Unit1Tidyup!(練)-滬教牛津版（深圳用）英語五年級下冊

新版牛津上海版（深圳用)五年級下學(xué)期Module1Unit1同步測試卷一、音標(biāo)題1．判斷每組單詞劃線部分的讀音是否相同。相同的用“T”，不相同的用“F”表示。（）（1）A.bookB.schoolC.good（）（2）A.carB.MarkC.park（）（3）A.stickB.tidyC.mine（）（4）A.sockB.thoseC.drop（）（5）A.capB.thankC.happy二、詞匯分類2．圈出每組單詞中不同類的一項。（1）A．socks B．cap C．crayon（2）A．hers B．mine C．their（3）A．bed B．umbrella C．desk（4）A．stone B．tidy C．magic（5）A．see B．nail C．drop三、單選題3．Lookatyourbedroom______Allyourtoysareonthefloor.A．Hownice! B．It'ssobeautiful! C．Whatamess!4．Thisis______bedroom.Itisbigandtidy.A．Jill'sandMary B．Jill'sandMary's C．JillandMary's5．—______Benismybrother.

—______A．Whoisyourdad? B．Whoisyourbrother? C．Whoisshe?6．—Thankyouforyourhelp,Ben.—______A．Icanhelpyou. B．You'rewele. C．Thankyou.7．—______shoesarethese?—Theyaremine.A．What B．Whose C．Who四、語法填空8．Igotoschoolonfoot.Jim(go)toschoolbybus.9．—Whatfall)onthefloor?—Candy(drop)abox.10．Myfather(give)meaboxofmilkforbreakfast.11．Ihaveawhitedog.nameisCindy.Thesetoysare.(it)12．ismybrother,nameisTony.Look!Thosemodelplanesare.(he)五、單詞拼寫（詞匯運用）13．看圖片，寫單詞。（1）（2）（3）（4）（5）六、情景交際14．情景匹配A.Sure.B.It'sJimmy's.C.It'sonthechair.D.No,theyaren't.E.Peter.（1）—Whereismybag?—（2）—WhoseTshirtisthis?—（3）—Whoistidyinguptheclassroom?—（4）—Canyouputitinthebox?—（5）—Aretheyyourumbrellas?—七、連詞成句15．socks,can,put,you,these,the,on,bed(?)（連詞成句）______________________________________16．puts,stone,near,nails,the,Jimmy,the(.)（連詞成句）___________________________________17．now,is,and,clean,the,tidy,room(.)（連詞成句）________________________________________18．the;your;is;bed;on;cap(.)（連詞成句）________________________________________19．umbrella;red;is;the;yours(?)（連詞成句）__________________________________八、閱讀理解根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤。正確的用“T”，錯誤的用“F”表示。Mr.Brown'sfamilyisonatrip.Nowtheyarewaitingfortheirbaggage(行李)attheairport.TheyfindSally'sbagfirst.It'ssmall.It'spink.ThenMrs.BrownfindsPeterandPaul'sbag.It'snotsmall.It'sblue.PeterandPaulputtheirclothesandsomefavouritetoysinit.Soit'salittleheavy.Mr.andMrs.Brownhaveabigsuitcase(行李箱).Theybringsomeclothes,afewbooksandsomefood.Alloftheseareinthebigsuitcase.It'sheavy.It'sgrey.Oh,it'soverthere.20．（）ThepinkbagisSally's.21．（）PeterandPaul'sbagisalittleheavy.22．（）Therearesometoysinthepurplebag.23．（）Mr.andMrs.Brownputtheirshoesinthebigsuitcase.24．（）Mr.andMrs.Brownlikereading.答案解析部分1．【答案】（1）F（2）T（3）F（4）F（5）T【解析】【分析】（1）book和good中的oo發(fā)/u/，school發(fā)/u：/，B與其它選項不相同，故答案為：F。

