1.4.2 有理數(shù)的除法（第2課時(shí)） 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
1.4.2 有理數(shù)的除法（第2課時(shí)） 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
1.4.2 有理數(shù)的除法（第2課時(shí)） 導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1.4.2有理數(shù)的除法（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)與目標(biāo)1.4—2A：記住有理數(shù)除法運(yùn)算法則.1.4—2B：理解有理數(shù)除法法則意義.1.4—2C：能運(yùn)用有理數(shù)除法法則進(jìn)行除法的運(yùn)算.1.4—2D：能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)法指導(dǎo)與建議1.建議復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容，并做好診斷性評(píng)價(jià)．2.預(yù)習(xí)教材P36-37.教學(xué)活動(dòng)【活動(dòng)1】診斷性評(píng)價(jià)1．下列各對(duì)數(shù)中，互為倒數(shù)的是()A、－5和B、－1和1C、0和0D、和2．如果，那么()A、a＝0B、a＝1C、a＝1且b≠2D、a＝1且b≠－23．若，則下列結(jié)論正確的是()A、、同為正B、、同為負(fù)C、、為一正一負(fù)D、、同為正或同為負(fù)或4．計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)；【活動(dòng)2】問(wèn)題與探索例1、（1.4—2D）計(jì)算：（1）（2）（3）例2、（1.4—2D）某公司去年1～3月平均每月虧損1.5萬(wàn)元，4～6月平均每月盈利2萬(wàn)元，7～10月平均每月盈利1.7萬(wàn)元，11～12月平均每月虧損2.3萬(wàn)元.這個(gè)公司去年總的盈虧情況如何？解：例3、（1.4—2D）計(jì)算：（1）（2）（3）（4）教學(xué)評(píng)價(jià)課堂目標(biāo)檢測(cè)1．（1.4—2D）計(jì)算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）2．（1.4—2D）用“＞”“＜”或“=”號(hào)填空：（1）如果a＜0，b＞0，那么_______0，_______0；（2）如果a＞0，b＜0，那么_______0，_______0；（3）如果a＜0，b＜0，那么_______0，_______0；（4）如果a=0，b≠0，那么_______0，_______03．（1.4—2D）有理數(shù)、、均不為0，且．

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