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文檔簡介

2024屆四川省成都市新都區(qū)中考押題語文預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列各句中有語病的一項是()A.央視《中國詩詞大會》的宗旨是通過具有普及性的詩詞內容,打造一場全民參與的詩詞文化盛宴。B.隨著生活節(jié)奏的加快、社會壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內容的沖擊,好讀書,讀好書變成了一件奢侈的事。C.一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經驗之談。D.自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運營以來,因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。2.下面加點詞語運用不正確的一項是()中國古代文學中很早就出現(xiàn)了月亮意象,可謂意蘊豐富。關于月亮的神話故事“嫦娥奔月”更是婦孺皆知。與月亮相關的詩詞文學作品鱗次櫛比。如:與月亮相關的詩文“明月松間照,清泉石上流”;對聯(lián)“仲秋賞月名泉畔,元夜吟風古寺前”;謎語“畫時圓,寫時方,冬天短,夏天長”等數(shù)不勝數(shù)。A.意蘊豐富 B.婦孺皆知 C.鱗次櫛比 D.數(shù)不勝數(shù)3.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.角色(jué)詰責(jié)佇立(zhù)叱咤風云(zhà)B.污穢(huì)星宿(xiù)剽悍(piāo)鍥而不舍(qì)C.謚號(shì)熾熱(zhì)壓軸(zhòu)拈輕怕重(niān)D.懲罰(chěng)綽號(chuò)作揖(yī)鋒芒畢露(lù)4.下列表述不正確的一項是A.契訶夫是蘇聯(lián)著名作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。B.傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左,上聯(lián)末尾字用仄聲,下聯(lián)末尾字用平聲。C.劇本是舞臺演出的基礎,是戲劇主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術性。D.書信和普通文章的區(qū)別,主要在體例格式上而不在內容上。5.依次填人下面文段橫線處的語句,銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖钜揖庣娮罹哂锌茖W價值的就是“一鐘雙音”。。。。。。①經聲學檢測發(fā)現(xiàn),編鐘之所以能發(fā)出聲音,是因為它的合瓦型結構②“一鐘雙音”的發(fā)明和應用,是中國對世界音樂寶庫做出的重要貢獻③這樣的雙音共存一體,又互不干擾,非??茖W巧妙④當敲擊鐘的正鼓時,側鼓的振幅為零;敲擊側鼓時,正鼓的振幅為零⑤編鐘的鼓部有一個正鼓音和一個側鼓音,相聚三度音程A.①③⑤④②B.②③⑤①④C.③②⑤④①D.⑤①④③②6.閱讀下列材料,按要求完成題目。有一次,俞敏洪回答大學生如何實現(xiàn)人生價值時,他說:“很多人一輩子有兩個追求,一個是有錢,一個是值錢?!绣X不一定值錢,值錢的人早晚有錢?!彼终f:“同學們不要把自己變成‘儲錢罐’,因為沒有人能夠靠儲錢變富;但一定要把自己變成‘印鈔機’,需要錢的時候可以隨時靠能力去取。但要想使自己值錢,只有不斷吃苦、不斷努力、不斷奮斗才有可能。你越值錢,你的價值就會越大,你對社會的貢獻就越多?!眲傉f完,臺下掌聲雷動。(1)請解釋俞敏洪先生講話中“儲錢罐”和“印鈔機”的含義。儲錢罐:_____________________________________印鈔機:_____________________________________(2)從語言表達的角度,分析俞敏洪先生這段話有什么特色?______________________________7.詩文填空。(請規(guī)范書寫)念天地之悠悠,__________!__________,坐斷東南戰(zhàn)未休。散入珠簾濕羅幕,__________。可憐身上衣正單,__________。__________,皆出酒食。8.閱讀下面的文字,回答問題。蔣門神坐在交椅上,見是A,吃了一驚,把這心肝五臟都提在九霄云外。說時遲,那時快。蔣門神急待掙扎時,A早落一刀,劈臉剁著,和那交椅都砍翻了。A便轉身回過刀來,那張都監(jiān)方才伸得腳動,被A當時一刀,齊耳根連脖子砍著,撲地倒在樓板上。兩個都在掙命……休說張團練酒后,便清醒白醒時,也近不得A神力,撲地望后便倒了。