2024年01月廣西桂平市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)局2024年公開招考1名編外工作人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年01月廣西桂平市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)局2024年公開招考1名編外工作人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(共420題)1.根據(jù)所給資料，回答以下問題。截止2020年12月31日，全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人，比上年增加181萬人。全國共有普通高校2738所，比上年增加50所。其中，本科院校1270所（含本科層次職業(yè)學(xué)校21所），比上年增加5所；高職（?？疲┰盒?468所，比上年增加45所。高等教育毛入學(xué)率，比上年增加2.8個(gè)百分點(diǎn)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11982人。其中，本科院校15749人，高職（?？疲┰盒?723人。研究生招生110.66萬人，比上年增加19.00萬人，增長。其中，博士生11.60萬人，碩士生99.05萬人。在學(xué)研究生313.96萬人，比上年增加27.59萬人，增長。其中，在學(xué)博士生46.65萬人，在學(xué)碩士生267.30萬人。畢業(yè)研究生72.86萬人，其中，畢業(yè)博士生6.62萬人，畢業(yè)碩士生66.25萬人。關(guān)于2015—2020年高等教育情況，能夠從上述資料中推出的是（

）。

A、2020年畢業(yè)博士生占畢業(yè)研究生的比例超過一成

B、2016—2020年，高等教育毛入學(xué)率逐年同比例遞增

C、2020年在學(xué)博士生比2019年約增長

D、2020年全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模增加了不到2.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D3.最初，兒童手表主要為了方便父母隨時(shí)了解孩子位置，具有定位和通話功能。隨著技術(shù)進(jìn)步，如今有的兒童手表預(yù)裝了聊天軟件，故事歌曲、字典題庫等應(yīng)用，有的還具備社交功能，一定程度上滿足了孩子們的學(xué)習(xí)、社交，娛樂等需求。同時(shí)要看到，手表功能越多、使用頻次越高，其隱匿危害也更加凸顯。有專家認(rèn)為，兒童時(shí)期是身心發(fā)展的關(guān)鍵期，過多使用智能產(chǎn)品會(huì)引起專注力降低、視力下降、睡眠質(zhì)量下降等問題。兒童時(shí)間使用手表聊天、社交，還容易沉迷、成癮等。

上述文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A、兒童手表的復(fù)雜功能會(huì)分散兒童往意力

B、兒童手表的功能日趨豐富，成為不少孩子的生活伙伴

C、引導(dǎo)兒童適度使用智能手表，十分必要

D、要提高孩子們正確使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的能力4.燕子∶低飛∶下雨A.落葉∶松鼠∶松樹B.荷花∶蓮子∶荷葉C.天空∶云彩∶彩虹D.蜘蛛∶張網(wǎng)∶放晴5.－9，－5，0，6，（

）A.13B.14C.15D.166.有化石存在的巖石是：A.花崗巖B.巖漿巖C.沉積巖D.變質(zhì)巖7.下列不屬于簡報(bào)作用的是（

）。A.憑證依據(jù)B.流通信息C.反映情況D.說明意圖8.以一個(gè)矩形任意兩條邊為直徑畫圓，將該矩形劃分成的區(qū)域數(shù)有幾種不同的可能性？A.1B.2C.3D.49.成功效應(yīng)是指學(xué)習(xí)興趣不僅跟任務(wù)是否容易成功完成有關(guān)，更重要的是要通過自己的努力，克服困難，以達(dá)到成功的境地，才會(huì)感到內(nèi)心的愉快與愿望的滿足。這就是努力后的成功效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于成功效應(yīng)的是（

）。A.歷史上，楚漢相爭，能屈能伸的劉邦屢敗屢戰(zhàn)B.鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，慈禧太后希望通過款、割地來平息戰(zhàn)爭C.冬天是西瓜生產(chǎn)的淡季，所以冬天的西瓜售價(jià)出奇的高D.能力較強(qiáng)的學(xué)生，不愿重復(fù)解決相似的問題，而對(duì)更為復(fù)雜的問題興趣更濃10.下列句子中，加下劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是：A.東方已經(jīng)放白了，漸漸白得晃眼，接著從地平線上開始一束一束地放射出紅光，這紅光越積越濃，并不斷發(fā)亮，使得天上的云都變成了一塊塊、一縷縷的紅絲綢，大自然真是巧奪天工??！B.不同的審美對(duì)象給予人的感受是很不相同的：咆哮的狂濤不同于碧波漣漪；遨游高空的雄鷹不同于翩翩飛舞的蝴蝶；催人落淚的悲劇不同于令人捧腹的喜劇……C.稍微懂得一點(diǎn)《莊子》的人都會(huì)知道，這位教授關(guān)于《莊子》的幾點(diǎn)解釋似是而非，根本與莊子無關(guān)，或者說違背了莊子的精神。D.讀書自然是需要獨(dú)立和自由的，然而少年兒童則又另當(dāng)別論，由于閱讀能力的限制，少年兒童還無法做到閱讀自由，還需要老師和家長的輔導(dǎo)。11.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油12.（

）

對(duì)于

信心

相當(dāng)于

韜光養(yǎng)晦

對(duì)于

（

）A.老馬識(shí)途；細(xì)心B.毛遂自薦；策略C.塞翁失馬；膽小D.退避三舍；品質(zhì)13.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適？A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長將孩子帶回家D.和家長溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開14.遺跡對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于仿生學(xué)。A.考古生物B.壁畫動(dòng)物C.痕跡學(xué)科D.歷史雷達(dá)15.春運(yùn)期間，由于客流量大，某車站在檢票前若干分鐘就開始排隊(duì)，每分鐘來的旅客人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候檢票的隊(duì)伍消失，同時(shí)開4個(gè)檢票口需30分鐘，同時(shí)開5個(gè)檢票口需20分鐘。如果同時(shí)打開7個(gè)檢票口，那么需要多少分鐘？A.8B.10C.12D.1516.2018年12月8日2時(shí)23分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空，2019年1月3日10時(shí)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功軟著陸在月球背面預(yù)選區(qū)域，嫦娥三號(hào)自發(fā)射到著陸月球用了13天，而嫦娥四號(hào)用了26天，即嫦娥四號(hào)繞月時(shí)間比嫦娥三號(hào)長，以下（

）項(xiàng)為真，最不能解釋上述現(xiàn)象。A.嫦娥四號(hào)需要等待月晝補(bǔ)充能量B.嫦娥四號(hào)發(fā)射窗口限制多C.嫦娥四號(hào)需要在軌測(cè)試力求精細(xì)D.嫦娥四號(hào)攜帶了大量農(nóng)作物種子17.環(huán)境：是指個(gè)體生活其中，影響個(gè)體身心發(fā)展的所有外部因素。按其性質(zhì)分為自然環(huán)境和按其范圍分為大環(huán)境和小環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不屬于環(huán)境的是：A.經(jīng)濟(jì)水平B.空氣質(zhì)量C.思維方式D.校園文化18.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.819.2015年1月13日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，決定從（

