2024年陜西省咸陽市秦都區(qū)咸陽方圓學校中考模擬預測物理試題

試卷類型：A2024年陜西省初中學業(yè)水平考試·全真模擬卷()物理試卷注意事項：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分80分?？荚嚂r間80分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.答作圖題時，先用鉛筆作圖，再用規(guī)定的簽字筆描黑。5.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.2024年春晚，西安分會場《山河詩長安》的演出將傳統(tǒng)文化虛實結(jié)合，詩樂相和，山河璀璨，令人震撼。各分會場傳遞信息利用的是A.電磁波B.次聲波C.超聲波D.激光2.古箏是漢民族樂器，因音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動聽，被稱為“眾樂之王”。如圖所示是演員彈古箏的情形，下列說法錯誤的是A.古箏演奏時的聲音是由琴弦振動產(chǎn)生的B.古箏演奏時用力撥動琴弦，響度增大C.古箏演奏時撥動琴弦越快，聲音傳播速度越快D.古箏演奏時發(fā)出的聲音優(yōu)美動聽，但也可能成為噪聲3.水無常形，變化萬千，故老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭”。在物理現(xiàn)象中，水亦有多種狀態(tài)變化，下圖所示自然現(xiàn)象中是由液化形成的是4.下列說法正確的是A.原子是由原子核和中子構(gòu)成的B.在足球、大豆、電子中，電子的空間尺度最小C.玻璃棒與絲綢摩擦后玻璃棒帶負電荷，可以吸引正電荷D.用真空泵可使收納袋內(nèi)衣物體積變小，是因為分子間有空隙5.如圖是浴室使用的帶防護罩的插座，其外殼上標有“10A”字樣。下列有關該插座的使用及安全用電說法錯誤的是A.防護罩能防止進水所引起的安全事故B.插座接入的電器與照明燈之間是并聯(lián)的C.三孔插座的右孔與家庭電路的零線相連D.插座允許接入的用電器總功率不得超過2200W6.如圖是第19屆亞運會上的一些比賽情景，其中分析正確的是A.運動員用力拉弓弦弦變彎，是因為力能使物體發(fā)生形變B.跳高中，當運動員騰躍到最高點時不受重力C.百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用D.運動員在單杠上靜止不動時，他對單杠的壓力和他的重力是一對平衡力7.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了方便剪指甲，小明送了爺爺一個帶有凸透鏡的指甲剪，如圖所示。下列相關說法正確的是A.用指甲剪剪指甲時，拇指按壓的手柄是省力杠桿B.剪指甲時，指甲應位于凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間C.凸透鏡的作用相當于投影儀，成放大的像D.指甲剪的刀刃做的很鋒利，是為了增大壓力8.小林制作了如圖所示的“神奇轉(zhuǎn)框”。金屬框的上部中央位置與電池正極相連，下部緊貼在與電池負極相連的柱狀物兩側(cè)，于是金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動起來。下列有關敘述中錯誤的是A.一節(jié)新干電池的電壓為1.5VB.柱狀物一定具有導電性和磁性C.金屬框能轉(zhuǎn)動起來是因為電磁感應D.若只顛倒電池的正負極，金屬框的轉(zhuǎn)動方向改變9.如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。假設在升降過程中衣架和桿保持水平，動滑輪、衣架與桿總重是10N，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升50cm，用時10s。g取10N/kg，不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是A.圖中A滑輪的作用是省力B.搖柄上刻有花紋，是通過增大壓力來增大摩擦的C.該過程中衣服上升的速度為1m/sD.該過程中手搖升降晾衣架的機械效率為80%10.如圖甲所示是一種測力裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。測量時，把完全相同的柔性應變電阻片.R?和R?分別緊貼在橫梁OA上下表面上，并把它們接入電壓恒定的電路中(如圖乙)，在橫梁A端施加向下的壓力F，橫梁將向下彎曲，同時R?被拉伸，R?被壓縮，根據(jù)它們兩端電壓的差值即可測量出壓力F的大小。則測壓力FA.R?的電阻減小，R?的電阻增大B.R?中電流小于R?中的電流C.R?和R?兩端電壓差越大，A端受到的壓力越大D.相同時間內(nèi)R?產(chǎn)生的熱量小于R?產(chǎn)生的熱量第二部分(非選擇題共60分)二、填空與作圖題(共6小題，計18分)11.(2分)2024年2月23日19時30分，我國在文昌航天發(fā)射場成功將通信技術試驗衛(wèi)星十一號發(fā)射升空。