我高三了作文

我高三了作文我高三了作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文特別是熟悉吧，作文是由文字組成，通過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的本卷須知有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我高三了作文，僅供參考，希望能夠協(xié)助到大家。我高三了作文1高三是什么？立即正式踏進(jìn)高三門檻的我，確實(shí)無法完好想像出高三的模樣。人說高三是煉獄，是人間磨練；還有人說高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最歡樂充實(shí)的日子。聽別人說過特別多，但那都是他們的高三，并不是我的。我的高三，正在不遠(yuǎn)處等待我推開門。只剩下不遠(yuǎn)幾步的間隔，我感到緊張、恐懼。由于高考將會(huì)對(duì)我一生的命運(yùn)起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負(fù)。這么一場考試，幾十道標(biāo)題，承載了太多太多的東西，而作為高考的最后的沖刺路程——高三，讓我感遭到撲面而來的壓力。這道“門〞后不知會(huì)有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我，我感到了緊張的恐懼。但是我并不畏懼。我不明白那些壓力、挑戰(zhàn)會(huì)不會(huì)打倒我，我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不下來，我不敢說我會(huì)不斷笑著堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，但我不可能輕而易舉地放棄。由于那么多年的積累堅(jiān)持讓我不甘心放下，也由于我身上有父母的希冀，更由于高三是我通往夢想的必經(jīng)之路。關(guān)于高三，我懷揣著期待。我相信高三包含了無數(shù)的悲歡離合，我相信它會(huì)讓我留下無數(shù)汗水與淚水，我相信我會(huì)感到沉重與寂寞。但我仍然期待，我感遭到身上散發(fā)出的正能量，它讓我充滿斗志。就像一場爬山競賽，我迫不及待地想要感受一步步前進(jìn)向上的真實(shí)，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅(jiān)持走到最后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的驕傲。高三，我等了它特別久了。它會(huì)見證我成長成人，見證我的力量，見證我努力的值得。高三，說明我離我的今后越來越近，說明我該奮力一搏爭取本人的愿望實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我就像剛剛從五指山下出來的孫猴子，充蓄了持久的力量，等待著打怪晉級(jí)，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。通往高考這條名叫高三的路會(huì)以書籍做基石，摻和著汗水一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來，即便被埋沒在題海里也沒有關(guān)系，我相信只有如此憑借一道道真實(shí)的題來鍛煉才能不斷成長。高三的生活不會(huì)有小說、游戲，這些紛擾引誘的東西，假設(shè)不遠(yuǎn)離，我會(huì)無法堅(jiān)持走下去。一分耕耘一分收獲，假設(shè)在這些事情上浪費(fèi)精力，如何能有力氣去耕耘我的土地？高三的生活會(huì)單調(diào)，沒有電腦電視劇。假設(shè)不放棄一些東西，如何能得到另外的東西？到了這個(gè)時(shí)候，該放下的必須放下，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力。高三，這條今后的路，不管艱苦、困苦，我一定會(huì)努力去走。我高三了作文2光陰如梭，日歷的最后一頁又將成為一幅畫印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面，我們高三了。太陽總在有夢的地點(diǎn)升起，月亮也總在有夢的地點(diǎn)朦朧。我們高三個(gè)個(gè)躊躇滿志，懷揣夢想，假設(shè)展翅的雄鷹與天比高，似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來大概有點(diǎn)可笑，但我們確實(shí)有如此的決心與勇氣。在這個(gè)重要的時(shí)間段，最重要的是心態(tài)。事實(shí)上不斷明白得落葉知秋這個(gè)道理，同時(shí)深信不疑。直到在一次炎炎夏日，散步在林蔭道，一抹翠綠飄落到手心，驚呼，在這夏日竟也有葉子凋落，仍然翠綠的，感慨他竟有如此的勇氣。因而頓悟，葉子因而能夠在春來之前萌綠，再求去之后凋謝，我們亦然能夠如此，早早地步入這個(gè)狀態(tài)，然后保持，即便我們不再是高三。