）起對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度進(jìn)行改革。A.2014年10月1日B.2014年12月1日C.2015年1月1日D.2015年10月1日20.不超過100名的小朋友站成一列，從第一人開始依次按1、2、3、…、9的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是7，如果按1、2、3、…、11的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是9，那么一共有多少名小朋友？A.97B.98C.95D.9621.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)之上的？A.有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有能力憑借形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者取得了重大的科學(xué)突破22.每當(dāng)彗星回歸并接近太陽一次，組成彗星的冰狀物質(zhì)就會(huì)蒸發(fā)，而夾雜于其中的細(xì)小巖石顆粒就會(huì)被分離出來形成慧發(fā)。慧發(fā)受到太陽風(fēng)的沖擊，在背離太陽的方向形成了慧尾。彗星在多次經(jīng)過太陽附近以后，失去了構(gòu)成自身的大量物質(zhì)，亮度就會(huì)減弱。根據(jù)上述材料可知：A.太陽系中有數(shù)以萬計(jì)的彗星B.哈雷彗星的亮度在逐漸減弱C.彗星的亮度與回歸次數(shù)無關(guān)D.彗星的回歸情況被準(zhǔn)確預(yù)估23.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是：A.某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，吸引了一部分消費(fèi)者B.小高熱衷于購買本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品雖然價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過程的資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持C.小王出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無農(nóng)藥污染的綠色蔬菜。為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類儲(chǔ)藏D.小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材24.甘：甘甜：甘愿（

）A.恨：仇恨：怨恨B.寒：寒冷：寒舍C.膚：皮膚：肌膚D.諷：諷刺：譏諷25.某小學(xué)派10人組隊(duì)參加“頭腦風(fēng)暴”比賽。隊(duì)中低年級(jí)8人，高年級(jí)2人，其中男女各5人，且高年級(jí)隊(duì)員均為女生。已知比賽時(shí)每隊(duì)派出5人參賽，其中女生不少于3人，高年級(jí)隊(duì)員不超過1人，問一共有多少種上場(chǎng)方案?A.80B.160C.170D.19026.（

）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（

）A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師27.魚∶鯉魚∶鰱魚A.營養(yǎng)∶青菜∶蘿卜B.植物∶荔枝∶柑橘C.座機(jī)∶手機(jī)∶小靈通D.木匠∶電工∶工程師28.硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體，能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素，經(jīng)過新陳代謝會(huì)被釋放到體液中，刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而，硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境，從而抑制細(xì)胞增殖。另外，微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積，從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想29.只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了子孫后代，我們必須實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見：A.可持續(xù)發(fā)展觀，必須加大宣傳B.可持續(xù)發(fā)展必須和科學(xué)管理相結(jié)合C.為了子孫后代，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀D.只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展30.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬

B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙

C.那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)

D.《嘎達(dá)梅林》《穆斯林的葬禮》《格薩爾王傳》《阿凡提的故事》《劉三姐》31.2020年12月1日，在圓明園正覺寺舉行“圓明園虎首銅像劃撥入藏儀式”，圓明園虎首銅像結(jié)束百年流離，成為第一件回歸圓明園的流失海外重要文物。（

）。0.正確1.錯(cuò)誤32.美國幼兒教育注重培養(yǎng)孩子的“批判式思維”，其中重要一點(diǎn)就是區(qū)分事實(shí)陳述與觀點(diǎn)陳述，事實(shí)陳述是可被驗(yàn)證的，有“真假”，無“好壞”；觀點(diǎn)陳述則多為主觀體驗(yàn)，受價(jià)值觀等影響。以下廣告語中，兼顧事實(shí)與觀點(diǎn)的是：A.金牌巧克力，喚醒你的甜蜜回憶B.量牌65英寸無邊框全玻璃超薄電視，給您海一般的視野C.喜酒沁人心脾，滴滴難舍，回味無窮D.水平對(duì)置發(fā)動(dòng)機(jī)，左右對(duì)稱全時(shí)四驅(qū)，成就捷牌汽車33.小說∶詩歌∶文學(xué)A.繪畫∶國畫∶水彩畫B.阿拉伯語∶漢語∶語言C.音高∶音色∶音樂D.銷售∶銷售渠道∶銷售人員34.高某在某高檔小區(qū)里擁有一套別墅，鄰居劉某見高某常年在國外工作，以為高某已移民國外，遂自行搬至該別墅居住，居住期間未對(duì)房子造成任何損害。十年后，高某回國，則高某可以要求劉某（

）。A.返還別墅B.消除危險(xiǎn)C.賠禮道歉D.賠償精神損失35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.由世界銀行提出并被多數(shù)國家認(rèn)可和采用，對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)算進(jìn)行修正的指標(biāo)是（

）。A.人類發(fā)展指數(shù)B.環(huán)境GDPC.綠色GDPD.幸福指數(shù)37.研究發(fā)現(xiàn)，長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.長期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程38.公正：慷慨

A、自私：冷漠

B、勇敢：膚淺

C、聰明：庸俗

D、慈祥：和氣39.100個(gè)人排成一列，排頭到排尾從0開始依次報(bào)數(shù)，數(shù)到5的整數(shù)倍的人出列休息，每數(shù)完一輪，再由排頭從0開始重新報(bào)數(shù)，進(jìn)行到第幾輪報(bào)數(shù)開始時(shí)人數(shù)少于30？A.6B.7C.8D.940.22，33，20，31，18，（）

A.28B.29C.30D.2741.某選區(qū)有260名選民，要從甲、乙、丙三位候選人中選舉一名人大代表。每位選民只能投三人中某一人的票，得票數(shù)最多者當(dāng)選。前220張選票中，甲得到95票，乙得到75票，丙得到50票。甲至少還需要多少張選票就可當(dāng)選？A.40B.20C.11D.942.一位速滑高手說：“一般情況下，速滑轉(zhuǎn)彎傾斜角在45度到60度之間為最佳，這樣滑跑起來更省力更有利于加速?！苯?jīng)濟(jì)發(fā)展上的“彎道”超越，也不是蠻跑，同樣要講方法、重技巧。這里蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：

A.創(chuàng)造性思維是推動(dòng)事物發(fā)展的決定性因素

B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為前提

C.良好的精神狀態(tài)對(duì)人們改造世界有促進(jìn)作用

D.在實(shí)踐中人們總是能夠總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法

43.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋44.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長不得超過：

