2022-2023中考化學(xué)考點題型與解題方法

（每日一練）全國通用版2022-2023中考化學(xué)考點題型與解題方法

單選題

1、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.催化劑只能加快反應(yīng)的速率B.不加催化劑反應(yīng)就不能發(fā)生

C.催化劑能增加生成物的質(zhì)量D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

答案：D

解析：

A、催化劑能加快反應(yīng)速度也能減慢反應(yīng)速度，故選項說法錯誤。

B、不加催化劑反應(yīng)也能發(fā)生，故選項說法錯誤。

C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法

錯誤。

D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確。

故選：Do

2、下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是

A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.鎂條

答案：Bo

解析：

A、木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳是無味的氣體，不符合題意：

1

B、硫粉與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，符合題意;

C、鐵絲與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色固體，不符合題意；

D、鎂條與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂，氧化鎂是白色固體，不符合題意；

3、某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的

變化圖像如圖所示。下列說法正確的是

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是KCOi和H6Q

C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中

D.由c點到d點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

答案：D

解析：

A、根據(jù)圖示，c點所示溶液pH<7,呈酸性，選項A不正確；

B、從圖中溶液的pH由大逐漸變小可知，該實驗是將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中，圖中a

點所示溶液pH>7,呈堿性，溶液中氫氧化鉀沒有全部被反應(yīng)，溶液中含有的溶質(zhì)應(yīng)該是KSO,和KOH,選項B

不正確；

C、根據(jù)圖中溶液的pH變化情況，溶液的pH起點大于7,且隨著試劑的加入pH由大逐漸變小，可見該實驗是

將硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鉀溶液的燒杯中，選項C不正確；

D、圖中b點溶液的pH=7,此時硫酸和氫氧化鉀恰好完全反應(yīng)，繼續(xù)加入稀硫酸，稀硫酸不和溶液中的其他物

2

質(zhì)反應(yīng)，因此溶液的酸性逐漸增強，pH繼續(xù)減小。根據(jù)分析，雖然由c點到d點的變化過程中溶液pH繼續(xù)減

小，但變化中沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項D正確。故選D。

4、2021年6月5日是第50個"世界環(huán)境日”。下列做法不利于保護環(huán)境的是

A.生活垃圾分類處理B.工業(yè)廢水直接排放

C.農(nóng)藥化肥合理施用D.清潔能源推廣使用

答案：B

解析：

A、生活垃圾分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；

B、工業(yè)廢水直接排放，會污染水源，應(yīng)處理達標(biāo)后排放，符合題意；

C、農(nóng)藥化肥合理施用可以保護環(huán)境，減少污染，不符合題意；

D、清潔能源推廣使用，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意。

故選B?

5、在抗擊新冠疫情中，下列措施包含化學(xué)變化的是

A.保持安全距離B.佩戴口罩

C.用體溫計測體溫D.用消毒劑消毒

答案：D

解析：

A、保持安全距離時沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

B、佩戴口罩只是防止病毒進入，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

C、用體溫計測體溫，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

D、用消毒劑消毒是利用消毒劑與病毒發(fā)生反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項正確，故選D。

3

實驗題

6、根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:

⑴圖中標(biāo)號儀器的名稱：①o

⑵利用上圖中A、F裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是,看到有現(xiàn)

象發(fā)生時，說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

⑶實驗室通常利用上圖中裝置B與的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為。

⑷為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如下圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是。（選填字

母）。

濃硫酸飽和碳酸

氫鈉溶液

A.afbld玲cB.

C.d->c->a->bD.c玲d玲b->a

答案：(1)酒精燈

△

集氣瓶口有大氣泡冒出

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

4

隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨用、隨關(guān)隨停)

(3)DCaCO3+2HChCaCI2+CO2T+H20

(4)C

解析：

⑴

由圖可知，儀器①為酒精燈；

⑵

A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，且試管口有一團棉花，適用于高鎬酸鉀制取氧氣，高銹酸鉀受熱分解生

A

成鐳酸鉀、二氧化鋅和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T；

用F裝置收集氣體，看到集氣瓶口有大氣泡冒出時，說明已經(jīng)集滿；

⑶

實驗室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B,二氧

化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選D,故填：BD；

石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaCO3+2HCI=CaCI2+CO2T+H20；

若用C裝置代替B裝置進行實驗，C裝置可通過開關(guān)止水夾，控制固液的接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和

停止；

(4)

鹽酸具有揮發(fā)性，會使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體，碳酸氫鈉能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和

水，可用飽和碳酸械鈉溶液除去氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥二氧

化碳，洗氣應(yīng)"長進短出"，且應(yīng)先除雜后干燥，故按氣流方向連接順序是：d玲c玲a玲b。

故選C?

7、實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

5

⑴儀器名稱：①

(2)以上裝置圖有處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方

⑶小明在實驗室中用高鎰酸鉀制取氧氣，他選擇上述改進后的裝置和(填序號)進行組裝制取氣體。小

紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，在他們的實驗歷程中都出現(xiàn)了一種相同的固體物質(zhì)是

(填化學(xué)式)。請你寫出小明制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：

⑷裝置B與C相比，B裝置的一個突出優(yōu)點

答案：⑴長頸漏斗

(2)A中試管口向上傾斜

△

(3)E##FMnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

⑷可以隨時控制反應(yīng)的開始和停止

解析：

⑴

儀器名稱：①長頸漏斗。

(2)

固體加熱時試管口向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管，故錯誤為：A中試管口向上傾斜。

⑶

A

高缽酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)，發(fā)生

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t；

6

裝置選擇A,氧氣密度大于空氣、不易溶于水，收集裝置選擇向上排空氣法E或排水法F。實驗室