A趕入去,一刀先剁下頭來。蔣門神有力掙得起來。A左腳早起,翻筋斗踢一腳,按住也割了頭。轉身來,把張都監(jiān)也割了頭。見桌子上有酒有肉,A拿起酒鐘子,一飲而盡,連吃了三四鐘,便去死尸身上割下一片衣襟來,蘸著血,去白粉壁上大寫下八字道:“殺人者,A也!”卻待下樓,只聽得樓下夫人聲音叫道:“樓上官人們都醉了,快著兩個上去攙扶?!盇卻閃在胡梯邊看時,卻是兩個自家親隨人,便是前日拿捉A的。A在黑處讓他過去,卻攔住去路。兩個入進樓中,見三個尸首橫在血泊里,驚得面面廝覷,做聲不得。急待回身,A隨在背后,手起刀落,早剁翻了一個。那一個便跪下討?zhàn)?。A道:“卻饒你不得?!本咀?,也砍了頭。殺得血濺畫樓,尸橫燈影。A道:“一不做,二不休。殺了一百個,也只是這一死?!碧崃说断聵莵?。夫人問道:“樓上怎地大驚小怪?”A搶到房前。夫人見條大漢入來,兀自問道:“是誰?”A的刀早飛起,劈面門剁著,倒在房前聲喚。A按住,將去割時,刀切頭不入。A心疑,就月光下看那刀時,已自都砍缺了。A道:“可知割不下頭來。”便抽身去后門外去拿取樸刀,丟了缺刀,復翻身再入樓下來。……走出中堂,把拴拴了前門。又入來尋著兩三個婦女,也都搠死了在房里。A道:“我方才心滿意足?!保?)選文中的A是誰?選文出自原著哪個故事情節(jié)?(2)選文表現(xiàn)了A怎樣的性格特點?請結合相關內容簡要分析。二、閱讀9.賞析詩歌題柳郎中故居李德裕①下馬荒階日欲曛②,潺潺石溜靜中聞。鳥啼花發(fā)人聲絕,寂寞山窗掩白云。①李德裕(787—849),晚唐名相。唐文宗太和七年入相,遭奸臣排斥,左遷。武宗即位后,再度入相,執(zhí)政期間功績顯赫。宣宗即位后因位高權重,又貶為崖州司戶。②曛:日落時的余光。1.詩歌前兩句寫出了友人故居的什么特點?2.三、四兩句運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的思想感情?10.閱讀下面兩個語段,完成后面小題(一)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假于藏書之家,手自筆錄,計日以還,天大寒,硯冰堅,手指不可屈仲,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愿,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(二)(皇甫謐)年二十,不好學,游蕩無度,或以為癡。嘗得瓜果,輒進叔母任氏①。任氏曰:“《孝經》云:‘三牲之養(yǎng),猶為不孝’。汝今年余二十,目不存教,心不入道,無以慰我?!币驀@曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,豈我居不卜②鄰,教有所缺,何爾魯鈍之甚也!修身篤學,自汝得之,于我何有!”因對之流涕,謐乃感激,就鄉(xiāng)人席坦受書,勤力不怠。居貧,躬自稼穡,帶經而農。遂博綜典籍③百家之言。沉靜寡欲,始有高尚之志,以著述為務。自號玄晏先生。著《禮樂》、《圣真》之論。(節(jié)選自《晉書·皇甫謐傳》)注:①叔母任氏:指撫養(yǎng)他的叔母姓任。②卜:選擇。③博綜典籍:博覽儒家經典著作。1.下列句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.未嘗稍降辭色故天將降大任于是人也B.負篋曳屣至于負者歌于途C.余立侍左右宮婦左右莫不私王D.至舍,四支僵勁不能動便舍船,從口入2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復。3.閱讀語段(一),結合作者的求學經歷,思考除了勤奮,宋濂最終成為一代大家還具有哪些品質?請簡要概括。4.語段(一)中的宋濂和語段(二)中皇甫謐的叔母都是在教導后生晚輩用心學習,請具體分析他們勉勵方式的不同之處。11.閱讀《留一份淳樸在心頭》,回答小題。留一份淳樸在心頭①人生幸福,莫過于內心淳樸。②淳樸是心靈深谷的幽蘭,是生命世界的暖春,是人生慈悲的情懷。淳,就是真實、自然、純潔、善良;樸,就是淡雅、質樸、素簡、平和。淳樸,就是清清的心靈,淡淡的喜樂,懷抱著對生活的熱愛,任憑俗塵紛擾,我自清風朗月,以生命本來的樣子呈現(xiàn)于世,安之若素,不浮不躁,多美好的意境啊。③人活得淳樸,才可親可愛。④淳樸的人,不貪戀虛榮,不刻意躲避名利,即使有缺憾,也能守住心中的那份從容與寧靜;淳樸的人,曉得給困惑的心靈松綁,舍得放棄旅途中沉重的包衹,能夠把瑣碎的生活變得輕松活潑;淳樸的人,內心澄澈透明,無論世界多浮躁、多喧囂、多誘惑,都能看見生命的本真,懂生活,享人生,從而不會忘記自己為什么而出發(fā),為什么而抵達.⑤人生因淳樸而明媚,歲月因淳樸而靜美。