A.6個(gè)月

B.12個(gè)月

C.24個(gè)月

D.48個(gè)月

45.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期：A.3年B.5年C.8年D.10年46.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.憂郁；前度劉郎今又來B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收47.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子，希望他能模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來，我在他臨睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書，他就立即去刷牙。以下對(duì)上述家長意見概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.喜歡聽故事是幼兒的天性，家長應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛心C.榜樣比說教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他們并不理解這一行為的意義48.①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，

歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，我們也只能

而為之了。③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表明勉勵(lì)蛻化B.說明勉力蛻化C.說明勉勵(lì)退化D.表明勉力退化49.職務(wù)責(zé)任是指主體以職務(wù)的身份或名義從事活動(dòng)時(shí)違法所引起的法律責(zé)任，它是由該行為主體所屬的組織（機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)或其他組織）來承擔(dān)責(zé)任的。根據(jù)上述定義，下列不屬于職務(wù)責(zé)任一項(xiàng)是（

）。A.公司成員在履行職務(wù)中以公司的名義與他人簽訂合同，當(dāng)發(fā)生違約時(shí)，所構(gòu)成的責(zé)任B.行政工作人員在工作時(shí)間之外從事非職務(wù)行為時(shí)致人損害C.民警依法履職對(duì)公民、法人或者其他組織合法權(quán)益造成的損害D.國家機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中違法行政導(dǎo)致?lián)p害賠償責(zé)任50.關(guān)于語言文字與字母的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：A.法語使用的是拉丁字母B.日語使用的是阿拉伯字母C.俄語使用的是斯拉夫字母D.德語使用的是拉丁字母51.某企業(yè)某月銷售2臺(tái)重型機(jī)械，總銷售額為1069萬元，獲利69萬，其中機(jī)械A(chǔ)和機(jī)械B的利潤分別為成本的6%和8%，問機(jī)械B的成本為多少萬元？A.400B.450C.500D.55052.①外匯流出②貨幣超發(fā)③公司缽滿④海外并購⑤國庫空虛A.④③①⑤②B.④③②①⑤C.②③④①⑤D.③①②⑤④53.下列屬于我國地形特征的有：A.地形多種多樣B.山區(qū)面積廣大C.地勢(shì)東高西低，大致呈階梯狀分布D.地勢(shì)西高東低，大致呈階梯狀分布54.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說：班里所有同學(xué)都寫完了作業(yè)。乙說：如果小李寫完了作業(yè)，那么小趙就沒有寫完作業(yè)。丙說：小李寫完了作業(yè)。丁說：班里有人沒有寫完作業(yè)。已知四人中只有一人說的不對(duì)，那么可推出下列哪項(xiàng)？A.甲說的不對(duì)，小趙沒有寫完作業(yè)B.乙說的不對(duì)，小李寫完了作業(yè)C.丙說的不對(duì)，小趙沒有寫完作業(yè)D.丁說的不對(duì)，小趙寫完了作業(yè)55.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.35056.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部，都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年，甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤，而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此，在去年的校對(duì)工作中，乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是：A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長B.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)C.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少D.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少57.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)58.高清，意思是“高分辨率”，一般所說的高清包括高清電視、高清設(shè)備、高清格式、高清電影等。高清的英文簡寫是：A.MPCB.RGBC.HDD.BR59.下列詩句描寫菊花的是：A.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙60.伊犁哈薩克自治州于2017年被國家民委命名為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.菜刀柄，鍋鏟柄，電水壺把手有凹凸花紋，其主要目的是：A.減小受力面積B.使接觸面粗糙，增大摩擦C.美觀D.防止觸電62.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來：

A.A

B.B

C.C

D.D63.工作人員做成了一個(gè)長60厘米，寬40厘米，高22厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？A.4B.20C.8D.4064.跑步∶運(yùn)動(dòng)A.花椒∶調(diào)料B.開車∶旅游C.太陽系∶銀河系D.水稻∶米粉65.如果用一個(gè)圓來表示詞語所指稱的對(duì)象，則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語之間的關(guān)系符合下圖？A.a野馬，b公馬，c白馬B.a野馬，b公馬，c白公馬C.a野馬，b白公馬，c公馬D.a小野馬，b公馬，c白馬66.甲、乙、丙、丁四人的屬相都不一樣，有猴、龍、雞、狗。甲說：我屬猴乙說：我不屬龍丙說：我要么屬雞要么屬龍丁說：我不屬雞如果四人中只有一人說了假話，則下列推斷正確的是（

）。A.不管誰說了假話，都能推出四人的屬相B.不管誰說了假話，都不能推出四人的屬相C.丙說的假話，可以推出四人的屬相D.丁說的假話，不可以推出四人的屬相67.M、N兩地之間要架設(shè)電纜，已知兩地間地勢(shì)復(fù)雜，電纜的架設(shè)需要繞道，繞道線路和相應(yīng)的線路會(huì)導(dǎo)致的電量損耗（即所示數(shù)字，單位略）見下圖。則從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低為：A.14B.16C.17D.1868.詩句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的作者是：A.王維B.杜甫C.蘇軾D.陸游69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D70.從表面上看，人們的漢字書寫能力普遍退化，是源于鍵盤輸入方式對(duì)手寫傳統(tǒng)的沖擊；但從深層次分析，將“漢字危機(jī)”完全歸罪于電腦技術(shù)并不合適。從最初的刀筆，到后來的軟筆、硬筆以及如今的“機(jī)筆”，這種書寫工具的進(jìn)化是不可逆的，（）。漢字書寫之所以表現(xiàn)出更明顯的危機(jī)，最關(guān)鍵的原因還是在于我們已逐漸喪失了對(duì)漢字文化的敬畏之心。填入括號(hào)中內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖?？A.總體來說也是有利于文明的記錄與傳承的B.物質(zhì)文明的發(fā)展也對(duì)此起著推波助瀾的作用C.漢字書寫能力退化的形勢(shì)也隨之不可避免D.每一個(gè)漢字烙印著的文化內(nèi)涵也逐漸暗淡71.二次能源是指無法從自然界中直接獲取，必須經(jīng)過一次能源的消耗才能得到的能源，下列屬于二次能源的是：A.太陽能B.生物能C.風(fēng)能D.電能72.“斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來了。那么，在冬季，北斗七星的斗柄指向：A.北方B.南方C.西方D.東方73.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱74.少先隊(duì)員：班干部A.商人：商店B.紫外線：紅外線C.無機(jī)物：化合物D.金絲猴：長頸鹿75.經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競爭是當(dāng)今國家綜合實(shí)力競爭的中心內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.汽車從甲地到乙地用了4小時(shí)，從乙地返回甲地用了3小時(shí)，返回時(shí)的速度比去時(shí)快百分之幾？A.20%B.18.26%C.33.3%D.36.4%77.①雙手交疊之后，推及患者的上腹部②反復(fù)地實(shí)施，直至阻塞物吐出為止③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流④立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救⑤氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒A.⑤④③①②B.④①③②⑤C.⑤④①③②D.④③②①⑤78.一塊木料，能不能用，怎樣使用，舍棄什么，不是用嘴說，也不是用眼看，更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè)，就是用尺子量一量，用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬，源于他們對(duì)工作一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們：A.規(guī)則是有棱有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則，是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人，又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩，為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)79.從所給的選項(xiàng)中選出符合規(guī)律的圖形（