由于學(xué)無止境，我們要理所因而的擁有它，由于他是必要的。在這過程中確信會(huì)有失敗，會(huì)有淚水，但這絕對(duì)不會(huì)是我們學(xué)習(xí)的主流，我們確信是朝著正確的方向離夢想越來越近，由于我們深信，一個(gè)沒有淚水的人，他的眼睛是空洞的，一個(gè)沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，所有失敗和淚水都會(huì)是我們成功的推進(jìn)者。有失敗才會(huì)有成功，有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹。事實(shí)上在已適應(yīng)了清晨六點(diǎn)的微涼，與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會(huì)寂寞由于我們明白，我們不是一個(gè)人，有許許多多的人和我們一樣在努力，還有關(guān)心我們的父母在為我們加油，因而我們充滿動(dòng)力，充滿希望，一點(diǎn)也不畏懼那無盡的黑夜。高三重要的是激情，就好似好浩浩東流的大江，卻少了波濤壯闊，不免輸了氣概；又猶如那烈寒獨(dú)開的梅花，沒有白雪的襯托，確實(shí)是少了些神韻。學(xué)習(xí)仍然如此，不能空憑埋頭苦讀的耐心，少不了的是激情，事實(shí)上有了它，耐心也自然而然的有了，做什么都會(huì)游刃有余，成功的機(jī)率就會(huì)變大。由因而他告訴我們，我們能行。時(shí)間一分一秒無情的流逝著，我們要追逐上它的步伐，用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們歡樂，不懊悔。抓住成功的，每一個(gè)契機(jī)，是當(dāng)下的任務(wù)，時(shí)機(jī)不會(huì)從天而降，而要我們本人去制造，去爭取。高三是辛苦的一年，充實(shí)的一年，同樣也是難得的一年，歡樂的一年。就讓我們好好享受它，享受與大家一起奮斗的樂趣，為今后留下美妙的回憶。有付出才會(huì)有報(bào)答，即便他們不成正比，同樣會(huì)為你留下珍貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。因而我們要果斷的付出，竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長，在秋天里結(jié)出豐富的果實(shí)。關(guān)于將要來到的高三，不管內(nèi)心關(guān)于他有什么樣的感受，害怕，期待，興奮或是擔(dān)憂。我高三了作文3隨著年齡的增大，收獲的將是不同的心境；隨著書本的增多，學(xué)到的將是豐富的知識(shí)；隨著樓層的增加，我邁入的將是高三的門檻。邁入高三門檻的我，辭別的將是坐了兩年觀光車的本人。提起回憶中的那個(gè)本人，感受就像是做了一場渾渾噩噩的夢。我只是付了學(xué)費(fèi)，便坐在了教室看遍了其他同學(xué)上課的姿勢，看遍了窗外的風(fēng)景，看遍了買的所有小說。那些日子確實(shí)就像付了觀光的錢，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就來到了高三的門檻前。票的終點(diǎn)站便是這里，我必須本人邁入這個(gè)門檻，而邁入之前，我確實(shí)應(yīng)該和過去兩年的本人毫不猶豫地不帶歉意地說聲再見。邁入高三門檻的我，迎來的將是拼命騎單車的本人。沒有方案好的道路，有的只是讓我充滿動(dòng)力的本人不斷挑戰(zhàn)、不斷嘗試的新旅程。坐在四周的同學(xué)們大概略微踩了一下油門，就能夠拿到一般上的成績，但是我不行，我明白，我只是騎單車的小孩，我只有不停地努力，花上比別人更多的時(shí)間與汗水才能夠離他們近一些。剛剛邁入高三門檻的我，或許會(huì)有失敗，會(huì)有特別難再堅(jiān)持下去的時(shí)候，但是，我確實(shí)不敢松懈不能松懈，我怕別人確實(shí)會(huì)有一天離我特別遠(yuǎn)特別遠(yuǎn)，會(huì)消失在我的視線中，我確實(shí)不愿意再一個(gè)人孤零零地走在最后。盡管我之前的成績特別不理想，可我仍然是爸爸媽媽心中的期望；盡管現(xiàn)在的我離老師口中的名牌大學(xué)特別遠(yuǎn)特別遠(yuǎn)，可我也有本人的夢想；盡管我明白邁入高三門檻后會(huì)有多么的辛苦，可我確實(shí)不想放棄者最后搏一搏的時(shí)機(jī)！時(shí)間會(huì)讓萬物發(fā)生變化，時(shí)間能夠考驗(yàn)一段愛情，時(shí)間也能見證一個(gè)人的成功。邁入高三門檻的我，就像被綁了“定時(shí)器〞，在邁入高三門檻的時(shí)候，高考倒計(jì)時(shí)就開場了，內(nèi)心有忐忑、有緊張，更多的是摩拳擦掌。邁入高三門檻的我，感受每一分鐘每一秒鐘都格外重要，我不希望我的夢想在途中就破裂。高三的生活滋味自然有悲歡離合，而我希望歡樂將是我闖關(guān)一路的伙伴，不管是開場，仍然過程，亦或是完畢，歡樂的心情是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。