一個內心真正淳樸的人,即使在荒野上,也能看到野花盛開的絢爛與精美;即使在嚴寒中,也能感到一束陽光帶來的溫暖與熱烈;即使在困苦里,也能讓心靈滋長幸福的快意與安適;即使在繁忙時,也能讓生命頤養(yǎng)詩意的舒緩與從容。⑥然而,這個功利的世界,放眼望去,身邊許多心浮氣躁的人把持不住自己,不停地在追逐,在掙扎,在糾結,在迷亂,惶惶不可終日,內心無法安寧,淳樸離他們已經很遠了,且愈來愈遠,消失在喧鬧飛舞的紅塵中。⑦淳樸去哪兒了?其實,淳樸哪兒也沒去,一直都在,莫名失蹤的是我們自己,過去的自己與現(xiàn)在的自己成了陌路。⑧心之幸福,滋生在生命的原鄉(xiāng),生命原鄉(xiāng)的幸福有很多,但內心的淳樸是最重要的。生命缺少了淳樸,就缺少了美好,缺少了歡欣,世界就會成為荒漠。身處俗塵,沒有什么,萬萬不能沒有淳樸;遠離什么,萬萬不能遠離淳樸;丟失什么,萬萬不能丟失淳樸。⑨一朵花,悄然綻放最美麗;一個人,心棲淳樸最完美。清水出芙蓉,天然去雕飾。當葉片落盡,生命的脈絡才能歷歷可見。在衣錦繁華、燈紅酒綠的都市中,守護好自己的淳樸,用淳樸之心來凝神生活,來滋養(yǎng)自己,來感知世界,世界才會找到你,世界也才會屬于你。1.請用一句話概括作者在文章中表達的觀點。2.文章⑤⑥兩段主要運用了什么論證方法?請舉例說明。3.根據(jù)自己的知識積累,請給文章第④段中的畫線句補充一個簡潔明了的事例。4.文章第⑨段有什么作用?12.大數(shù)據(jù):智慧城市的智慧引擎①智慧城市是城市信息化向智慧化發(fā)展的必經階段,同時在建設智慧城市過程中也會帶動相關產業(yè)的整體發(fā)展,而由城市數(shù)字化到城市智慧化,關鍵是要實現(xiàn)對數(shù)字信息的智慧處理,其核心是引入了大數(shù)據(jù)處理技術,這必將成為智慧城市的新引擎。②從智慧城市的體系結構來看,由于智慧城市的基礎在于互聯(lián)網(wǎng)技術,因此智慧城市體系架構和互聯(lián)網(wǎng)的體系結構相類似,也可分為四層,分別為感知層、傳輸層、平臺層、應用層。智慧城市相對于之前數(shù)字城市概念,最大的區(qū)別在于對感知層獲取的信息進行了智慧的處理,因此也可以認為智慧城市是數(shù)字城市的升級版。③感知層是智慧城市體系對現(xiàn)實世界進行感知、識別和信息采集的基礎性物理網(wǎng)絡,海量的數(shù)據(jù)在感知層產生。以視頻監(jiān)控為例,北京目前用于視頻監(jiān)控的攝像頭有50萬個,一個攝像頭一個小時的數(shù)據(jù)量就是幾G,每天北京市的視頻采集數(shù)據(jù)量在3PB左右,而一個中等城市每年視頻監(jiān)控產生的數(shù)據(jù)在300PB左右,這些攝像頭實時回傳的信息,海量數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)存儲、并發(fā)處理的要求是近乎苛刻的。同時,對于海量數(shù)據(jù)的處理不單是智慧化的必然要求,也是對IT投資的一種保護,否則非但不能充分挖掘數(shù)據(jù)的價值,還將為海量數(shù)據(jù)所累。圖:智慧城市的大數(shù)據(jù)處理應用④從上圖可以看出,大量各種類型的數(shù)據(jù)進入數(shù)據(jù)庫,經過組織、分析、決策之后,將最后的處理結果提供給決策者供參考,形成了完整的大數(shù)據(jù)處理流程。如在智慧交通領域,目前已經實現(xiàn)了通過對交通流量的監(jiān)測,從而動態(tài)調節(jié)紅綠燈的間隔時間,實現(xiàn)緩解擁堵的目的,此外還可以為司機提供優(yōu)化的行車路線,避開擁堵路段。由此可見,面對智慧城市中產生的海量數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)技術將是必然的選擇。⑤智慧城市的建設帶來數(shù)據(jù)量的爆發(fā)式增長,而大數(shù)據(jù)就像血液一樣遍布智慧交通、智慧醫(yī)療、智慧生活等智慧城市建設的各個方面,城市管理正在從“經驗治理”轉向“科學治理”。⑥大數(shù)據(jù)為智慧城市的各個領域提供強大的決策支持。在城市規(guī)劃方面,通過對城市地理、氣象等自然信息和經濟、社會、文化、人口等人文社會信息的挖掘,可以為城市規(guī)劃提供強大的決策支持,強化城市管理服務的科學性和前瞻性。在交通管理方面,通過對道路交通信息的實時挖掘,能有效緩解交通擁堵,并快速響應突發(fā)狀況,為城市交通的良性運轉提供科學的決策依據(jù)。在安防與防災領域,通過大數(shù)據(jù)的挖掘,可以及時發(fā)現(xiàn)人為或自然災害、恐怖事件,提高應急處理能力和安全防范能力。網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面,大數(shù)據(jù)也為城市提供了智慧支持。