衛(wèi)星加速上升時，以運載火箭為參照物，大地是(選填“運動”或“靜止”)的；在軌衛(wèi)星的能量來源是太陽能，太陽能屬于(選填“不可再生”或“可再生”)能源。12.(2分)如圖(a)所示是我國宋朝時的蹴鞠運動圖?！熬稀笔窃谂ｅ榘?動物的膀胱)外包裹皮革，以氣體擴充而成，如圖(b)所示。若“鞠”充氣變圓后繼續(xù)充入空氣(忽略體積變化)，則它的質(zhì)量會，密度會。(均選填“變大”“變小”或“不變”)13.(4分)夏天的清晨，小美漫步在公園，看到荷葉上的露珠靠近慢慢形成一滴大的露珠，如圖所示，說明分子間存在；清澈的湖水讓小美體驗到“潭清疑水淺”的意境，“水淺”是光的(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)形成的(選填“實”或“虛”)像；一只小鳥向高處飛離湖面，其在水中倒影的大小將(選填“變大”“不變”或“變小”)。14.(3分)如圖甲所示，茶壺蓋上的小孔使壺內(nèi)的茶水容易流出，這是利用了的作用；紫砂壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了一個；如圖乙所示，將小紙條靠近水流，紙條會被水流“吸引”，這是因為水流附近空氣流速大、壓強(選填“大”或“小”)。15.(3分)圖甲是科技小組設計的水深度自動報警裝置原理圖，控制電路電壓U恒為6V，電磁繼電器線圈電阻R?為20Ω，R?放置在水池的底部，其阻值隨上表面所受壓強變化的關系如圖乙所示，忽略它的厚度，當控制電路中的電流達到120mA時，警示燈L亮，開始報警。閉合控制電路中開關S，電磁鐵上端為極，為了實現(xiàn)水的深度增加到設定值時，受控電路接通，燈L發(fā)光，圖中導線M應接(選填“觸點1”或“觸點2”)；警示燈L開始報警時，水池中水深為m。(水的密度為11.0×103kg/m16.(4分)(1)請在圖1虛線框內(nèi)填上合適的透鏡，對該視力缺陷進行矯正。(2)用筆畫線代替導線將圖2所示的元件接入電路。要求燈L?與L?并聯(lián)，電流表測量燈L?的電流(約三、實驗與探究題(共4小題，計22分)17.(4分)按要求完成填空：(1)如圖1所示，體溫計的示數(shù)為℃。(2)如圖2所示，將鐵絲快速彎折十余次，彎折處溫度升高，這是通過的方式改變了鐵絲的內(nèi)能。(3)如圖3所示，小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個簡易噴氣小車。拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，同時小車會向右運動，說明物體間力的作用是的，也說明力能改變物體的。18.(4分)小強同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路圖，并找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，滑動變阻器、開關各一個，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,導線若干。(1)如圖甲，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最(選填“左”或“右”)端。(2)某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為V。(3)多次實驗后畫出如圖丙所示的圖像，由圖像可得結(jié)論：。(4)當小強改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值，為順利完成實驗，需更換最大阻值至少Ω的滑動變阻器。19.(7分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，實驗過程如圖所示。(1)物塊的重力為N，當它浸沒在水中時受到的浮力為N。(2)分析A、B、C、D四圖，可知浮力的大小與物體浸入液體的有關。(3)分析三圖，可知浮力的大小與物體浸入液體的密度有關。(4)如圖F所示，小明將物塊切去一部分后浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)并與圖D對

比，得出結(jié)論：浮力大小與物體自身的形狀有關。這個結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是。(5)若彈簧測力計損壞，小明利用電子秤進行探究，他將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，再用細線掛著物塊，將物塊緩慢浸入水中，物塊始終沒有接觸燒杯底，則該過程中電子秤示數(shù)與物塊下表面浸入深度的關系圖像是下圖中的。(填字母)20.(7分)小明是一個建筑愛好者，他被我國南極泰山科考站主樓(圖甲)的外形設計所吸引。他認為這種多棱柱的結(jié)構(gòu)設計可能是為了更好地承受南極冰雪的壓力。那么主樓能承受的最大壓力可能與哪些因素有關呢?小明將打印紙剪成大小相等的四部分，然后分別做成如圖乙所示的兩組正多棱柱進行模擬探究，實驗中g取10N/kg。(1)分析圖乙所示的設計方案，推測小明可能認為多棱柱能承受的最大壓力與“棱數(shù)和棱高”有關，與棱柱的(選填“質(zhì)量”或“底面積”)無關。