邁入高三門檻的我已經(jīng)18歲了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和努力，也該學(xué)會(huì)操縱本人的心情了。我不想悲傷和失落這些負(fù)面情緒讓本人迷失，愿陽光的本人能夠沒有遺憾地歡樂地度過艱苦的高三。邁入高三門檻的我，已經(jīng)與頹喪作別；邁入高三門檻的我，開場與荊棘握手；邁入高三門檻的我，立即與夢想靠近。夢想是那么親近，我也一定會(huì)更加強(qiáng)大，我仿佛已經(jīng)看見今后的本人把成果捧在手中！我高三了作文4佛是過來人，人是今后佛，他也曾如我般天真?！}記狂歌一棒指蒼穹，破凌霄幾重。紫冠金甲立長風(fēng)，誰人堪撼動(dòng)。殺氣三時(shí)震云涌，千里敵難逢。怎教白骨作孤峰，獨(dú)嘗烈酒濃。世事一場大夢，百年過客匆。何須接兵戎？三界獨(dú)稱雄，翻手成雨覆成風(fēng)，曾與天公齊朝東。意氣風(fēng)發(fā)的齊天大圣卻被拎去當(dāng)個(gè)小小弼馬溫，如何能忍？是以大鬧天宮，權(quán)當(dāng)感謝玉帝老兒厚待。如此的孫悟空，無疑是令人熱血沸騰的?？商熳l難縱容，逃亦逃不過一掌之中。翻越山千縱，騰過萬里空，終是敵不過五指的沉重。他本為頑石何來的罪孽深重？如來一掌將他囚在五行山下，一囚便是五百年。多少個(gè)深夜里他望著星空流著被禁錮的淚，多少個(gè)午后他伸手想觸碰不遠(yuǎn)處開放的花朵卻寂然停住，那只手無法再進(jìn)一步。千縱冷山清，萬里江河靜。他單獨(dú)一人，孤單寂寞，同朝露為伴，與晚霞成行。我也曾如他一樣，在某個(gè)鄉(xiāng)間的夜晚，外婆家的大庭院里，倚一把老舊的小木椅，抬起稚嫩的下巴，望著鄉(xiāng)間撒滿繁星的夜空。遠(yuǎn)處沉靜安詳?shù)纳椒?，是否哪座下面就有一只猴？他被壓在五行山下，看似頹唐的眼里卻閃耀著不屈的光。我不斷在想，他與唐僧初遇時(shí)，是滿心歡喜，亦或平靜無波？冰涼的緊箍接觸到頭發(fā)時(shí)，是倍感凄涼，亦或怒火中燒？被纏上西天取經(jīng)的枷鎖，緊箍還在劇痛時(shí)，是無奈無望，亦或一心悔改？我不明白，但我不斷在試著去明白。他蹉跎了五百年的歲月，五百年后，重新握起如意金箍棒，去歷那九九八十一難，渡那九九八十一劫。一路困難險(xiǎn)阻，卻無半句怨言。月色皎潔青石坡，幾絲清風(fēng)耳旁過。我的目光掃過一片片田野，瞭望遠(yuǎn)處的大好河山，也許哪塊地點(diǎn)，孫悟空曾牽著白龍馬走過？棒穿霄漢踏云霽，干戈催酒醒。空煙四遠(yuǎn)渺無垠，野火一川明。燭淚濕傲骨，烈焰染赤目，以血為墨棍為書。鎧甲銀光鍍，紅綢重飄舞，再見已由活佛渡。我不斷在想，當(dāng)孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛，當(dāng)這四個(gè)字竄入他耳中的時(shí)候，他眼前出現(xiàn)的，是彩霞繞身的如來佛祖，仍然花果山水簾洞的天真小猴？滄海桑田成荒涼，回望來時(shí)路。夢歸花果飄香處，盼歲月重度。我從小木椅上起身，往屋中走去。一如當(dāng)年的孫悟空，肩扛金箍棒，朝著西天，漸行漸遠(yuǎn)。我高三了作文5人生確實(shí)是一場戲劇：不斷地往舞臺(tái)上搬東西、搬東西，直到人生的舞臺(tái)上已無我們的容身之地，我們不得不從生命的高度上掉下來。在這煩躁的過程中，我們從未憂過，甚至從未思過。事實(shí)上，只要人人騰出幾分鐘，我憂我思，生命就不會(huì)如此機(jī)械化、物質(zhì)化。我憂我思，這個(gè)世界太急躁，我們需要沉著。從清晨睜開眼的那一刻起，我們就用“跑〞的心態(tài)對(duì)待一切。在學(xué)校里爭著成績，第一；在崗位上爭著職位，薪水。浮華的生活造就了我們急躁的心情。工作不順利，就“抄(炒)老總魷魚；學(xué)習(xí)不順心，就請假曠課；養(yǎng)小孩責(zé)任太大，就“丁克〞；夫妻糾紛太多，就實(shí)行“周末夫妻〞……我們在家里和父母吵，在學(xué)習(xí)中和朋友吵，在小磨擦中和生人吵。我們的社會(huì)有太多的“星星之火〞，足以時(shí)時(shí)引爆炸彈。不知何時(shí)起，我們少了沉著的心態(tài)。我們匆匆地趕路，卻忘了路邊漂亮的風(fēng)景。我們焦慮地等待著日出，卻忘乎繁星的閃耀亦是一幅美景，一抹詩意。我憂我思，不記得浮燥，讓我們與沉著共舞?？椿ㄩ_花落，云舒云卷，品人生無常，一切如夢。我憂我思，我們的世界太物質(zhì)，我們呼喚詩意。高樓廈拔地而起，把天空切割得七零八落。四季在隔熱玻璃下變得曖昧不清。我們“因雪想堵車，因花想公司開張，因酒想應(yīng)疇(酬)，因月想星大戰(zhàn)……〞詩經(jīng)裊裊，伊人在水一方；楚辭漢賦，我們把酒天征詢；唐詩宋詞，我們共剪西窗燭。而這一切恍假設(shè)明日黃花，離我們越來越遠(yuǎn)。我們需要詩意，詩意存在，存在詩意。我們呼喚“因雪想高士，因花想美人，因酒想高朋……〞的空閑心情。我們不愿李杜詩章在城市叢林里低泣咳血。我憂我思，讓城市森林吹進(jìn)詩意之風(fēng)，吹走機(jī)械化，物質(zhì)化。我憂我思，這個(gè)社會(huì)太冷漠，我們需要溫情。君不見，寶馬車撞人，征詢車不征詢?nèi)?