⑦大數(shù)據(jù)是智慧城市各個領域都能夠實現(xiàn)?智慧化?的關鍵性支撐技術,智慧城市的建設離不開大數(shù)據(jù)。建設智慧城市,是城市發(fā)展的新范式和新戰(zhàn)略。大產業(yè)布局和規(guī)劃,直到城市的運營和管理方式,都將在大數(shù)據(jù)支撐下走向“智慧化”,大數(shù)據(jù)成為智慧城市的智慧引擎。1.下列對文意理解正確的一項是()A.對數(shù)字信息智慧處理的核心是引入了大數(shù)據(jù)處理技術。B.城市的運營和管理方式,在大數(shù)據(jù)支撐下已走向了“智慧化”。C.大數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)存儲、并發(fā)處理的要求是苛刻到極點的。D.大數(shù)據(jù)處理技術更是對IT投資的一種保護,因為IT能充分挖掘數(shù)據(jù)的價值,也能使人們不為海量數(shù)據(jù)所累。2.上文中的插圖在文中起到了怎樣的作用?3.分析作者認為“智慧城市是數(shù)字城市的升級版”的原因。4.文章第⑥段說“網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面,大數(shù)據(jù)也為城市提供了智慧支持”。請根據(jù)全文內容,推斷“大數(shù)據(jù)”是如何在網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面為城市提供智慧支持的?13.閱讀下文,完成后面小題2020年火星探測,我們準備好了嗎①在太陽系里,火星是地球的“兄弟姐妹”,它寄托著人類的太空夢想,被視為人類“太空家園”的重要候選星球。②2020年,我國將發(fā)射火星探測器,實現(xiàn)對火星的環(huán)繞、著陸和巡視探測。一步實現(xiàn)“繞、落、巡”的探測目標難度大,在國際上是前所未有的。③火星探測面臨的第一個困難是遙遠的距離。月球離地球最近時約36萬公里,而火星距地球最近時也有大約5500萬公里;月球探測器飛往月球的時間最快只需四五天,而火星探測器飛往火星的時間最快一般也需約7個月,所以火星探測對發(fā)射、控制、通信等技術都提出了很高的要求。例如,運載火箭的運載能力、入軌精度和可靠性是火星探測的重要前提,最好用大推力運載火箭把探測器直接送入軌道。目前,我國已擁有了大推力運載火箭——長征五號。2020年,我國將用長征五號發(fā)射火星探測器,并將其直接送入地火轉移軌道。由于距離遙遠,火星探測器測控信號的傳輸延時很長,不少火星探測器就是因通信故障而失蹤的。不過,十多年來,我國五次探月活動的成功,在深空測控通信等關鍵技術方面積累了豐富的經驗,完全能支持火星探測。④在火星上著陸也非易事。探測器進入火星大氣時,能接收到的遙測信號十分微弱;當它運到火星背面時,在地球上無法準獲取其航道參數(shù);通道信延時也會造成很大影響。因此火星著陸過程完全需要探測器自主完成。探測器進入大氣后,以每小時兩萬公里的速度“撞”向火星,需要通過多種措施逐級減速,才能安全著陸?;鹦侵戇^程被稱為“恐怖7分鐘”,過去許多探測器都在這一階段功虧一簣。據(jù)悉,我國火星探測器已完成著陸方式的設計,正在進行試驗驗證。⑤即使能成功降落,火星巡視器還要接受復雜、惡劣環(huán)境的考驗?;鹦谴髿饷芏戎挥械厍虼髿饷芏鹊?%,因而輻射嚴重,沙城暴也很大。2018年,美國“機遇”號火星車是因沙城暴而停止了工作,于今年2月被宣布“陣亡”。⑥在探測火星方面,我國還是“新生代”。這次對火星的探測任務如果成功,將成為我國繼探月之后深空探測任務的“敲門磚”。1.火星探測面臨哪些困難?2.請從說明文語言準確的角度,品析第③段中加點的詞語。3.分析第⑤段中畫線句使用的說明方法及作用。4.為實現(xiàn)火星探測,我們已經做了哪些準備?三、語言表述14.“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民的基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價觀基本理念的凝練。請從這四個詞語中選擇一個,結合讀過的名著,談談你的理解。(100字左右)四、寫作15.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。(1)不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成動?。?)我們的每一點進步,所取將的每一項成績,戰(zhàn)勝的每一次困難,都是成功!上述材料引發(fā)了你怎樣的思考與聯(lián)想?請自選角度,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章,不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

