欣欣文具生產(chǎn)廠。我原來在商柜里陳設著呢，后來被一個富人家的孩子買走了。

我原本以為在這里可以過上好日子，可是，小仆人卻成天把我翻來翻去。你可能要問了，我為什么會受到如此熬煎呢?哎，都是我那小仆人，簡直就是一個邋遢鬼。我每天都被仆人放在一堆廢紙里面，真是污辱了我的美貌。記得那一次，仆人想寫字的時候，竟找不到我了，他把書包倒了過來，把東西全撒到了地上，也沒找到我。他自己竟然遺忘把我丟在了哪里?

還有一次，他在學習的時候，把我放在了桌子角上，結(jié)果，我掉了下去，漆刮掉了一大塊，有的地方還凹了下去，“太疼了--”我發(fā)出了咔咔的聲音。

小仆人我真盼望你能疼惜文具，我更盼望全部的小伴侶都能珍惜我們文具啊!

篇四：文具盒的自述

Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經(jīng)伴隨小仆人兩年了，是小仆人忠實的伙伴。

我穿著藍底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的服裝，還背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個玩具送給你。”小仆人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都預備好了。我肚子里的成員可多了，有傲慢自大的鋼筆，文質(zhì)彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格頑強的直尺，學富五車的自動筆當小仆人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小仆人要畫直線時，直尺會毫不遲疑地蹦出來。當小仆人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛速地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發(fā)無損。

雖然我已經(jīng)很舊了，但小仆人仍很喜愛我。

篇五：文具盒的自述

大家好!我是一個文具盒，我的仆人很喜愛我!我身長30厘米，高2.7厘米。對了，我先做一個自我介紹吧。

我身上的頂蓋上有一個指南針，下面有一個巨大的“臥房”，里面躺著三支鉛筆，下邊還有三支黑色水筆在平穩(wěn)地“睡覺”呢!“臥房”旁邊還有兩個“小房間”，橡皮可以在里面“玩?！保疫€有一個“地下室”，“后備能源”筆芯常常在這里“跳舞”，告知你一個隱秘，我的“臥房”下面有一張世界地圖，只要一按開關，再輕輕一拉，世界地圖就迫不及待地彈跳出來，按動開關，又照原路折回去，怎么樣?有點峰回路轉(zhuǎn)的味道吧?我的頂蓋上方還有一幅很美麗的圖案:上面有一位自由女神和人面獸身像，還有一只藍色的小熊，下面有一串英文:morninggloryBlueBear，ATripAroundTheWorld寫的是:“絢爛的早晨，藍色的小熊，環(huán)游世界”。藍色的小熊那快樂的樣子，似乎在招呼我們和它一起環(huán)游世界呢!

看了我的自述，你是不是喜愛上我了呢?

篇六：文具盒的自述

嘿!大家好，我是一個長方形的文具盒，別看我象一個長長的加寬了的面條，其實，我是文具王國的國王。

以前，我的小仆人把我從超市里買回來，特別的愛惜我?？墒?，有一次，我的小仆人在學校挨了老師的批判，放學一回到家，就一把抓住我，把我從三樓扔了下去，把我摔散了架，最終，一個好心的叔叔把我撿了起來，拼裝好，把我送給了一個小男孩，他也就是我的其