；君不見，熙熙攘攘人群中，多少人戴著偽善的面具；君不見，局部?zhàn)爭一觸即發(fā)，多少人家破人亡，流離失所……難道冷漠是人性本質(zhì)？不只有溫情才能與之匹配。溫情，我們從不缺少她，只是從未關(guān)注過她。只要人人獻(xiàn)出一份平和，一雙手，一顆熱誠的心，冷漠將消失得無影無蹤。真正的溫情，金鎖鎖不住，冷備丸壓不住。我憂我思，讓我們的溫情去平和冷漠的人心，冷漠的世道。我憂我思，這個(gè)世界有太多的征詢題需要我們?nèi)n，去思。故我憂我思，故我在。我高三了作文6倫敦時(shí)間7月27日晚上九時(shí)，在雄偉的倫敦碗內(nèi)，全世界的目光將聚焦在這里——第三十屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦地倫敦。盡管彼此相距千里，但是，我的心早已飛到遙遠(yuǎn)的倫敦，和全世界的體育健兒們，和熱情爽朗的倫敦人，和來自四面八方的游客們一起，翹首期待那場四年一屆的體育盛會(huì)。我期盼，賽場上奮力拼搏的身影。更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神在每一位運(yùn)發(fā)動(dòng)身上都得到充分的演繹?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。〞長達(dá)數(shù)年的刻苦訓(xùn)練，在這里，都得到了豐富的收獲——田徑場如火焰般鮮紅的賽道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影正健步如飛，爭分奪秒;體操競賽現(xiàn)場，運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)彳浀难宫F(xiàn)出剛毅之美。上下杠上的優(yōu)美動(dòng)作，上下飛躍的身影是那樣輕快飄逸。吊環(huán)競賽中的健兒們，強(qiáng)勁的體魄震撼了全場;清亮碧藍(lán)的泳池內(nèi)，如魚兒般乖巧的身姿飛速穿越其間，飛濺的水花，如一朵朵純白色的蓮花，綻放在泳池中，詮釋著奧運(yùn)之美。我期盼，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上成功的笑容。拼搏的汗水凝聚成了沉甸甸的獎(jiǎng)牌。曾多少次，在艱苦的訓(xùn)練中一次次重重的跌倒后堅(jiān)韌的爬起，接著向困難發(fā)起一次比一次堅(jiān)決的挑戰(zhàn)。最終，堅(jiān)決不移的毅力將困難挫敗，堅(jiān)持不懈的付出迎來了最后的成功。站在覆蓋著璀璨光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，緊緊握著意義非凡的獎(jiǎng)牌，露出充滿驕傲的微笑，向世人證明——彩虹的絢麗，是由狂風(fēng)驟雨澆灌而成的。我期盼，賽場上友好和諧的氣氛。神圣的奧運(yùn)之火點(diǎn)燃，五大洲的運(yùn)動(dòng)健兒們在燃燒的圣火下，不管種族之分，不管膚色之差，不管彼此來自何方，和諧競技。奧運(yùn)五環(huán)緊緊相扣，將運(yùn)發(fā)動(dòng)們，將全世界不同種族的人們緊緊聯(lián)絡(luò)在一起。在圣火的燦爛光輝下，一切國仇家恨，種族歧視都將黯淡隱去。每一位運(yùn)發(fā)動(dòng)在賽場上都能尊重對(duì)方，做到真正的“友誼第一〞;真誠相助，在彼此遇到困難時(shí)都能伸出援助之手;賽出風(fēng)格，遵守公正，維護(hù)正義。那些盡管失去獎(jiǎng)牌但擁有崇高人格的運(yùn)發(fā)動(dòng)們，更應(yīng)當(dāng)贏得人們的尊敬，更應(yīng)當(dāng)獲得贊許的掌聲。時(shí)間的腳步飛速，還有短短幾個(gè)小時(shí)，一場華美的盛宴立即拉開帷幕。倫敦悠久的歷史，將會(huì)添上精彩的一筆。在期盼中，奧運(yùn)會(huì)的雄偉身姿，已逐步明晰……我高三了作文7“上課〞“起立〞“同學(xué)們好！〞“老師好！〞——知識(shí)之舟又開場揚(yáng)帆啟航。講著、寫著、讀著、說著、笑著……那只需一人答復(fù)的征詢題有眾多舉起的手在期待，那隨意的點(diǎn)撥卻引發(fā)了爽朗而稚嫩的論辯。韓麥爾先生的精神讓同學(xué)們震撼；魯智深的三拳使同學(xué)們鼓掌；孔乙己的悲劇叫同學(xué)們唏噓；志愿軍戰(zhàn)士的英勇令同學(xué)們向往……現(xiàn)在的教室，好似一搜小船，悠悠地漂浮在文化時(shí)空的海洋上。我喜愛漫步校園的感受。夕陽斜墜，校園覆蓋在一片晚霞鋪成的暖意中。應(yīng)對(duì)著擦肩而過的同學(xué)們的互相征詢候，四處走走，看看花、看看樹、看看草。教室走廊外的欄桿上，一排同學(xué)興致勃勃地指著遠(yuǎn)方；籃球場上，老師隊(duì)和學(xué)生隊(duì)正劇烈地拼搶，哨聲時(shí)而急促時(shí)而悠長；草地上，幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)不知為了什么事，嬉笑著滾作一團(tuán)；樹蔭下，三三兩兩的同學(xué)圍坐一堆，或讀書、或談心、或唱歌；花壇邊，不知哪個(gè)班的同學(xué)在專注地澆著花；墻報(bào)下，幾個(gè)同學(xué)仰著頭，正聚精會(huì)神地指指點(diǎn)點(diǎn)……霞光、綠茵、校園、學(xué)生，此情此景，由不得你不感悟，人生本來確實(shí)是如此的淡泊、美妙而又安祥。