試題分析:D.缺少主語,去掉“自……以來”。故答案為D。2、C【解析】

A項,意蘊豐富:即事物的內容或含義十分多。使用恰當。B項,婦孺皆知:意思就是婦女和小孩都知道,指某件事物眾所周知,流傳得很廣。使用恰當;C項,鱗次櫛比:意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著,多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。使用不恰當;D項,數(shù)不勝數(shù):意思是數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計算。使用恰當?!军c睛】要結合積累的詞語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。3、A【解析】

B.有誤,“鍥而不舍”應讀作“qièérbùshě”;C.有誤,“熾熱”應讀作“chìrè”;D.有誤,“懲罰”應讀作“chéngfá”。4、A【解析】本題考查學生文學常識的把握,文學常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?;仡櫵x文章的相關情節(jié),根據(jù)問題作答即可。A項表述不正確,契訶夫是俄國作家,不是蘇聯(lián)作家。5、A【解析】本題考查學生的句子排序能力。解答此類題,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。此語段對曾候乙編鐘的科學價值進行了論述,先從其結構入手進行分析,①是第一句;③句結合上一句的意思進行論述,從邏輯關系上辨析可作為第二句;⑤④是對“合瓦型結構”的具體論述,通過讀可確認其先后順序;②句有明顯的總結作用,可作為尾句。由上分析,可排序為:①③⑤④②,A項正確。6、①儲錢罐:指依靠傳統(tǒng)方式,被動積累錢財?shù)娜?;印鈔機:指憑借自身能力,不斷創(chuàng)造財富的人;②用了兩個新穎獨特的比喻,形象生動地詮釋了個人價值這個抽象的問題【解析】試題分析:第一題,閱讀短文內容,根據(jù)文意,從“積累財富”和“創(chuàng)造財富”兩個意義上來理解“儲錢罐”“印鈔機”的意思。第二題,抓住文中的比喻句,說明比喻說理的好處?!究键c定位】理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。7、(1)獨愴然而涕下(2)年少萬兜鍪(3)狐裘不暖錦衾?。?)心憂炭賤愿天寒(5)余人各復延至其家【解析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句;其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容;第三是要記清楚詩文名句中的每個字,默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“兜鍪”“衾”“炭”等字的書寫。8、(1)A是武松,武松血濺鴛鴦樓。(2)一身虎膽,武藝高超:獨自一人上鴛鴦樓,動作迅猛,殺死蔣門神、張督監(jiān)等人;狂妄豪放,敢作敢為:武松殺人后,連喝三四鐘酒,還在墻上留下自己的名字;有仇必報、濫殺無辜:武松在鴛鴦樓一共殺了十五人,連夫人、奴仆都不放過?!窘馕觥?/p>

此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著,作品的關鍵情節(jié)、經典片段和名言警句,才能輕松應對試題。本題考查的是《水滸傳》,對其中的作者、人物、情節(jié)要有準確的把握。閱讀選文可知,這是對“武松血濺鴛鴦樓”這一情節(jié)的描寫,故事中的人物A是武松。仔細閱讀文章,從武松獨自一人上鴛鴦樓殺死蔣門神、張督監(jiān)等人可見其一身虎膽,武藝高超;從武松殺人后在墻上留下自己的名字可見其狂妄豪放,敢作敢為;從武松在鴛鴦樓一共殺了十五人,連夫人、奴仆都不放過,說明其有仇必報但濫殺無辜。結合具體的情節(jié)全面分析作答即可。二、閱讀9、(1)(2分)前兩句借助于“荒階”、“日曛”“靜”表現(xiàn)了友人故居因少有人來而寂靜(1分),荒蕪(1分)的特點。(2)(2分)以樂景寫哀情(反襯、借景抒情)(1分),表達了作者對世事滄桑的感嘆。(1分)【解析】1.試題分析:把握詩句中描寫的景物,“荒階”寫出少有人來,“日曛”日色昏黃。指天色已晚,因此寫出了故居荒蕪,寂靜的特點??键c:鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。2.試題分析:結合詩人的經歷,李德裕(787—849),字文饒,唐代趙郡贊皇(今河北贊皇縣)人,與其父李吉甫均為晚唐名相。