甘肅2022年中考物理總復習訓練-第十一章物態(tài)變化

第十一章物態(tài)變化建議用時：30min實際用時：________min一、選擇題1.下列說法中正確的是（C）A.健康成年人的體溫接近40℃B.泉州市區(qū)冬季最低氣溫可達到－20℃C.在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃D.讓人感覺溫暖而又舒適的溫度是10℃2.用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的方法中正確的是（C）3.抗擊疫情期間，某同學用同一支示數(shù)為38℃的水銀體溫計去測體溫，若沒有將水銀甩下去，結果測自己的體溫為38℃，則他的實際體溫（D）A.一定為38℃B.一定高于38℃C.一定低于38℃D.一定不高于38℃4.[2021哈爾濱]下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于熔化的是（A）A.冰雪的消融B.霧凇的形成C.云海的形成D.白霧的消散5.[2021成都]用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（D）A.溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C.讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D.讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大6.[2021宿遷]下列圖示現(xiàn)象或應用中的物態(tài)變化是吸熱過程的是（A）A.用冰袋降溫B.花瓣上的露珠C.美麗的霧凇D.白雪和冰凌7.[2021白銀三模]小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（B）A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是汽化成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是液化形成的小水珠C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣D.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的8.[2021黔東南州]“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結晶，有關節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（C）A.“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象，該過程需吸熱B.“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是液化現(xiàn)象，該過程需吸熱C.“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過程需放熱D.“小寒凍土，大寒凍河”，河水結冰是凝固現(xiàn)象，該過程需吸熱9.[2021白銀一模]“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞．對下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象進行解釋，其中正確的是（C）A.“騰蛇乘霧，終為土灰”霧的形成是汽化現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象C.“道狹草木長，夕露沾我衣”露的形成是液化現(xiàn)象D.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”霧凇的形成是熔化現(xiàn)象10.[2021婁底]水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀，如圖所示．下列描述的幾種現(xiàn)象中，通過汽化形成的是（A）A.植物上的“露珠消失”B.春天來了“冰雪消融”C.嚴寒天氣“潑水成冰”D.冬天樹木上的“霧凇”11.[2021北京]下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（D）A.將水果放在低溫冷藏柜中B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下12.[2021天津]“奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我國自主研發(fā)的新型高強、高韌鈦合金．金屬鈦是一種晶體，其熔化時溫度隨時間變化的圖像為圖中的（B）ABCD13.[2021達州]習總書記指出“綠水青山就是金山銀山”，彰顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護的重視，水是生命之源，節(jié)約用水是我們每個達州人應盡的義務．關于水的物態(tài)變化，下列說法正確的是（A）A.初春，萬物復蘇、冰雪消融，這是熔化現(xiàn)象，需要吸熱B.夏天，小明將糖水放入冰箱制成了冰棍，這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C.秋天的早晨，花草上出現(xiàn)晶瑩的露珠，這是汽化現(xiàn)象，需要放熱D.冬天，房屋上出現(xiàn)白色的霜，這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱14.[2021武漢]利用如圖甲所示的裝置探究固體物質熔化時溫度的變化規(guī)律，在0～35min內對物質加熱，得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是（C）A.該物質在15～20min內沒有吸收熱量B.該物質在熔化過程中溫度不變，內能不變C.該物質熔點為80℃，熔化過程持續(xù)了大約15minD.除圖甲中器材外，還需要用到的測量器材有天平和停表二、填空題15.[2021菏澤]在探究固體熔化規(guī)律的實驗中，某時刻用攝氏溫度計測得的溫度如甲圖所示，則讀數(shù)為56℃；乙圖為A、B兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，可判斷B(選填“A”或“B”)物質為非晶體．16.[2021陜西]液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的，如圖所示體溫計的示數(shù)為36.5℃.17.[2021牡丹江]把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是熔化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，需要吸收熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是液化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象．18.[2021永州]如圖所示是某固體熔化過程中溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知，該固體是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)；在熔化過程中，該固體吸收熱量，溫度不變(選填“升高”或“不變”)．三、實驗探究題19.[2021錦州]圖甲是小明“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”的裝置，請回答下列問題：(1)某時刻試管中溫度計的示數(shù)如圖乙所示是－4℃.(2)把裝有碎冰塊的試管放到裝有水的大燒杯中加熱，主要目的是使碎冰塊受熱均勻．(3)圖丙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時間變化的圖像．由此可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)；在第6min時，試管內的物質處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)．(4)小明又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到燒杯(選填“試管”“燒杯”或“試管和燒杯”)中的水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象，溫度計的示數(shù)不再發(fā)生變化．20.[2021盤錦]圖甲是小明探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置，實驗時每隔1min記錄一次水的溫度；小華利用同一裝置，只更換燒杯中的水，重復上述實驗．根據(jù)小明和小華的實驗數(shù)據(jù)，分別作出水的溫度隨時間變化的圖線a和b，如圖乙所示．(1)圖甲中溫度計的示數(shù)是94℃.(2)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是液化形成的．(3)根據(jù)圖像可知，水沸騰時吸收熱量，溫度不變(選填“升高”“降低”或“不變”)．(4)由圖像可知，小明所用水的質量m1小于小華所用水的質量m2(選填“大于”“小于”或“等于”)．四、簡答題21.用水壺燒水時，會看到壺嘴上方有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，請分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因．答：用水壺燒水時，會看到壺嘴上方有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴；夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．22.新冠肺炎疫情暴發(fā)后大家養(yǎng)成了出門戴口罩的習慣，戴口罩對防護其他呼吸道疾病也有很大的作用，但是有時我們也會遇到一些小麻煩．請解釋以下現(xiàn)象的形成原因．(1)寒冷的冬天我們戴口罩的時候，一段時間后就會覺得口罩變得潮濕了；(2)在快速吸氣的時候，也感覺到口罩“粘”在臉上．答：(1)冬天我們戴口罩的時候，口中呼出的氣體溫度較高，其中的水蒸氣在口罩上發(fā)生液化變成水，所以一段時間后就會覺得口罩變得潮濕了；(2)快速吸氣時，口罩內氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把口罩壓在臉上．23.[2021福建]缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內外罐之間填有沙子，如圖，盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（B）A.換用鐵質材料制作內外罐B.經(jīng)常給兩罐間