(2)為了比較棱柱能承受的最大壓力，小明將棱柱放在水平桌面上，把圓臺形小桶輕輕放在棱柱上，如圖丙。為使棱柱受力均勻，放置時應將小桶的中軸線與棱柱的中軸線，緩緩向小桶中加水至棱柱變形，用天平測量出此時小桶和水的總質(zhì)量m。換用不同的棱柱，多次實驗，收集部分數(shù)據(jù)記錄在下表。棱柱高b的測量數(shù)據(jù)及第2次實驗小桶和水的總質(zhì)量m如圖丁所示，將數(shù)據(jù)補錄入表格。實驗序號12345678多棱柱的高度/cma=14.85b=___________多棱柱的棱數(shù)三四六八三四六八小桶和水的總質(zhì)量m/g185281345243298518(3)比較實驗序號1和5、2和6、4和8三組數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：。(4)分析實驗數(shù)據(jù)規(guī)律，可推算第7次實驗的六棱柱能承受的最大壓力為N，進一步推理分析可知：同等條件下，圓柱體所能承受的壓力更。四、綜合題(共3小題,計20分)

21.(4分)熱機的效率是衡量汽車發(fā)動機性能的關鍵指標，某型號載重汽車安裝了全球首款熱機效率突破50%的商用柴油機，測試中，該載重汽車在一段平直的公路上勻速行駛10km，牽引力做功4.4×10?J,消耗柴油2kg。柴油的熱值取4.3×10?J/(1)給載重汽車提供動力的是四沖程柴油機的沖程。(2)該測試過程柴油機的效率約為多少?(精確到0.1%)(3)若將此過程中消耗柴油釋放的熱量全部收集，能讓質(zhì)量為430kg、初溫為20°C的水溫度升高多少?(結(jié)果保留整數(shù)22.(7分)小明是一名“物理迷”，他把家里新買的吹風機(如圖1)拆開來研究，并畫出了如圖2所示的電路圖(R為電熱絲，阻值保持不變，M為吹風機中帶動風扇的電動機)。該吹風機部分參數(shù)如圖3所示。(1)冬季用吹風機熱風可以很快吹干濕頭發(fā)，是通過增大液體表面溫度和的方法來加快蒸發(fā)的。(2)電熱絲R的阻值為多大?若將該吹風機單獨接入家庭電路正常吹熱風10min，標有“1000imp/(kW·h)”的電能表指示燈將閃爍多少次?(3)物理老師看了小明畫的電路圖后指出：如果僅閉合S?，會出現(xiàn)電熱絲R工作而電動機不工作的現(xiàn)象，從而使吹風機的塑料外殼過熱造成損壞。你認為應該把開關怎么調(diào)整，才能符合安全要求。請將調(diào)整后的電路畫在圖4的方框中。灌溉高度h/m所需壓強p/10°Pa電機效率η/%80.2562.5400.5585500.658023.(9分)我國是農(nóng)業(yè)大國，取水灌溉是農(nóng)耕中的重要環(huán)節(jié)。《天工開物》中記載了一種叫“筒車”的古代農(nóng)業(yè)機械，“凡河濱有制筒車者，堰陂障流繞于車下，激輪使轉(zhuǎn)，挽水入筒，一一頃于機內(nèi)，流入畝中，晝夜不息，百畝無憂?！?意思大致為用水流沖擊力，使取水筒依次隨輪轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)至高處時，筒內(nèi)的水自動傾入特備的水槽內(nèi)，流入農(nóng)田)圖甲為筒車的簡化示意圖。圖丙(1)筒車工作時是把能轉(zhuǎn)化為能。(2)若筒車接水槽離取水處高4m，水輪上有12個取水筒，一個取水筒每次可取水4kg，筒車旋轉(zhuǎn)一周所用時間為60s，水流沖擊筒車的總功率為40W。筒車旋轉(zhuǎn)一周，水流對筒車做的總功為多少J?該筒車取水的機械效率為多大?(接水槽離倒水處的高度忽略不計，g取10N/kg)(3)如圖乙是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中使用水泵灌溉梯田，水泵依靠電機運轉(zhuǎn)抽水澆灌秧苗，利用電機做功是為了對水產(chǎn)生穩(wěn)定的壓力，可以將水以一定速度推到高處。某水泵出水管橫截面積為1.2×10?2m2,出水速度恒定為2m/s，灌溉不同高度所需的水壓和電機效率如圖丙所示。若用水泵灌溉50m高的田地，電機提供的壓力為多大?試卷類型：A2024年陜西省初中學業(yè)水平考試·全真模擬卷(一)物理試卷參考答案及評分標準一、選擇題(共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.D10.C二、填空與作圖題(共6小題，計18分)11.(2分,每空1分)運動可再生12.(2分,每空1分)變大變大13.(4分,每空1分)引力折射虛不變14.(3分，每空1分)大氣壓(或大氣壓強)連通器小15.(3分,每空1分)S觸點22.516.(1)(2分)如圖1所示，正確畫出矯正視力的透鏡類型得2分；(2)(2分)如圖2所示，正確連接兩燈泡得1分，正確接入電流表得1分。三、實驗與探究題(共4小題，計22分)17.(4分,每空1分)(1)37.8(2)做功(3)相互運動狀態(tài)18.(4分,每空1分)(1)右(2)2.4(3)電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比(4)2519.(7分,每空1分)(1)4.82(2)體積(3)A、D、E(或A、C、E