唐文宗時,受李宗閔、牛僧儒等牛黨勢力傾軋,由翰林學士出為浙西觀察使。太和七年,入相,復遭奸臣鄭注、李訓等人排斥,左遷。唐武宗即位后,李德裕再度入相,執(zhí)政期間外平回鶻、內定昭義、裁汰冗官、協(xié)助武宗滅佛,功績顯赫。會昌四年八月,進封太尉、趙國公。唐武宗與李德裕之間的君臣相知成為晚唐之絕唱。后唐宣宗即位,李德裕由于位高權重,五貶為崖州司戶。李德裕兩度為相,太和年間為相1年8個月,會昌年間為相5年7個月,兩次為相7年3個月?!傍B啼”、“花發(fā)”、“白云”寫出了故居外花事燦爛,鳥兒歡叫的一派歡快景象,以樂景襯哀情(反襯),“寂寞”一詞表達了作者孤寂惆悵以及對世事滄桑的感嘆。考點:鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。10、1.B2.有時遇到他呵斥,我的臉色(表情)更加恭敬,禮節(jié)更加周到,不敢說一句話來回應。3.(1)愛好學習,能以苦為樂,具有強烈的求知欲。(2)遵守約定??朔彝ヘ毢?,借書抄書,按時歸還。(3)尊敬老師,勤于提問,求教謙虛、誠懇。(4)不畏艱難,勇于探索,具有恒心和毅力,克服惡劣自然條件,堅持學習。4.語段(一)中,宋濂現(xiàn)身說法,通過敘述自己青少年時代求學的困難和刻苦學習的經歷,以他的親自實踐和體會勸勉馬生勤苦學習;同時善用對比,用自己的衣食住行與同舍生作對比,強調求學要追求精神的充實。語段(二)中,皇甫謐原來不好學,游蕩無節(jié)制。他的叔母直指皇甫謐的錯誤,并用孟母三徙、曾父烹豕類比自己對皇甫謐的殷切期望和教育之道,曉之以理、動之以情,使得皇甫謐幡然悔悟。【解析】1.B句子中加點詞語意思相同。都是動詞“背著”之意。A①動詞,減退;②動詞,賦予。C①方位名詞,左右兩旁;②名詞,身旁的侍臣。D①名詞,客舍,學舍;②動詞,丟下。2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“或”:有時。“叱咄”:呵斥?!吧保耗樕??!皬汀保夯貞?.把握好文言文的人物精神品質,概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如可分析“每假于藏書之家,手自筆錄,計日以還,天大寒,硯冰堅,手指不可屈仲,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約”“嘗百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問”“余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請”“持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享”“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”等句,即可概括出他愛好學習、以苦為樂、遵守約定、尊敬老師、謙虛求教、意志堅定、不追求物質生活等優(yōu)秀品質??煞贮c作答。4.比較閱讀。要求具體分析宋濂和皇甫謐的叔母勉勵方式的不同之處。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上,梳理各句之間的內在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。宋濂用自己的切身體會去勉勵馬生勤奮學習。循序善誘,同時用對比強調求學要追求精神的充實?;矢χk的叔母則直指皇甫謐的錯誤,并用“孟母三徙”“曾父烹豕”類比自己對皇甫謐的殷切期望和教育之道,曉之以理、動之以情。總之一個是以自身經歷為例,殷切教誨;一個則是嚴厲要求,以名人之例開導。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。(一)譯文:我年幼時就愛學習。因為家中貧窮,無法買書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而得以看遍許多書籍。到了成年時,愈加仰慕圣賢的學說,又擔心不能與學識淵博的老師和名人交游,曾往百里之外,手拿著經書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩道德高,名望大,門人學生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側耳向他請教;有時遭到他的訓斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答覆一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當我尋師時,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷之中,嚴冬寒風凜冽,大雪深達幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學舍后,四肢凍僵了不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住旅館主人處,每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服,戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我則穿著破舊的衣袍處于他們之間,毫無羨慕的念頭。