）。A.AB.BC.CD.D80.發(fā)生在內(nèi)部同級(jí)層次成員之間的信息溝通屬于：A.橫向溝通B.縱向溝通C.全通道式溝通D.Y式溝通81.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程D.蛭石的作用是散熱82.公文文種的選用是公文寫作活動(dòng)的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤83.法國雕塑大師羅丹說“所謂大師就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人________的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美”。深入生活不僅需要?jiǎng)?chuàng)作者_(dá)_______的體察，還需要敏銳的眼光和善思的頭腦。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不以為然

深入B.司空見慣

細(xì)致C.見怪不怪

謹(jǐn)慎D.習(xí)以為常

細(xì)膩84.公文稿本中，“原稿”是指（

）。

A.定稿

B.草稿

C.已發(fā)稿

D.討論稿85.夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，指在光線昏暗環(huán)境中看不見東西、行動(dòng)困難的癥狀。夜盲癥的病因一般是缺乏（

）。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D86.又聾又啞的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或免受處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤87.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)正在商量小組作業(yè)的分工，他們當(dāng)中一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)寫發(fā)言稿，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄制短視頻。已知：①乙不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)寫發(fā)言稿②甲不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻③丁不負(fù)責(zé)寫發(fā)言稿，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻④丙不負(fù)責(zé)錄制短視頻，也不負(fù)責(zé)宣傳資料⑤如果甲不負(fù)責(zé)寫發(fā)言稿，那么丁不負(fù)責(zé)宣傳資料那么負(fù)責(zé)收集素材的是：A.甲B.乙C.丙D.丁88.制造1個(gè)A零件的成本為50元，B零件的單個(gè)成本低于A零件且也是整數(shù)元，先加工n個(gè)B零件和n+1個(gè)A零件，成本總計(jì)為800元，問制造1個(gè)B零件的成本為多少元？A.25B.28C.54D.5789.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

由此可以推出：

A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能

90.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用，根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們?cè)谏L過程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是（

）。A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚，還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋果樹，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂91.“有一次周小姐代表公司出席一家外國商社的周年慶典活動(dòng)。那家外國商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開心地看到了餐臺(tái)上有她最愛吃的北極甜蝦，于是，她滿滿地盛上了一大盤。令周小姐臉紅的是周圍的人個(gè)個(gè)用異樣的眼神看著她。事后，她才知道自己當(dāng)時(shí)的行為有違自助餐禮儀”。食用自助餐時(shí)，要遵循的禮儀規(guī)范是：A.無序取菜B.可多次取菜C.無需顧及他人D.取多了可以退回92.2020年8月17日，由軍科院軍事醫(yī)學(xué)研究院（

）院士團(tuán)隊(duì)及康希諾生物-B（06185）聯(lián)合申報(bào)的新冠疫苗專利申請(qǐng)，已被授予專利權(quán)，這是我國首個(gè)新冠疫苗專利。

A.張文宏

B.喬杰

C.陳薇

D.李蘭娟93.衣服：裙帶：親戚A.時(shí)間：日月：星辰B.包裹：包袱：負(fù)擔(dān)C.買賣：算賬：較量D.動(dòng)物：爪牙：幫兇94.“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后95.9，24，69，204，（

）。

A、304

B、405

C、507

D、60996.（）是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。A.公路B.水運(yùn)C.航空D.鐵路97.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)98.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長過程中可合成蛋白B.酵母在生長過程中可分解淀粉C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳99.甲到某大學(xué)學(xué)生宿舍，對(duì)乙說：“我是丙的朋友，丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是我的，我現(xiàn)在拿走了?！币倚乓詾檎?，便將電腦交給了甲，甲的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.侵占罪C.盜竊罪D.搶奪罪100.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪項(xiàng)能夠由它折疊而成？（

）

A、A

B、B

C、C

D、D101.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源利用效率，減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放，以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義，下列不涉及清潔生產(chǎn)的是：A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前，盡最大可能減少它們的排放量和毒性B.企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備，減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料，這樣可以通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益D.企業(yè)主動(dòng)設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口，引進(jìn)治污設(shè)備，使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)102.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生了新的購物方式，如今可以在網(wǎng)絡(luò)上選擇自己滿意的商品，通過快遞送上門，購物足不出戶，非常便捷。劉教授據(jù)此認(rèn)為，那些實(shí)體商場(chǎng)的競爭力會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，在不遠(yuǎn)的將來，會(huì)有更多的網(wǎng)絡(luò)商店取代實(shí)體商店。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱劉教授的觀點(diǎn)？A.網(wǎng)絡(luò)購物雖然有某些便利，但容易導(dǎo)致個(gè)人信息被不法分子利用B.有些高檔品牌的專賣店，只愿意采取街面實(shí)體商店的的銷售方式C.網(wǎng)絡(luò)商店與快遞公司在貨物丟失或損壞的賠償方面經(jīng)?；ハ嗤普咲.購買黃金珠寶等貴重物品，往往需要現(xiàn)場(chǎng)挑選，且不適宜網(wǎng)絡(luò)支付103.很多焦慮的家長，在孩子進(jìn)入小學(xué)前，忙著給孩子報(bào)識(shí)字班、拼音班、數(shù)學(xué)班。但是在小學(xué)老師看來，家長不應(yīng)將精力放在單純的知識(shí)獲得上。知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，入學(xué)后很快就能跟上。這些孩子也許在一年級(jí)的前半個(gè)學(xué)期沒有優(yōu)勢(shì)，但是兩個(gè)月過后，與上學(xué)前班補(bǔ)習(xí)的孩子沒有多大差別。老師在反復(fù)實(shí)踐中形成了一套行之有效的方法，能很快將學(xué)生引進(jìn)知識(shí)的大門。老師不怕知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，怕的是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。文章接下來最有可能介紹的是：A.孩子入小學(xué)前應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣B.單純的知識(shí)性早期教育的危害性C.老師如何幫助知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子D.家長對(duì)“孩子輸在起跑線上”的焦慮104.面包：黑麥

