《漢語教程》課程設(shè)計-以第二十一課《我們明天七點一刻出發(fā)》為例的中期報告

《漢語教程》課程設(shè)計——以第二十一課《我們明天七點一刻出發(fā)》為例的中期報告一、教學(xué)目標(biāo)：本課程主要針對初級漢語學(xué)習(xí)者進行設(shè)計，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握以下語言技能：1.了解并掌握數(shù)字的讀寫方法。2.掌握并運用一些交通工具的詞匯。3.了解并掌握表示時間的相關(guān)詞匯，并能夠運用它們進行實際交流。二、教學(xué)內(nèi)容：1.數(shù)字讀寫：零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬等。2.交通工具：飛機、火車、輪船、汽車、自行車等。3.時間表達：日期、星期幾、幾點、幾分、半、刻等。三、教學(xué)重難點：1.掌握數(shù)字的讀寫方法。2.掌握交通工具和時間表達的相關(guān)詞匯。四、教學(xué)方法：1.聽-說-讀-寫結(jié)合的語言輸入法。2.交互式、任務(wù)式教學(xué)法。五、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入新課。引導(dǎo)學(xué)生講解“我們明天七點一刻出發(fā)”這個句子所包含的信息，引發(fā)學(xué)生對數(shù)字、時間和交通工具等詞匯的注意。2.數(shù)字讀寫練習(xí)教師向?qū)W生講解數(shù)字的讀寫方法，并進行多次練習(xí)，包括單獨數(shù)字的讀寫、組合數(shù)字的讀寫和對數(shù)字進行排列組合等。3.交通工具詞匯學(xué)習(xí)及實踐教師向?qū)W生介紹一些常見的交通工具，并讓學(xué)生嘗試說出這些交通工具的名稱，并進行分類練習(xí)和詞匯運用等。4.時間表達的學(xué)習(xí)與練習(xí)教師向?qū)W生講解關(guān)于時間的相關(guān)詞匯，如小時、分鐘、半、刻等，并通過實際場景練習(xí)、問答練習(xí)等多種方式讓學(xué)生掌握這些詞匯的使用方法。5.語言輸出實踐讓學(xué)生利用所學(xué)詞匯，嘗試描述行程安排、制定行程計劃、詢問出行建議等，使其能夠更好地運用所學(xué)漢語知識進行實際交流。六、教學(xué)資源：1.教材《漢語教程》第二十一課《我們明天七點一刻出發(fā)》。2.詞匯卡片、圖片等教學(xué)資料。七、課堂練習(xí)：1.聽力練習(xí)：播放短語或句子，讓學(xué)生模仿并準確發(fā)音。2.口語練習(xí)：以各種不同的場景設(shè)定，讓學(xué)生以小組形式進行口語練習(xí)，如制定行程，詢問出行安排等。3.閱讀練習(xí)：讓學(xué)生閱讀與出行相關(guān)的短文或新聞，鼓勵其從中學(xué)習(xí)漢語知識。4.寫作練習(xí)：讓學(xué)生寫一份關(guān)于計劃行程的郵件或短信，包括時間、交通方式、目的地等信息。八、教學(xué)評估：1.語言輸入和輸出評估：通過聽、說、讀、寫四個方面評估學(xué)生的漢語語言能力。2.課堂練習(xí)評估：評估學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，包