（2）car，Mark和park中的ar都發(fā)/a:/，三者相同，故答案為：T。

（3stick中的i發(fā)/i/，tidy和mine中的i發(fā)/ai/，A與其它選項不相同，故答案為：F。

（4）sock和drop中的o發(fā)/?/，those中的o發(fā)/?u/，B與其它選項不相同，故答案為：F。

（5）cap，thank和happy中的a都發(fā)/?/，三者相同，故答案為：T。

【點評】本題考查單詞中字母及字母組合的發(fā)音，注意平時總結(jié)記憶發(fā)音規(guī)律。2．【答案】（1）C（2）C（3）B（4）A（5）B【解析】【分析】（1）選項A襪子，選項B帽子，選項C蠟筆，A/B都是服裝，C是文具，故選C。

（2）選項A她的，選項B我的，選項C他們的，A/B都是名詞性物主代詞，C是形容詞性物主代詞，故選C。

（3）選項A床，選項B雨傘，選項C桌子，A/C都是家具，B是雨具，故選B。

（4）選項A石頭，選項B整潔的，選項C魔術(shù)的，B/C都是形容詞，A是名詞，故選A。

（5）選項A看見，選項B釘子，選項C掉落，A/C都是動詞，B是名詞，故選B。

【點評】本題考查單詞分類，注意平時記憶單詞詞義。3．【答案】C【解析】【分析】句意：看看你的臥室?！∧闼械耐婢叨荚诘匕迳?。A太好了！B它太美了！C真是一團(tuán)糟！根據(jù)后句所有的玩具都在地板上，可知臥室一團(tuán)糟。故選C。

【點評】本題考查了情景交際，注意牢記單詞漢語意思。4．【答案】C【解析】【分析】句意：這是……臥室。它又大又整齊。A吉爾的和瑪麗，格式錯誤，兩個名詞不能連用，排除；B吉爾和瑪麗的，后面接名詞復(fù)數(shù)，bedroom是名詞單數(shù)，排除；C吉爾和瑪麗的，后面接名詞單數(shù)。故選C。

【點評】本題考查了名詞所有格，注意牢記名詞所有格用法。5．【答案】B【解析】【分析】句意：—……？—本是我弟弟。A你爸爸是誰？B你弟弟是誰？C她是誰？根據(jù)答語本是我弟弟，可知問句詢問你的弟弟是誰，與選項B相匹配。故選B。

【點評】本題考查了情景交際，注意牢記單詞漢語意思和用法。6．【答案】B【解析】【分析】句意：—謝謝你的幫助，本?！?。A我能幫你。B不客氣。C謝謝你。別人感謝你，要有禮貌的說不客氣。故選B。

【點評】本題考查了情景交際，注意牢記有關(guān)感謝的答語。7．【答案】B【解析】【分析】句意：—這些是……鞋？—是我的。A什么；B誰的；C誰，根據(jù)答指某人的，問句用疑問詞whose引導(dǎo)。故選B。

【點評】本題考查了疑問詞辨析，注意牢記疑問詞用法和區(qū)分。8．【答案】goes【解析】【分析】句意：我步行去上學(xué)。吉姆坐公共汽車去上學(xué)。描述一個事實，該句子是一般現(xiàn)在時，主語Jim是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也用單三式，gogoes，故答案為goes。

【點評】考查一般現(xiàn)在時的動詞單三式，注意動詞單三式的構(gòu)成規(guī)則。9．【答案】falls；drops【解析】【分析】句意：——什么掉在地板上了？——Candy掉了一個盒子。描述一個事實，該句子是一般現(xiàn)在時，主語what和Candy都是第三人稱單數(shù)，因此謂語動詞要用單三式，fallfalls，dropdrops，故答案為falls，drops。

【點評】考查一般現(xiàn)在時三單式，注意動詞單三式的構(gòu)成規(guī)則。10．【答案】gives【解析】【分析】句意：我爸爸給我一盒牛奶當(dāng)早餐。描述一個事實，該句子是一般現(xiàn)在時，主語father是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也用單三式，givegives，故答案為gives。