A.冰川：冰雪

B.蠶絲：絲綢

C.桌子：紫檀

D.珍珠：牡蠣105.“沒有法律的地方，就沒有自由”，這種說法：A.片面強(qiáng)調(diào)了法律的作用B.指出了自由的相對(duì)性C.忽視了自由的存在D.指明了自由與法律的統(tǒng)一106.綜觀全文的內(nèi)容，以下推斷合乎作者觀點(diǎn)態(tài)度的一項(xiàng)是：A.作者對(duì)古人步行要受禮法的嚴(yán)格限制頗不以為然。B.作者寫作本文主要是為了介紹一些歷史文化現(xiàn)象C.漢末之后人們對(duì)步行美的崇尚象征著儒學(xué)的衰亡D.寫儒道兩家對(duì)步行的不同態(tài)度表明作者尊道107.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

108.衡量一國貿(mào)易開放度的標(biāo)準(zhǔn)是：A.進(jìn)口貿(mào)易金額與國民收入的比率B.出口貿(mào)易金額與國民收入的比率C.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率D.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國民生產(chǎn)總值的比率109.下列對(duì)于不同領(lǐng)域中計(jì)量單位“度”的理解，錯(cuò)誤的是：A.電表上1度等于1千瓦時(shí)B.啤酒的度數(shù)指所含酒精的體積百分比C.眼鏡片的度數(shù)為鏡片屈光度的100倍D.煤氣表上的1度指在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的1立方米煤氣110.甲得知乙從境外走私進(jìn)境大量國家禁止進(jìn)出口的珍貴動(dòng)物制品，遂直接向乙收購，則：

A.對(duì)甲以收購贓物罪處罰

B.對(duì)甲以走私珍貴動(dòng)物制品罪處罰

C.對(duì)甲以非法收購珍貴動(dòng)物制品罪處置

D.甲不構(gòu)成犯罪

111.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明：A.風(fēng)光無限，在昨日更在明天B.昨天已然過去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己112.根據(jù)我國《刑事訴訟法》第五十條規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于證據(jù)：A.被害人陳述B.證人證言C.心理測(cè)試結(jié)論D.犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解113.“茅屋一間做洞房，男耕女織度時(shí)光。秋去冬回陽春至，花開滿樹柳成行?！庇质且荒昶呦r(shí)，唯美動(dòng)人的牛郎織女神話（

）了七夕節(jié)（

）的浪漫色彩。A.給予獨(dú)特B.賦予獨(dú)到C.給予獨(dú)到D.賦予獨(dú)特114.只有通過創(chuàng)造力測(cè)試的才能加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)。所有加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)的都會(huì)被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。有的高校教師是創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員。101中學(xué)的教師都沒有通過創(chuàng)造力測(cè)試。如果上述斷言為真，可以推出下列哪項(xiàng)？Ⅰ.有的高校教師被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。Ⅱ.有的高校教師通過創(chuàng)造力測(cè)試。Ⅲ.101中學(xué)的教師中有人被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。A.僅ⅠB.僅Ⅱ和ⅢC.僅Ⅰ和ⅡD.僅Ⅰ和Ⅲ115.專家系統(tǒng)是一個(gè)電腦系統(tǒng)，其具有某專業(yè)領(lǐng)域的特定知識(shí)，可以解決該領(lǐng)域的問題或給予建議，是人工智能領(lǐng)域較成功的例子。根據(jù)以上定義，以下屬于專家系統(tǒng)的是（

）。A.網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。通過這個(gè)系統(tǒng)，用戶可以在網(wǎng)上對(duì)自己的賬戶進(jìn)行管理B.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。以電子復(fù)讀機(jī)為中心，把文字處理機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備有機(jī)地結(jié)合起來，用作日常辦公C.深藍(lán)系統(tǒng)。IBM公司專門為國際象棋競賽所開發(fā)的電腦系統(tǒng)D.公交查詢系統(tǒng)。通過這個(gè)系統(tǒng)，用戶可以查詢到各路公交汽車的停靠站點(diǎn)116.自古以來，父母都希望給子女起個(gè)好名字，以寄托自己的美好祝愿和殷切期盼，為此而挖空心思，這本身________，但若因以生僻字為名而影響個(gè)人生活、造成諸多不便，難免________，有失初衷。其實(shí)，為孩子起名大可不必在生僻字上糾結(jié)，一個(gè)簡單易記、寓意深刻的名字同樣可以為孩子“加分”。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.合情合理背道而馳B.天經(jīng)地義顧此失彼C.不容置喙因大失小D.無可厚非本末倒置117.公文的結(jié)尾，通常采用的形式是（）。A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡明制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召，提出希望與要求D.表示敬意、謝意118.一支紅軍部隊(duì)路過一個(gè)村莊，一名小戰(zhàn)士因受傷無法繼續(xù)行軍而被安排在老鄉(xiāng)家里養(yǎng)傷。傷不久便養(yǎng)好了，于是小紅軍就在老鄉(xiāng)家里等待別的部隊(duì)經(jīng)過這個(gè)村莊自己好隨隊(duì)行軍趕上部隊(duì)。結(jié)果，他一直留到了今天，長征路上的中途島就這樣成為了他人生的終點(diǎn)站。這則故事所揭示的哲理最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是：A.抓住機(jī)遇，機(jī)不可失，失不再來B.僥幸心理是人生大敵C.自我姑息是人生大敵D.貪圖安逸容易使人喪志119.組織學(xué)習(xí)，是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競爭力而圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，以下屬于組織學(xué)習(xí)的是（

）。A.某公司組織新進(jìn)員工開展戶外拓展B.王亮為了評(píng)職稱去參加周末外語培訓(xùn)C.某地一高新技術(shù)企業(yè)派人學(xué)習(xí)科技課程D.某單位組織技術(shù)人員去?？诙燃?20.某單位有72名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是：A.6人B.12人C.16人D.20人121.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D122.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法的關(guān)系是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法，法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.6月某中學(xué)6名教師評(píng)上高級(jí)職稱后，擁有高級(jí)職稱的教師占教師總?cè)藬?shù)比例較之前提高2.5個(gè)百分點(diǎn)。7月學(xué)校有5名擁有高級(jí)職稱的教師退休，并新招聘15名尚未評(píng)定職稱的應(yīng)屆畢業(yè)生，這樣未擁有高級(jí)職稱的教師正好是擁有高級(jí)職稱的教師數(shù)量的1.5倍。問該中學(xué)6月之前，未擁有高級(jí)職稱的教師比擁有高級(jí)職稱的教師多：A.不到40人B.40～50人之間C.51～60人之間D.超過60人124.端粒是出現(xiàn)在染色體尾部的一段DNA，由于它不擔(dān)任編碼職責(zé)，所以經(jīng)常被認(rèn)為是無用的。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，