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛就是這樣。(二)譯文:甫謐年齡到了二十歲,不愛好讀書學習,到處游蕩,不守規(guī)矩,有人認為他憨癡不懂事。曾經弄到瓜果,他總是進獻給過繼的母親任氏。任氏說:“《孝敬》上說:‘只給父母牛、羊、豬的奉養(yǎng),尚且是不孝?!憬衲甓嗔?,眼不看一點教化人的書,心思尚未進入正道,你沒有什么能讓我感到寬慰的啊?!闭f到這里,任氏就嘆息著又說:“唉,從前孟子的母親三次搬遷居處而成就了孟子的大仁,曾子的父親兌現(xiàn)對小孩殺豬的諾言來教育他,難道是我居家沒有選擇好鄰居,對你的教育有所疏漏,為什么你竟這樣愚鈍不開竅呢!你修養(yǎng)自身,勤奮學習,是你自身的收獲,與我有什么關系呢?”說著說著就對著皇甫謐涕泣起來。皇甫謐于是被感動而振作起來,跟著同村人席坦讀書接受教育,勤勉努力從不懈怠。皇甫謐居家貧寒,他親自在田間播種與收獲,帶著經書而種田,于是博覽通曉各種典籍以及諸子百家之言。為人沉靜,極少額外的欲望,這才產生了高尚脫俗的思想,以寫書作為自己的要務,自號玄晏先生。寫有《禮樂》、《圣真》之類論著。11、1.要守好自己內心的淳樸。2.對比論證。第⑤段從正面論述內心真正淳樸的人的表現(xiàn),第⑥段則從反面列舉身邊許多人在功利與浮躁面前丟失淳樸的事例,二者形成對比,闡明了守住內心淳樸的重要性。3.示例:東晉詩人陶淵明厭惡官場黑暗,拒絕別人的物質誘惑,歸隱田園,以一顆淳樸的心,月下帶鋤歸,采菊見南山,寫下了一首首精美的詩歌。4.第⑨段以花為喻,收束全文,形象生動地告訴我們人的完美在于心靈的淳樸,強調了中心論點,并發(fā)出了“守護好自己的淳樸”的號召?!窘馕觥?.本題考查學生對中心論點的把握能力,其實是對作品的整體感悟能力的考查。中心論點需要自己概括論點時要注意論點的完整性,應該用一個能表示簡明判斷的完整的句子來表達。文章開頭引出話題,在一系列的論述之后,最后一段歸納出論點:要守好自己內心的淳樸。2.本題考查學生對議論文論證方法及其作用的分析和判斷能力。首先要對論證方法判斷準確,然后用議論文論證方法作用分析的格式進行作答。答題格式:(1)舉例論證:以……(事實)作論據(jù),具體有力地論證了……論點(或分論點),增強了說服力。(2)比喻論證:作者將……比作……,生動形象地證明了本文(段)……的論點,便于讀者理解。(3)對比論證:作者把……與……對比,突出地論證了……的觀點,給人以深刻的印象。(4)道理論證:引用……的名言、諺語,充分有力的論證……觀點。使說理更具權威性、科學性,更具說服力。第⑤段和第⑥段從正反兩面列舉事例,運用對比論證,突出地論證了守住內心淳樸的重要性。3.此題考查考生補充論據(jù)的能力。答題時,要做到兩個明確:一要明確要論證的觀點是什么;二要明確要補的論據(jù)的類型。如果是事實論據(jù),表述格式一般為:人物+事件。如果是道理論據(jù),則要力求準確,最好能有出處。第④段論述的是“淳樸之人的特點”,根據(jù)列舉的特點舉出人物事例做論據(jù)即可。4.本題考查學生分析議論文段落作用的能力,需要結合語段的位置進行分析。結尾的段落往往起到以下作用:深化論點;發(fā)出號召;提出希望;補充論證了……使論證更加嚴密;總結全文;總結中心論點;發(fā)人深思等。最后一段以花為喻,收束全文,形象地告訴我們人的完美在于心靈的淳樸,強調了中心論點,并發(fā)出了“守護好自己的淳樸”的號召。據(jù)此分析作答即可。12、1.A2.形象直觀地說明大數(shù)據(jù)處理應用流程。為作者下文舉例說明和進一步闡釋“大數(shù)據(jù)技術是智慧城市中產生的海量數(shù)據(jù)的必然選擇”提供清晰明了、簡潔有力的依據(jù)。3.智慧城市體系架構和互聯(lián)網(wǎng)的體系結構相類似,在感知層和數(shù)字城市一樣都獲取大量數(shù)字信息,但智慧城市要實現(xiàn)對數(shù)字信息進行智慧處理,功能明顯優(yōu)于數(shù)字城市。4.