【點評】考查一般現(xiàn)在時的動詞單三式，注意動詞單三式的構(gòu)成規(guī)則。11．【答案】Its；its【解析】【分析】我有一只白色的狗，……名字叫Cindy，這些玩具是……?？瞻滋幪畹膽?yīng)該是：它的，它的（玩具），故第一個是形容詞物主代詞its，第二個是名詞性物主代詞its。形式一樣，意義不一樣?！军c評】考查形容詞性與名詞性物主代詞的區(qū)別。12．【答案】He；His；his【解析】【分析】句意：……是我的哥哥，……名字叫Tony，看，這些模型飛機(jī)是……?？瞻滋帒?yīng)該是：他，他的，他的（飛機(jī)），第一個是作主語，用主格he，第二個后面有名詞，用形容詞性物主代詞his，第三個后面沒名詞，用名詞性物主代詞his。前兩個注意句首首字母大寫?！军c評】考查代詞的用法。13．【答案】（1）tidy（2）socks（3）crayon（4）mess（5）cap【解析】【分析】（1）圖片是孩子們在整理，整理的tidy。故答案為tidy。

（2）圖片是襪子，襪子sock，名詞復(fù)數(shù)是socks。故答案為socks。

（3）圖片是蠟筆，蠟筆crayon。故答案為crayon。

（4）圖片是媽媽看見孩子的房間很亂，混亂的mess。故答案為mess。

（5）圖片是一頂帽子，帽子cap。故答案為cap。

【點評】本題考查了單詞拼寫，注意平時牢記單詞拼寫。14．【答案】（1）C（2）B（3）E（4）A（5）D【解析】【分析】A.Sure.當(dāng)然。B.It'sJimmy's.它是吉米的。C.It'sonthechair.它在椅子上。D.No,theyaren't.不，它們不是。E.Peter.彼得。（1）句意：—我的書包在哪里？—……回答書包的位置，故選C。

（2）句意：—這是誰的T恤衫？—……回答T恤衫的歸屬，故選B。

（3）句意：—誰正在打掃教室？—……回答是某人，故選E。

（4）句意：—你能把它放到盒子里面嗎？—……回應(yīng)別人的請求，故選A。

（5）句意：—你它們是你的雨傘嗎？—……一般疑問句用yes或no，主語是they，故選D。

【點評】考查情景交際，注意常見交際用語的識記。15．【答案】Canyouputthesesocksonthebed?【解析】【分析】socks襪子，can能，put放，you你，these這些，the這，on在……上，bed床，根據(jù)所給的問號，結(jié)合詞義，可知句子是一般疑問句：你能把這些襪子放在床上嗎？故答案為Canyouputthesesocksonthebed?

【點評】本題考查了連詞成句，先翻譯單詞，然后根據(jù)英語的語法，把單詞連接起來。16．【答案】Jimmyputsthenailnearthestone.【解析】【分析】puts放，stone石頭，near附近，nails釘子，the這，Jimmy吉米，the這，根據(jù)所給的句號，可知句子是一個陳述句，根據(jù)所給詞義可以連成句子：吉米把釘子放在石頭附近。故答案為Jimmyputsthenailnearthestone.

【點評】本題考查了連詞組句，首先翻譯單詞，然后根據(jù)英語語法，把中文句子翻譯出來就是答案。17．【答案】Nowtheroomiscleanandtidy./Nowtheroomistidyandclean.【解析】【分析】now現(xiàn)在，is是，and和，clean干凈的，the這，tidy整潔的，room房間，根據(jù)所給的句號，可知句子是一個陳述句，根據(jù)所給詞義可以連成句子：現(xiàn)在房間又干凈又整潔。/現(xiàn)在房間又整潔又干凈。故答案為Nowtheroomiscleanandtidy./Nowtheroomistidyandclean.

【點評】本題考查連詞成句，注意首先根據(jù)標(biāo)點符號判斷是疑問句還是陳述句，確定首個單詞，連接固定詞組，再連接其它單詞。18．【答案】Yourcapisonthebed.【解析】【分析】the定冠詞，your你的，is是，bed床，on在……上，cap帽子。由所給單詞及句號可知，該句子是陳述句。根據(jù)詞義連成句子：你的帽子在床上。故答案為Yourcapisonthebed.

【點評】本題考查連詞成句，先快速瀏覽所給單詞，再根據(jù)標(biāo)點符號做出判斷，然后寫出正確的句子。19．【答案】Istheredumbrellayours?【解析】【分析】umbrella雨傘，red紅色的，is是，the定冠詞，yours你的。由標(biāo)點符號及所給單詞可知，該句子是一般疑問句。根據(jù)詞義連成句子：這把紅色的雨傘是你的嗎？故答案為Istheredumbrellay