暑假的收獲初中作文素材600字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)暑假的收獲初中作文素材600字轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來這兩個(gè)月來的日日夜夜，真讓我難以忘記，兩個(gè)月中布滿了歡快，布滿了激情，還有了許多的收獲。下面是我為您整理的關(guān)于暑假的收獲學(xué)校作文素材600字的內(nèi)容，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

暑假的收獲學(xué)校作文素材600字一作文一：暑假收獲

暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來了很多的新伙伴來陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球?yàn)闃?，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

說到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開頭學(xué)乒乓球時(shí)，由于對(duì)它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過。當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng)，只能轉(zhuǎn)變自己。我打算練!這個(gè)信念打算了現(xiàn)在的技術(shù)，原來感覺枯燥無(wú)味的乒乓球，現(xiàn)在變得好玩了。人生就是這樣，全部的事情都是以難開頭的，這樣才更有深刻的體會(huì)。

我遇到的對(duì)手許多，而且都不一樣。我發(fā)覺一個(gè)問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒適，和他打的人可能會(huì)大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠(chéng)服。

打球要調(diào)整好心態(tài)，肯定不行以耍脾氣。打球肯定要心平氣和，不行以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，由于太急了就會(huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清，輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的快樂，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光榮，輸?shù)美诼?。贏了只說明你一次勝利，不必太過快樂;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是競(jìng)賽。

其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫穿，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會(huì)事倍功半。不行一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來吃虧的是自己。

做人是漸漸積累閱歷的，閱歷在哪兒?就在你身邊。

暑假的收獲學(xué)校作文素材600字二在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。

星期六晚上，我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我預(yù)備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳抓緊踩在上面。呵!我勝利了，我勝利的上去了!

可誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被歡樂團(tuán)團(tuán)圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來，我正樂著呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃耀的淚花，如同魚吐泡泡一樣的往外冒。

我原來想拿著滑板回家的，準(zhǔn)備以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等于白送別人200塊錢，最終，我還是鼓足士氣，站了起來，心想“這次必需找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶著車子練習(xí)呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”

于是我來到第一輛車的跟前，用勁抓住車子讓自己上去，然后用推車子的力氣是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過程中，還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿，究竟腿抖起來，滑板也會(huì)移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習(xí)，一分一秒也不鋪張，慢慢的我越來越嫻熟，也可以像那些人一樣，滑著滑板上街買東西了，嘻嘻。

在這個(gè)酷熱的暑假中，我學(xué)會(huì)了滑滑板，這是我的大收獲!

暑假的收獲學(xué)校作文素材600字三在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳，打算讓我暑假去學(xué)游泳。有著劇烈愛好的我欣然接受。

學(xué)游泳的第一天，我忐忑擔(dān)心的來到游泳池，只見大游泳池呈現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰玩耍，到處水花四濺，看得我眼花繚亂。

這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，立刻一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來，老師說;“在水上漂特別簡(jiǎn)潔。"說起來簡(jiǎn)單做起來難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就可怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我非常懊喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有士氣”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的士氣，我漸漸的在水中掙扎，不知不覺的我就浮起來了。

最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的緣由，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要?jiǎng)澥指?jìng)賽，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不愿向前游，老師見我這樣，說到：“沒關(guān)系，你先浮起來，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會(huì)在一旁愛護(hù)你的?！?/p>

就這樣，我游一次就