在網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面,通過網(wǎng)絡關鍵詞搜索,對互聯(lián)網(wǎng)海量信息自動抓取掌握群眾思想動態(tài),做出正確輿論引導,提供分析依據(jù),能提高輿情分析的及時性、全面性,全面掌握社情民意,提高公共服務能力,應對網(wǎng)絡突發(fā)情況?!窘馕觥?.本題考查對文章內容的理解。通讀全文,結合關鍵句子逐項分析。B.最后一段,“城市的運營和管理方式,都將在大數(shù)據(jù)支撐下走向‘智慧化’”,所以選項中“已走向了‘智慧化’”是錯誤的;C.第③段,“海量數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)存儲、并發(fā)處理的要求是近乎苛刻的”,故選項中“苛刻到極點”是錯誤的;D.第③段,“對于海量數(shù)據(jù)的處理不單是智慧化的必然要求,也是對IT投資的一種保護,否則非但不能充分挖掘數(shù)據(jù)的價值,還將為海量數(shù)據(jù)所累”,所以選項中“IT能充分挖掘數(shù)據(jù)的價值”是錯誤的。2.本題考查對說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、分類別、列圖表等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。文中使用插圖,表明運用的是列圖表的說明方法,回答其作用,結合列圖表作用的答題格式“運用了列圖表的說明方法,形象直觀地說明了……,為……提供清晰明了、簡潔有力的依據(jù)”。結合圖表的表頭“智慧城市的大數(shù)據(jù)處理應用”可知,運用此圖表是為了說明大數(shù)據(jù)處理應用流程,且為第④段“大數(shù)據(jù)技術是智慧城市中產生的海量數(shù)據(jù)的必然選擇”提供了依據(jù)。3.本題考查對文章內容的理解。找到相關答題區(qū)域,結合關鍵句子回答。定位到第②段,“智慧城市體系架構和互聯(lián)網(wǎng)的體系結構相類似,也可分為四層,分別為感知層、傳輸層、平臺層、應用層”“智慧城市相對于之前數(shù)字城市概念,最大的區(qū)別在于對感知層獲取的信息進行了智慧的處理,因此也可以認為智慧城市是數(shù)字城市的升級版”。精煉地整合答案即可。4.本題考查對文章內容的理解分析能力。第⑥段,“網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面,大數(shù)據(jù)也為城市提供了智慧支持”,結合本段“在城市規(guī)劃方面”“在交通管理方面”“在安防與防災領域”大數(shù)據(jù)提供的支持推知,網(wǎng)絡輿情監(jiān)控方面的“大數(shù)據(jù)”即指網(wǎng)絡關鍵詞、互聯(lián)網(wǎng)海量信息等,以此了解人們的思想動態(tài),把控正確導向,進行輿情分析,提高公共服務能力等。13、1.距離遙遠;著陸不易;火星環(huán)境復雜、惡劣。2.“最近時”表限定,“大約”表不確定。兩個詞語既說明了火星與地球的最短距離,又說明這個距離是個概數(shù),與事實相符。3.運用作比較、列數(shù)字的說明方法,具體準確地說明了火星的大氣密度之低,突出了火星環(huán)境的復雜、惡劣。4.擁有長征五號大推力運載火箭;五次探月活動積累了豐富的經驗,能支持火星探測;已完成火星探測器著陸方式設計,正在進行試驗驗證。【解析】1.此題考查的是對文章內容的感知。通讀文章可以搜集到“火星探測面臨的第一個困難是遙遠的距離”,“在火星上著陸也非易事”,“即使能成功降落,火星巡視器還要接受復雜、惡劣環(huán)境的考驗”。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是說明文的語言特點。解答此類試題,可以采用的答題模式是:解詞+說明的內容+該詞體現(xiàn)了說明文的準確性?!岸鹦蔷嗟厍蜃罱鼤r也有大約5500萬公里”“最近時”從程度上加以限制,“大約”表示估計,說明了火星距離地球遙遠。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。3.此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有:列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是:說明方法+表達效果(具體準確,生動形象)+說明的內容(被說明事物的特點)?!盎鹦谴髿饷芏戎挥械厍虼髿饷芏鹊?%,因而輻射嚴重,沙城暴也很大”運用了列數(shù)字和作比較的方法,具體準確地說明了火星的大氣密度,說明了“火星巡視器還要接受復雜、惡劣環(huán)境的考驗”。據(jù)此作答。4.此題考查的是從文中搜集信

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