國家開放大學(xué)入學(xué)心得體會

國家開放高校入學(xué)心得體會通過國家開放高校入學(xué)使我們了解了國家開放高校現(xiàn)代遠程開放教化的特點，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方法和技巧，以自學(xué)為主是現(xiàn)代遠程開放教化的特點之一，我真實地感受到了在線學(xué)習(xí)的魅力，它的便利、快捷、敏捷是其它教學(xué)模式無可比擬的，也正因如此，才讓我有可能邊工作，邊學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了工作水平，也通過工作鞏固了學(xué)習(xí)效果。不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，自己的工作實力也得到了肯定的提高，還學(xué)到很多專業(yè)之外的學(xué)問，讓我更深層次的了解了學(xué)問之外的學(xué)問。即重溫了歷史，又展望了將來。在學(xué)習(xí)的過程中：第一，必需樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順當(dāng)完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、學(xué)問經(jīng)濟初露端倪的今日，學(xué)問的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為學(xué)問有限和社會改變太快而被淘汰。這就給了我們接著學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必定的要求。所以，加強學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。用理論學(xué)問提高自己的文化素養(yǎng)，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，提高水平，學(xué)到學(xué)問，更好的應(yīng)用到今后的實際工作中。其次，要盡快適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我更加堅決了在線學(xué)習(xí)的重要性。第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的沖突。工學(xué)沖突是每一個已經(jīng)參與工作的電高校員都要面臨的問題。在實際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)沖突，在高標(biāo)準、高質(zhì)量完成工作的同時，能剛好深化所學(xué)學(xué)問，并將學(xué)問快速轉(zhuǎn)化為實力素養(yǎng)，這是我們不能回避的一個問題。雖然困難很多，但我常常告誡自己，肯定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄，“擠”時間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)沖突。“一個人什么時候起先停止學(xué)習(xí)，什么時候就起先蒼老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有蒼老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就起先蒼老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和以后在社會上的工作都是大有裨益的。在線學(xué)習(xí)它與其它學(xué)習(xí)不同，它讓人咂學(xué)習(xí)之余充溢自己的頭腦，并且它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思索方式。也在網(wǎng)上與別人進行學(xué)問的溝通。通過學(xué)習(xí)讓我在生活中更加有了自信，我懂得了待人敬重和為人謙遜；在與同事相處的過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比駕馭學(xué)問更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中仔細解決好下面六大要素：誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必需學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必定"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。因為從古至今都在弘揚發(fā)展旺盛文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)，所以學(xué)習(xí)是一件特別重要的事，也是提高自身發(fā)展與水平的必經(jīng)之路。只是不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標(biāo)：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生志向。在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得學(xué)問，更重要的是提高自己的才智，具備適應(yīng)社會的實力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。什么時間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團體式學(xué)習(xí)，或許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教化是貫穿一個人生命全過程的教化，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標(biāo)都是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。"人生價值的實現(xiàn)須要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。還有，我要學(xué)會從新的起點管理自己，把自己學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實際中，從而提高自己。學(xué)會管理自己，聽似簡潔，實則難。學(xué)會管理自己是任何一個青年成熟過程中的必修課，是任何勝利人士的勝利秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活、時間和情感。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，老師就教化我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ)，是每個人走向社會，起先自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學(xué)會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學(xué)習(xí)工作有一個特別清晰的相識，這樣才能分清主次，明白輕重，知道緩急，然后合理有效地安排、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，全面發(fā)展。學(xué)會管理自己就要學(xué)會管理自己的生活，只有懂得管理自己的人才能把握自己的