。細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短。一般來說，細(xì)胞在端粒用完之前，大約復(fù)制50次左右。一旦端粒用完，細(xì)胞無法分裂，就會(huì)凋亡。A.端粒確實(shí)無法擔(dān)任編碼職責(zé)B.端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)C.端粒長短是影響人壽命的關(guān)鍵D.端粒出現(xiàn)在染色體尾部是有原因的125.某調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間達(dá)122分鐘以上，而沒有患抑郁癥的人平均每天使用手機(jī)的時(shí)間為59分鐘。有人提出，玩手機(jī)可能會(huì)影響情緒，使用手機(jī)的時(shí)間越多，抑郁的可能性越大。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持以上結(jié)論？A.長時(shí)間玩手機(jī)，尤其是睡前玩手機(jī)，可能會(huì)造成睡眠時(shí)間的不足，而導(dǎo)致情緒容易出問題B.長時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)接觸海量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不能及時(shí)處理，易造成情緒低迷、煩躁和疲勞，增加抑郁風(fēng)險(xiǎn)C.人把過多時(shí)間和精力放在手機(jī)上，必然和現(xiàn)實(shí)中的人接觸減少，逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)是抑郁的特征之一D.長期玩手機(jī)的人，通常把大部分時(shí)間用在上網(wǎng)和打游戲，而不是和朋友聊天，缺少人際支持是抑郁的風(fēng)險(xiǎn)因素126.2013年鐵路建設(shè)和運(yùn)營取得新成績。全年，國家鐵路固定資產(chǎn)投資完成6638億元，投產(chǎn)鐵路新線5586公里，其中高鐵1672公里。截至2013年底，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)10.3萬公里，其中高鐵運(yùn)營里程1.1萬公里，居世界第一位。全國鐵路旅客發(fā)送量首次突破20億人，達(dá)20.68億人，同比增長10.3%；貨物發(fā)送量完成32.2億噸。為了保持列車高速運(yùn)行，高速鐵路選線時(shí)首要考慮的自然因素是（

）。A.地形B.地質(zhì)C.氣候D.水文127.文中畫線“言之鑿鑿”是說（

）。A.王蒙的說法值得懷疑B.王蒙的說法足以憑信C.王蒙的說法貌似可靠D.王蒙的說法屬于噱頭128.處置辦畢公文包括立卷歸檔、清退、暫存與銷毀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.從給出的幾句話中找出沒有語病的一句：A.這篇文章，無論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會(huì)。B.班上沒有一個(gè)同學(xué)否定這次衛(wèi)生評(píng)比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。C.關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計(jì)，困難仍然比較大。D.今年的形勢(shì)面貌又起了多大的變化啊。130.《首都功能核心區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃（街區(qū)層面）（2018年—2035年）》提出，疏解非首都核心功能，讓核心區(qū)“靜”下來，要實(shí)施“雙控”（控制人口、建設(shè)規(guī)模）和“四降”。“四降”包括：A.降低人口密度、交通密度、建筑密度及商業(yè)密度B.降低人口密度、交通密度、建筑密度及產(chǎn)業(yè)密度C.降低人口密度、旅游密度、建筑密度及商業(yè)密度D.降低人口密度、旅游密度、建筑密度及產(chǎn)業(yè)密度131.甲說：高學(xué)歷能讓人找到好工作賺大錢。乙說：誰說的？比爾·蓋茨沒拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來工作，結(jié)果成了世界首富。乙的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定？A.如果沒有高學(xué)歷，那么不會(huì)找到好工作賺大錢B.并非只有高學(xué)歷才能找到好工作賺大錢C.如果誰有高學(xué)歷，那么他就能找到好工作賺大錢D.不管有沒有高學(xué)歷，都可以找到好工作賺大錢132.下列選項(xiàng)中三國典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)133.16，48，40，68，74，（

）A.96B.105C.121D.130134.不論是旅客運(yùn)輸總量還是旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量同比增速最慢的是（

）。

A、鐵路

B、公路

C、水運(yùn)

D、民航135.兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的乘積不可能為（

）。A.質(zhì)數(shù)B.17的倍數(shù)C.19的倍數(shù)D.個(gè)位是7的正整數(shù)136.有些紫砂壺是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證？A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分B.有些紫砂壺是沒有生命的C.紫砂壺都沒有品質(zhì)好壞之分D.有些有生命的東西不是紫砂壺137.關(guān)于文段的內(nèi)容，下列說法不符合文意的是（

）。A.我們是自己的心的建造者B.只要有一顆自強(qiáng)的心，就會(huì)珍惜自然和善待萬物C.堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格是由生活的歷練塑造出來的D.造心工程可能要耗時(shí)一生138.千克

對(duì)于

（

）

（

）相當(dāng)于

分米

對(duì)于

（

）

（

）A.升

天平；毫米

直尺B.兩

量筒；克

游標(biāo)卡尺C.克

米尺；尺

游標(biāo)卡尺D.克

天平；厘米

直尺139.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度140.黑白兩個(gè)盒子中共有棋子193顆。若從白盒子中取出15顆棋子放入黑盒子中，則黑盒子中的棋子是白盒子中棋子數(shù)的m（m為正整數(shù)）倍還多6顆。那么，黑盒子中原來棋子至少有：A.121顆B.140顆C.161顆D.167顆141.在我國，下列（

）項(xiàng)不是結(jié)婚的必備條件。A.雙方簽訂婚約B.雙方完全自愿C.三代以內(nèi)不是旁系血親D.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲142.作者想通過第4自然段中萊文的例子告訴我們：A.這個(gè)算法可以揭示我們潛在的健康問題B.測(cè)試結(jié)果可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的信息C.早睡早起對(duì)我們的健康有好處D.有必要定期改變我們的飲食143.C地區(qū)比A地區(qū)0-14歲人口比重（

）。A.約高10%B.約低10%C.高5%D.低5%144.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致145.關(guān)于猴子眼中的“金星”下列說法錯(cuò)誤的是：A.改變初級(jí)視皮層的刺激對(duì)“金星”的大小影響不大B.經(jīng)過訓(xùn)練，猴子能準(zhǔn)確地指出金星的大小和顏色C.金星顏色多變，但顏色暗淡D.猴子產(chǎn)生“金星”的原理與人類相同146.3，8，15，24，35，（

）A.39B.43C.48D.63147.古人言：不讀詩，無以言。古詩短小精悍，字不虛設(shè)但確是言簡義豐、意境深美。詩人的風(fēng)格________。李白的詩奔放灑脫，杜甫的詩沉郁內(nèi)斂，白居易的詩通俗流暢，王維的詩清新自然……詩的內(nèi)容多樣，敘事詩、寫景詩、寓理詩等令人________。美好的詩句總是令人深深感嘆、言已盡而意無窮，仿佛余音繞梁三日不絕于耳。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多樣