我喜愛新學(xué)期開學(xué)的感受。通過一個(gè)寒假或暑假，校園里一切都是新的。許久未曾涉足的教室，照舊那么親切地靜默著，抹去薄薄的塵埃，課桌又是清亮；新課本泛著淡淡的油墨清香，連粉筆也大概充滿了期待；寂靜許久的校園，一下子喧嘩起來了，四處可見老師們繁忙的身影，四處可聞同學(xué)們歡暢的笑語……新學(xué)期，或是洋溢著春意盎然的活力，或是伴隨著秋高氣爽的成熟，總給人無限的活力與期望。我喜愛學(xué)期完畢的感受。帶著一份沉甸甸的喜悅，回首剛走過的一個(gè)學(xué)期，驀然覺察本人曾付出的滴滴辛勞，曾收獲的張張笑臉，心中不由得泛起幾縷天道酬勤的平和?？粗鸵e的校園，看著忙于返家的同學(xué)，看著被翻皺的課本，聽著一聲聲的道別，內(nèi)心會(huì)突然涌出些許依依難舍的惆悵。我喜愛早自習(xí)每間教室書聲瑯瑯的感受；我喜愛下課時(shí)校園喧嘩而又充滿活力的感受；我喜愛上課鈴響，同學(xué)們從不同角落涌進(jìn)教室的感受；我喜愛夜自習(xí)時(shí)熒光燈襯托出一方寧靜港灣的感受；我喜愛出板報(bào)時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳出主意的感受；我喜愛大掃除時(shí)同學(xué)們擦著汗珠，指著別人的花臉哈哈大笑的感受……我喜愛——做學(xué)生的感受！我高三了作文8人生在世，要與社會(huì)合拍，要與時(shí)代合拍，要與人和諧相處，要活出真實(shí)的自我，要讓人生之花盡情綻放?！}記有如此一個(gè)女孩，她相貌平平、成績平平，在她所在的班級(jí)里是一個(gè)不起眼的小角色，就好似生長在墻角的野草，遠(yuǎn)不及園中的名花那樣備受關(guān)注。在她的經(jīng)歷中，本人從來都是四周環(huán)境中的小人物。高中往常，她幾乎只生活在本人的世界里，除了親人和那幾個(gè)少得悲傷的朋友以外，她不和任何人主動(dòng)交流。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，和她說過話的人少得悲傷。因而，她常常同她的好朋友說本人是獨(dú)行俠;再加上她的學(xué)習(xí)成績又不突出，稱不上所謂的才高八斗，別人也沒有認(rèn)識(shí)她的’必要，甚至更讓人驚奇的是她初中三年念完了，老師卻不認(rèn)識(shí)她，更不明白本人帶過如此一個(gè)學(xué)生。最終，她大概已經(jīng)適應(yīng)了這種獨(dú)來獨(dú)往的生活，不和別人交流也沒什么大不了，可在她的內(nèi)心深處卻有一種隱隱的、無法言語的孤單。高中，是她生活的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)。由于在她所在的宿舍里有一群爽朗的女孩，她們愿意和她交流，甚至成為朋友;更值得慶幸的是她竟然也會(huì)得到老師的認(rèn)可，她照舊明晰地記得她的作文第一次得到老師的賞識(shí)時(shí)的驚異和如夢初醒般的感受。慢慢地，她改變了本人往常的孤傲，開場接觸不同性格的人，學(xué)著同四周的人去交流和融入集體。這確實(shí)為她的生命增添了一抹亮色。她的改變也許與她生活的環(huán)境有關(guān)吧，但她性格中的倔強(qiáng)卻從未改變。薔薇，鋒芒畢露、自我保護(hù)認(rèn)識(shí)極強(qiáng)的一種植物，直到它生命的最后一刻，都未曾脫下那讓人望而卻步的鎧甲。她覺得本人與它有幾分神似，由于有時(shí)候她性格中的倔強(qiáng)會(huì)讓四周的人無所適從。每個(gè)人都有本人的愛好與憎恨，她因而也不會(huì)例外。她喜愛與本人愛好的一切在一起，而關(guān)于所深惡痛絕的東西避而遠(yuǎn)之，口是心非不是她的性格，因而，她不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去敷衍任意一件本人不愿做的事。至少，她覺得本人活得特別真實(shí)，不用在那假面具后累得氣喘吁吁，這也正是她心目中所追求的歡樂。一個(gè)人靜靜地走在鄉(xiāng)間的小路上，感受和風(fēng)拂過臉頰的清新，坐在門前的樹樁上，看鳥兒飛行，云兒飄動(dòng)，這關(guān)于她來說確實(shí)是一種享受。她確實(shí)是如此一個(gè)女孩，擅長在繁忙的學(xué)業(yè)中偷出一點(diǎn)時(shí)間來尋找屬于本人的幽靜與歡樂，她的生活平淡卻不乏樂趣。這個(gè)生命中寫滿平淡卻又喜愛追求歡樂的女孩確實(shí)是我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真實(shí)的我。我高三了作文9“我喜愛簡單〞。我終于大聲地喊出這句在心底發(fā)酵許久的話，淚不知何時(shí)已盈了出了我的眼眸。是的，我呼吁簡單。日益興隆的物質(zhì)文明，在不經(jīng)意間給人心蒙上了一層保護(hù)膜，使一切望去都朦朧且似是而非，看不到彼此的真實(shí)性，當(dāng)純潔的師生情不再誘人，當(dāng)維系人與人之間的真誠化為奢談，當(dāng)血濃于水的親情也沾上了“錢〞與“利〞的濕腥，我的天空一片狼籍。