威寧彝族回族苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年威寧彝族回族苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性【答案】：C2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】：C3.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴(lài)，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C4.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】：B5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.教育主管部門(mén)C.高等學(xué)校D.地方政府【答案】：C6.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.校本研修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：C7.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類(lèi)服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.合作性B.廣闊性C.專(zhuān)業(yè)性D.直接性【答案】：B8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B9.批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。下列關(guān)于“批復(fù)”的表述，正確的是（）。A.有報(bào)告一定有批復(fù)B.有請(qǐng)示不一定有批復(fù)C.報(bào)告和批復(fù)總是成對(duì)出現(xiàn)D.請(qǐng)示和批復(fù)總是成對(duì)出現(xiàn)【答案】：D10.有些顏色艷麗的陶瓷餐具遇熱或在酸、堿中浸泡時(shí)容易有重金屬（）溶出。A.鐵、鈣B.鉛、汞C.汞、鋅D.鉛、鎘【答案】：D11.造成煤氣中毒的主要?dú)怏w是（）。A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氦氣【答案】：B12.大氣污染形成的主要原因是（）。A.火山爆發(fā)B.土壤巖石風(fēng)蝕C.森林火災(zāi)D.汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣【答案】：D13.（）是公文的主體，也是公文最重要的部分。A.編號(hào)B.落款C.版頭D.正文【答案】：D14.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出我國(guó)職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，（），奉獻(xiàn)社會(huì)。A.文明禮貌B.艱苦奮斗C.服務(wù)群眾D.團(tuán)結(jié)互助【答案】：C15.四個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文。簽發(fā)時(shí)，甲機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)了“同意”，并署有姓名和日期；乙機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人只簽了姓名；丙機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人只畫(huà)了個(gè)圈，寫(xiě)上日期；丁機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出差，委托其他負(fù)責(zé)人代簽了姓名和日期。關(guān)于四個(gè)機(jī)關(guān)的簽發(fā)能否被視為同意發(fā)文，下列判斷正確的是（）。A.只有丙不同意B.只有甲同意C.四個(gè)機(jī)關(guān)都同意D.只有甲和乙同意【答案】：C16.我國(guó)現(xiàn)行立法采取的是（）。立法觀(guān)點(diǎn)。A.民法優(yōu)先B.商事優(yōu)先C.民商分立D.民商合一【答案】：D17.存款準(zhǔn)備金政策是央行調(diào)控宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的重要手段。2019年9月，中國(guó)人民銀行決定下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)（不含財(cái)務(wù)公司,金融租賃公司和汽車(chē)金融公司）。中國(guó)人民銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率()。A.降低了銀行存貸款基準(zhǔn)利率B.降低了市場(chǎng)通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)C.增強(qiáng)了金融機(jī)構(gòu)的放貸能力D.增強(qiáng)了銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力【答案】：C18.王大爺平時(shí)身體健朗，某日突發(fā)心肌梗塞治療無(wú)效去世，留下若干房產(chǎn)和20萬(wàn)元資產(chǎn)。按照民法相關(guān)規(guī)定，下列具有優(yōu)先繼承權(quán)的是（）。A.王大爺?shù)膶O子B.王大爺?shù)牡艿蹸.王大爺?shù)睦习镈.王大爺?shù)闹蹲印敬鸢浮浚篊19.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)體一般由（）組成。A.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、事項(xiàng)B.標(biāo)題、正文C.主送機(jī)關(guān)、正文D.標(biāo)題、事項(xiàng)、編發(fā)單位【答案】：B20.太極拳講究“以柔克剛、以靜制動(dòng)、以弱勝?gòu)?qiáng)”，這和哪位思想家的觀(guān)點(diǎn)不謀而合？（）A.孟子B.孔子C.老子D.荀子【答案】：C21.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是（）。A.配位效應(yīng)B.破窗效應(yīng)C.馬太效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：A22.是昆曲的發(fā)源地。??A.北京B.江蘇無(wú)錫C.上海D.江蘇蘇州【答案】：D23.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系，從整個(gè)社會(huì)層面看，下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（）。A.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得B.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)C.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得D.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得【答案】：C24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門(mén)必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話(huà)B.警告C.批評(píng)教育D.通知家長(zhǎng)【答案】：C25.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】：A26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學(xué)D.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】：D27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：D28.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。【答案】：D29.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律B.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心C.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛(ài)之心【答案】：B30.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生和形成的B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇D.義務(wù)和良心都來(lái)自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任【答案】：D31.操作性條件反射學(xué)說(shuō)的提出者是（）。A.維果斯基B.斯金納C.皮亞杰D.桑代克【答案】：B32.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.主動(dòng)交往B.避免爭(zhēng)論C.建設(shè)性地處理分歧D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：C33.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這3科外，考生可自選3門(mén)科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生綜合素質(zhì)B.學(xué)生品德素質(zhì)C.學(xué)生才藝表現(xiàn)D.學(xué)生身體素質(zhì)【答案】：A34.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.盧梭C.烏申斯基D.洛克【答案】：B35.社會(huì)知覺(jué)最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.布魯納B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD37.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調(diào)整心境B.建立時(shí)間表C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】：ABD38.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益B.校正作用C.明示作用D.預(yù)防作用【答案】：ABCD39.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】：ABC40.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.超前性C.累積性D.獨(dú)特性【答案】：ACD41.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)B.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC42.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.太學(xué)B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.書(shū)院D.京師大學(xué)堂(北大的前身)【答案】：BD43.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.相互尊重B.互不干涉C.公平正義D.合作共贏(yíng)【答案】：ACD44.下列說(shuō)法中，說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”【答案】：CD45.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。【答案】：ABC46.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.年份B.序號(hào)C.份數(shù)D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字【答案】：ABD47.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有（）A.公文附件的名稱(chēng)B.抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的順序號(hào)【答案】：AD48.關(guān)于職業(yè)道德的特征，下列說(shuō)法正確的是（）。A.實(shí)踐性B.具體性C.職業(yè)性D.繼承性【答案】：ABCD49.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫(xiě)法有（）A.結(jié)論式B.提問(wèn)式C.概述式D.描寫(xiě)式【答案】：ABCD50.下列選項(xiàng)中，屬于公文的組成部分的有（）。A.主題詞B.版記C.主體D.版頭【答案】：BCD51.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有（）。A.從隋朝開(kāi)始至清朝末年，我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制B.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制C.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度D.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度，實(shí)行軍功爵制【答案】：ABD52.通知的主要適用范圍有（）。A.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文B.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng)C.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文D.任免人員【答案】：ABCD53.寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.引文不能斷章取義B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)D.表達(dá)觀(guān)點(diǎn)要精練清晰【答案】：ABCD54.我國(guó)稅收是“取之于民，用之于民”的新型稅收，其作用主要表現(xiàn)在（）。A.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段B.稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿C.稅收是組織財(cái)政收入的基本形式D.稅收是扶貧資金的重要來(lái)源【答案】：ABC55.我國(guó)宏觀(guān)調(diào)控體系以（）為手段。A.財(cái)政政策B.貨幣政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.價(jià)格政策【答案】：ABCD56.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（）。A.提出申訴B.起訴C.提起仲裁D.申請(qǐng)復(fù)核【答案】：AD57.“如果一個(gè)人不能成為偉大的大人物，可以原諒，那是機(jī)遇和能力問(wèn)題。但不能成為一磚一瓦，那是不可能原諒的。”這段話(huà)啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須：A.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)B.立志奉獻(xiàn)社會(huì)C.堅(jiān)持自我砥礪D.超越社會(huì)提供的客觀(guān)條件【答案】：BC58.下列