眼花繚亂B.不一

唏噓不已C.迥異

大開眼界D.獨(dú)特

賞心悅目148.川菜∶蘇菜∶徽菜

A.蘭花∶芍藥∶雛菊

B.水∶冰∶液體

C.鉛筆∶茶杯∶毛筆

D.電腦∶鍵盤∶鼠標(biāo)

149.長壽：年齡A.時(shí)間：速度B.距離：長度C.炎熱：溫度D.舉止：風(fēng)度150.①雙方發(fā)生械斗，造成大量人員傷亡②使用共同水源，兩村村民發(fā)生激烈沖突③有關(guān)部門緊急介入，全力平息事端④糾紛終于順利解決，雙方后悔不迭⑤觸犯刑法者被刑事拘留，其他群眾被批評(píng)教育A.②①③⑤④B.①②③④⑤C.①②③⑤④D.②③①⑤④151.醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。根據(jù)上述定義，下列不屬于醫(yī)院感染的是（

）。A.住院患者與其他患者接觸而被傳染病毒性感冒B.患者膽囊切除術(shù)后第五天手術(shù)切口出現(xiàn)感染C.出院兩天的患者被確診患有甲型肝炎D.患者住院第四天時(shí)出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)感染癥狀152.公共利益指（

）。A.群體利益B.國家利益C.集體利益D.群體利益中具有公共性和普遍性的利益153.會(huì)議通知的繁簡程度，應(yīng)視（

）而定。A.會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模B.會(huì)議的重要性C.會(huì)議的廣泛性D.會(huì)議的地點(diǎn)154.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D155.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端，即原來保守的趨向于更加保守，原來冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：A.某班計(jì)劃去頤和園或長城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng)，長城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在家人的勸說下，她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說的也有道理156.（

）在國民經(jīng)濟(jì)體系中占有重要的戰(zhàn)略地位，產(chǎn)業(yè)規(guī)模在國民經(jīng)濟(jì)中占有較大的份額，并起著支撐作用。A.主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)B.支柱產(chǎn)業(yè)C.高新產(chǎn)業(yè)D.國民產(chǎn)業(yè)157.下列各組詞語中畫橫線的字的讀音，完全正確的一組是：（

）A.顫（chàn）動(dòng)

空（kòng）白

河畔（pàn）

壯志未遂（suí）B.孱（càn）頭

紈绔（ku?。?/p>

蜷（quán）縮

戶牖（yǒu）繩樞C.訕（shàn）笑

典押（yā）

角徵（zhǐ）

麻痹（bì）大意D.葳蕤（tíng）

落蕊（ruǐ）

橫亙（gèn）

怙惡不悛（quān）158.眼睛通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度來改變晶狀體焦距獲得倒立的、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了，這就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正視眼所能看到的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處；眼睛所能看到的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn)，正常眼睛的近點(diǎn)在距離眼睛約10厘米處。長時(shí)間用眼可發(fā)生眼疲勞現(xiàn)象，眼疲勞的癥狀表現(xiàn)為：眼睛發(fā)脹、頭疼、眼花，眼睛酸澀、眼睛發(fā)干等。這段話主要講述：A.眼睛的器官部位B.長時(shí)間用眼導(dǎo)致眼疲勞C.眼睛的成像原理D.眼疲勞的癥狀表現(xiàn)159.下列句子運(yùn)用通感修辭手法的一句是：A.如果說瞿塘峽像是一道閘門，那么巫峽簡直像江上一條迂回曲折的畫廊。B.這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。C.長江上的人都知道：“泄灘青灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)?！盌.小溪唱著愉快的歌流走了，它將沖擊著崖岸流向大海。160.融會(huì)貫通∶囫圇吞棗A.期期艾艾∶支支吾吾B.一心一意∶一如既往C.頑固不化∶洗心革面D.風(fēng)卷殘?jiān)啤冒遵x過隙161.好的人才如高嶺之花，求賢若渴者甚多。古有周公“

”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”，想要在眾多競爭者中最終得到人才，還得看如何抓住人才的心，創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境，并使其安居樂業(yè)，沒有后顧之憂。A.三年不目月B.三年不窺園C.一沐三握發(fā)D.一飯三遺矢162.并蒂蓮∶鴛鴦A.松樹∶仙鶴B.夜來香∶蝙蝠C.何首烏∶畫眉D.牡丹∶孔雀163.2010年非新生的在校生占在校生比例最大的學(xué)科是（

）。

A、哲學(xué)

B、歷史學(xué)

C、法學(xué)

D、經(jīng)濟(jì)學(xué)164.少小離家∶老大回鄉(xiāng)A.日落而息∶日出而作B.今日高歌∶明朝憂愁C.三日打魚∶兩天曬網(wǎng)D.春種秋收∶夏耕冬藏165.免費(fèi)與管理并不沖突，反而可以

。把管理等同于收費(fèi)，甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目標(biāo)，免費(fèi)了就

地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”，疏于管理，甚至無人過問。這種做法

有違公共管理的價(jià)值追求，

難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。下列選項(xiàng)中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.求同存異理直氣壯因?yàn)樗訠.合二為一冠冕堂皇只要就C.相得益彰堂而皇之不僅而且D.取長補(bǔ)短順理成章既然就166.甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人坐在圓桌前玩游戲，其中有兩個(gè)人是北京人，他們坐在相鄰位置，有兩個(gè)人是湖南人，他們也坐在相鄰位置，還有一個(gè)人是四川人，已知甲和丁是老鄉(xiāng)，丙坐在乙和一個(gè)湖南人之間，和乙不相鄰，戊和甲也不相鄰。則下列推斷正確的是：A.甲是湖南人B.乙是北京人C.丙是湖南人D.戊是四川人167.2019年9月30日，世界上山區(qū)同類型鋼桁梁懸索橋梁中第一高塔峽谷大橋（

）全面建成。A.赤水河紅軍大橋B.金沙江紅軍大橋C.大渡河紅軍大橋D.白龍江紅軍大橋168.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被愛B.愛的價(jià)值C.愛是被接受D.愛是接受169.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需10天，乙單獨(dú)完成需6天，如果甲單獨(dú)工作2天后，剩下的部分由甲、乙合作，那么完成此項(xiàng)工程還需（

）天。A.3B.4C.5D.6170.科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這說明（

）。A.宇宙處在不斷地膨脹中B.銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)C.太陽是太陽系的中心天體D.太陽和太陽系最終也會(huì)走向“死亡”171.計(jì)算機(jī)∶電腦A.專家∶學(xué)者B.博士∶研究生C.老鼠∶耗子D.高興∶快樂172.某辦公室共有13名員工，那么至少有（