我一度墮落了，四處尋找不到人際間的方向。在茫茫人海中，我是一條游魚，渾渾噩噩，“籬門是蜘蛛的家，土墻是荔枝的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。〞戴望舒如是說。而我卻連鄉(xiāng)愁也沒有，沉浮在世事滄桑之中，任寂寞的花自開自落。時(shí)常，孤寂，憂慮，郁悶，懊惱像洪水般侵襲我，以致我的心靈之堤無力承載，任淚水漫出我的眼眸，天地一片汪洋。只想找個(gè)人來聊聊天，只想找個(gè)人聽我述說心聲，卻驀地覺察，不知何時(shí)，話題也只是在“利〞與“弊〞之間彷徨，我因而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退出了。我不明白，為什么人民的物質(zhì)豐富了，而精神卻越來越空虛。有句話說得好，人不可能把金錢帶入墳?zāi)?，但金錢卻能夠把人帶進(jìn)墳?zāi)?，股票跌了，有再漲的時(shí)候，工作沒了，有再找的時(shí)間，但聰明的你告訴我，人與人之間的真情為什么一去不復(fù)返?冥冥之間我聽到一個(gè)聲音對(duì)我說：“朋友，你只擁有簡單的心理，看天邊的云彩正向你飄來，你就笑著去迎接她。〞“擁有簡單的心情〞像第一縷晨曦劃破長空，像一雙纖纖玉手，撥動(dòng)我心頭最脆弱的那根弦。它讓我在失落中找到了自我，在無奈中明白得珍惜。因而，我開場學(xué)習(xí)簡單，走到大街小巷，感受風(fēng)悄悄，水粼粼，日融融，一切是那么舒心、愜意，我確實(shí)喜愛簡單，喜愛朋友間的促膝長談，不管是對(duì)過去的回望，現(xiàn)在的打拼，還堅(jiān)今后的向往，都讓我感動(dòng)不已，但愿漂亮的心情在這個(gè)世界傳播，生疏的我，也為你祝愿。我崇尚簡單。簡單并不意味著平凡、無為。相反，簡單是一種信念，一種追求。擁有簡單的心情，產(chǎn)生一種美妙的愿望，有動(dòng)力認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠近愿望。簡單，更是一種幸福，一種超越生命獲得的幸福。歲月悠悠，人的成長是一個(gè)心路歷程，我為找準(zhǔn)了人生坐標(biāo)而暗自慶幸，心靈在自然中升華，在簡單的生活中感受無窮的歡樂。我喜愛簡單。我高三了作文10聽說女兒是父親前世的情人，那一生纏綿的愛還不夠，便相繼喝下孟婆湯，攜手走上奈何橋，相約今世再續(xù)前緣。時(shí)間的輪回，把她送到了他手上，容顏已改，再接過她的那一剎那，他便感到了那份愛，刻骨銘心的愛便由此連續(xù)下去?？蔀楹?？我的父親，我和你之間，難道沒有前一世的愛做根底嗎？我是陰差陽錯(cuò)才到你這里來討取愛的嗎？我和你之間，沒有其他父女之間的親切，你讓我感到那份間隔，那份大概不可減小的間隔。我不敢在你膝上嬉鬧，不敢讓你給我買糖葫蘆，不敢和你撒嬌……我有太多的不敢，你也從未主動(dòng)給過我這些。日復(fù)一日，我適應(yīng)了這種不被父親關(guān)心的生活，我們之間的接觸隨著我的寄宿減到不能再少。我從未給你打過，盡管那串?dāng)?shù)字已爛熟于心，我從未要求你接送甚至探視日都僅有母親來，盡管不知你是否會(huì)容許我的懇求。去年年底的那場雪，卻下得不平凡。大雪封路，公交大巴停開，我和朋友只好搭出租車，可恨的是，那些司機(jī)聽到是到農(nóng)村，價(jià)錢都不談就開走了。天已全黑，才有一人愿意送我們。坐在車內(nèi)，她們都在打讓爸爸到哪里接她們，都撒嬌地說要吃什么喝什么。我內(nèi)心涼到了底，半個(gè)小時(shí)左右的步行路程，可能只有風(fēng)雪為伴了，他根本不明白我今天回來，更別提來接我了。司機(jī)把我們送到鎮(zhèn)中心，我們便下了車。她們的爸爸早已等候多時(shí)了，她們跳上車，特別幸福地?fù)е救说陌职郑甲吡?。我孤零零地拎著包，走在回家的路上，寒風(fēng)，吹在我臉頰上，生疼，可更冷的是我的心。他確實(shí)不關(guān)心我。昏黃的路燈下，我踩著雪，慢慢地走著?！啊痢?！〞一聲熟悉的呼喚傳來，我抬頭看去，是他。他來接我的嗎？如何會(huì)呢？他的臉凍得通紅，趟著車走近我?！拔掖蛘髟兡阃瑢W(xué)，她們說你到了這兒，我就來了！上車吧，我們回家！〞坐上車，他的背那么寬，可我從未靠過。我抱住他，他顯然吃了一驚，可隨后便握住我的手。我的淚，不知不覺流了下來，原來我和你之間，根本沒有間隔，只是你不擅長表達(dá)那份愛，我沒有主動(dòng)要求過那份愛而已。那場雪，融化了我們心中的墻。我和你前世未完的愛，從此將連續(xù)到永遠(yuǎn)。我高三了作文11剛剛完畢的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開場了。我高一了。我高一了，從四年級(jí)變成了一年級(jí)。黑龍江照舊是那個(gè)黑龍江，哈爾濱照舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是四周一張張臉。我對(duì)高中不知是向往或是擔(dān)憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學(xué)習(xí)方式，還要進(jìn)展，一些試煉；高二，開場復(fù)習(xí)，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學(xué)習(xí)；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復(fù)習(xí)。或許，理應(yīng)是苦的吧。我中考并沒有考好，去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。事實(shí)上并沒有什么可懊悔的，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)特別不錯(cuò)了。當(dāng)我去那的時(shí)候，我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場那么大，我好似鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣，也是，一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識(shí)呢？教學(xué)樓特別漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重?；蛟S，應(yīng)該，我會(huì)愛上它。我還算外向，全班54個(gè)人，有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。他們都特別友好，最最少不會(huì)冷傲，特別熱心。我并不聰明，學(xué)習(xí)我需要慢慢來，我接觸得慢，一焦急就哭了。我不明白面前是誰偷偷放的筆記，也不明白是誰小聲地說加油，但我明晰的明白他們的熱心和關(guān)心。十分榮幸，你們陪我走過三年的光陰。我們的老師特別嚴(yán)峻，本來學(xué)校確實(shí)是以嚴(yán)峻而知名，老師也不弱。事實(shí)上，她盡管嚴(yán)峻，卻讓我感遭到平和。她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會(huì)說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚奇，她說，我不介意你們犯錯(cuò)，但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那兒犯錯(cuò)，他們都是外人，只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即便犯再大的錯(cuò)家里人也不會(huì)特別嚴(yán)峻的對(duì)待，但假設(shè)到他們的手里，就不明白會(huì)如何處置你，我能夠?yàn)槟愠挟?dāng)錯(cuò)誤，但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動(dòng)，這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說的老師吧，確實(shí)，我在短短的時(shí)間里，我就愛上了她。高中給了我特別多新奇的體驗(yàn)，我相信，我的高中生活由因而這個(gè)學(xué)校，是你們，一定會(huì)豐富多彩。我高三了作文12高中，一個(gè)令人向往的地點(diǎn)；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著歡樂與感動(dòng)的城堡！高中城堡漫卷詩書喜欲狂20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著歡樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，大概都在傳播歡樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼〞老師清了清嗓子?！皻g送同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年光陰。〞老師話語剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！〞這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)。“哈哈哈哈〞的笑聲立即擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位歡樂果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？〞隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)確實(shí)忍不住了，偷偷低下頭來笑。愉快的光陰總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間?！扳忊忊彣?，一節(jié)課就如此歡樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。