）人是同月出生的。A.13B.12C.3D.2173.公民的民事行為能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.桌子上有四個(gè)杯子，每個(gè)杯子上都寫著一句話，第一個(gè)杯子：“所有杯子中都是啤酒”；第二個(gè)杯子：“本杯子中是可樂”；第三個(gè)杯子：“杯子中不是咖啡”；第四個(gè)杯子：“有些杯子中不是啤酒”。只有一句話是真話，那么這句真話在哪個(gè)杯子上：A.第一個(gè)杯子B.第二個(gè)杯子C.第三個(gè)杯子D.第四個(gè)杯子175.我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：A.我國潮汐資源的分布狀況B.我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙176.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā)，同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開始從船頭走向船尾，他出發(fā)時(shí)，甲、乙船頭與目的地距離相等：當(dāng)他走到船尾時(shí)，兩艘船船尾與目的地距離相等。由此推理以下可能正確的是：（1）乙船比甲船長，行駛速度比甲船快；（2）甲船比乙船短，行駛速度比乙船快；（3）甲乙兩船長度相等、行駛速度相同；（4）乙船比甲船短，行駛速度比甲船快：（5）甲船比乙船長，行駛速度比乙船快。A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（5）C.（3）（4）（5）D.（1）（3）（5）177.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū)，有人將其比喻為魚骨與魚刺，有人則形容為菩提樹葉，或直呼為“非”字形。筆者覺得，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉，南后街似葉片的主脈，向西伸出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局178.－344，17，－2，5，（

），65A.86B.124C.162D.227179.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用180.2023年10月15日起，《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》正式施行，對(duì)校外培訓(xùn)行政處罰立規(guī)定則，旨在加強(qiáng)校外培訓(xùn)（

），使校外培訓(xùn)成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。

A、監(jiān)管

B、舉報(bào)

C、缺失

D、投訴以下為答案：181.將一門技術(shù)掌握到

絕非易事，但工匠精神的

遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有

的卓越？沒有物我兩忘的

，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.盡善盡美內(nèi)容脫穎而出境界B.融會(huì)貫通內(nèi)涵更勝一籌情境C.爐火純青內(nèi)涵出類拔萃境界D.出神入化內(nèi)容遙遙領(lǐng)先情境182.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)1和問號(hào)2處，使之具有一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D184.說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，許多人也對(duì)它________，但它是一個(gè)涉及文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟185.2016年9月13日，教育部、國家語委發(fā)布了國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，提出未來5年的發(fā)展目標(biāo)，即到2020年（）A.在全國范圍內(nèi)完全普及國家通用語言文字B.全面提升語言文字信息化水平C.全面提升語言文字事業(yè)服務(wù)國家需要的能力D.在全國范圍內(nèi)逐步取消地方語言文字186.六位同學(xué)參加體能測(cè)試，學(xué)號(hào)分別是1至6號(hào)。測(cè)試結(jié)果出來后，五名考官分別說了五句話：（1）1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩人達(dá)標(biāo)（2）1號(hào)和2號(hào)兩人最少有一個(gè)達(dá)標(biāo)（3）2號(hào)和3號(hào)兩人要么都達(dá)標(biāo)，要么都沒有達(dá)標(biāo)（4）1號(hào)和4號(hào)兩人中只有一人達(dá)標(biāo)（5）3號(hào)和4號(hào)兩人中也只有一人達(dá)標(biāo)以上都是事實(shí)。據(jù)此，可以推出全部達(dá)標(biāo)人數(shù)是：A.3B.4C.5D.6187.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④188.如果小李考試及格并且大周考試不及格，則小娜考試一定不及格，最后的結(jié)論是：大周考試及格了。如果以上命題是真的，哪項(xiàng)可以作為前提？A.小李考試及格而小娜考試不及格B.小李和小娜考試都不及格C.小李考試不及格而小娜考試及格D.小李與小娜考試都及格了189.某些鳥類在產(chǎn)卵之后，便會(huì)離巢飛走，不會(huì)親自孵化和育養(yǎng)。另一些鳥類則在親自孵化雛鳥之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥巢中，在后一種鳥類中，包括那些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的黃嘴白鷲。由此可推出：A.對(duì)經(jīng)濟(jì)和科研貢獻(xiàn)較小的鳥類逃避親自孵化雛鳥B.大多數(shù)鳥類在孵化雛鳥之后還會(huì)生活在鳥巢中C.黃嘴白鷺通常不會(huì)在產(chǎn)卵之后離巢飛走D.大多數(shù)鳥類一出生就獨(dú)立生活，不需要成年鳥類的保護(hù)190.游樂場(chǎng)的溜冰滑道如下圖所示，溜冰車上坡時(shí)每分鐘行駛400米，下坡時(shí)每分鐘行駛600米，已知溜冰車從A點(diǎn)到B點(diǎn)需要3.7分鐘，從B點(diǎn)到A點(diǎn)只需要2.5分鐘。AC比BC長多少米：A.1200B.1440C.1600D.1800191.以下屬于孔子名言的是：A.己所不欲，勿施于人B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.君子量不極，胸吞百川流D.學(xué)不可以已192.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瀑布B.湖泊C.長河D.山澗193.草稿不具備正式公文的效用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.①這是我那位同桌上過的最投入的一次美術(shù)課②我們的美術(shù)課中西貫通、無所不教，課程之一就是篆刻③說是“篆刻”，其實(shí)該算某種“版畫”，因?yàn)榇蠹叶荚谙鹌ど峡讨鞣N雞鴨蟲鳥④成果是近30枚橡皮塊組成的一整套“異性章”，大部分是霸天虎的標(biāo)志，最大的一枚是威震天的頭像，將整套“印章”依序拓印，就是一副威震天立像⑤石料給我們用太浪費(fèi)，老師最后想到了橡皮，而且就是那種“繪圖橡皮”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①②⑤③④B.①④②⑤③C.②③⑤①④D.②⑤③①④195.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.這個(gè)工程師曾經(jīng)是某大學(xué)的教授B.這些天來，他無時(shí)無刻不在思念親人C.孩子們很喜歡李大伯，一來到這里，就有說有笑的，十分高興D.他大學(xué)畢業(yè)后被保送研究生196.生命在于平衡

水是人類生存的條件A.1B.2C.3D.4197.百折不撓∶堅(jiān)忍不拔A.一鼓作氣∶一蹴而就B.熟視無睹∶有目共睹C.死灰復(fù)燃∶灰飛煙滅D.跋山涉水∶翻山越嶺198.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能直接有