高中城堡?泣涕零如雨經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)由于各種緣故，離開了我們，離開了我們這個(gè)歡樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負(fù)，彎下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開場，老師平和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……〞老師快語速慢慢放快，我明白，那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，本來白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長空，卻因而失去了一只的傷痛。我摸摸本人的臉，燙燙的……，我才明白，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長！我眼中的高中的生活是歡樂的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就如此在我所喜愛的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！突然，一只小鳥慢慢飛向云層，盡力舒展雙翅……我高三了作文13我眼中的周樸園那是一個(gè)有些長遠(yuǎn)的歷史時(shí)代，里面充滿了愛恨情仇。為感情所困，為仕途所擾，為兒女所憂，這一個(gè)又一個(gè)征詢題的於生使人難得眉目，曾應(yīng)有過一人，便是曹禺先生筆下的周樸園，他身處與大宅中的最高處，受著別人的憎恨、欺騙與畏懼，演繹著雷雨之前的沉悶陰冷，卻也是無奈悲傷。他丟了一段能夠愛的年華以及一位能夠愛的人。那時(shí)他年輕從沒有不記得的人被迫離開他的四周，離他遠(yuǎn)在海角天涯，天下沒有不散的筵席，這是常理。而人生何處不相逢，也可能是無巧不成書，他曾經(jīng)愛過的女人因偶爾找到了他。他早已被錢財(cái)所依賴，害怕就那時(shí)成了唯一所能表達(dá)的感情。我難以相信愛情能夠由于錢與仕途而成為傷人的工具，而周樸園那么表達(dá)得淋漓盡致。他以命令的口氣怒斥，希望求得本人生活波濤的平息。那兒滿是他的權(quán)力、懦弱以及不敢負(fù)擔(dān)的性格。而他多年以來不斷保持著屋里的舊款式，只為紀(jì)念他曾經(jīng)愛過，現(xiàn)在并也會(huì)思念著的女人，這也是他所表達(dá)的柔情。假設(shè)他沒有接受帶有利益的婚姻，他能夠和喜愛的人一起白頭偕老，他內(nèi)心的無奈實(shí)在也無法言盡。在那個(gè)屋子之內(nèi)，兩位闊別多年的人在相逢，雙目對(duì)視，無限感慨也應(yīng)藏匿在心中，只是利益與他如此之大的家庭使他沒有涌出感情，因而無奈之前不可防止，而沒有別的話語，他只有安于現(xiàn)狀，接授命運(yùn)戲弄的安排并生活下去。他是惡毒的，所運(yùn)營的企業(yè)里他使用手段去獲得利益，不把勞動(dòng)人民放在眼里，這點(diǎn)看來，他也是必定受人憎恨的。因而他也有悲傷的一面。面對(duì)著本人家中一些瑣碎復(fù)雜的關(guān)系，他沒有覺察，不明白里面的不堪。他只在工廠里謀取著賺不完的錢。無心理睬現(xiàn)任妻子，以致她寂寞得與他的大兒子有不正當(dāng)?shù)耐鶃怼６麅号g復(fù)雜的感情糾葛更是剪不斷，理還亂。最終落得那些兒女全部死去，欲哭無淚。恨是他，憐是他，這其中無一不都是他所種下的惡果，對(duì)周樸園的一生，也許有訴不盡的憎恨之情，也許有想不完的無奈之言，這一切也或是那個(gè)舊時(shí)代下人人必須面對(duì)的。?雷雨?都快忘光了，能寫出來是個(gè)奇觀。還有一件特別幽默的事，等車時(shí)聽一位同學(xué)對(duì)另一同學(xué)說：“我寫了‘魯迅筆下的周樸園……’，竟然打我52分！〞我當(dāng)場無語。我高三了作文14暑假里的酷熱還存留在我的四周，我的思緒已經(jīng)去往了下一個(gè)學(xué)期的秋涼了?？荚囋诩?，每一個(gè)人都必須像一個(gè)苦行僧般的枯坐好幾個(gè)月的時(shí)間了。我也是如此吧！學(xué)校里的生活會(huì)越來越呆板，宿舍，圖書館，餐廳三點(diǎn)的來回，或許會(huì)成為我生活的長久的旋律?；蛟S生活本來確實(shí)是如此呆板，但是在這種呆板下，我希望本人能不斷喜愛本人在學(xué)習(xí)的課程。每天早上的清晨，七點(diǎn)一刻的時(shí)候或許確實(shí)是我起床的時(shí)間了。洗漱完畢后，在食堂買了一點(diǎn)簡單的早餐就該去向著圖書館進(jìn)發(fā)了。早上的陽光從建筑的輪廓透過，又穿過樹葉的空隙，和本人的整個(gè)身體相對(duì)，我被陽光的清新報(bào)滿。這時(shí)仿佛褪去了睡意，得到了一天的清醒了。一天的開場總是充滿希望的。找到昨天預(yù)定的座位，把書與電腦一點(diǎn)一點(diǎn)的取出來?？匆豢此闹艿娜?，就能夠開場本人的學(xué)習(xí)了。我不明白那時(shí)的本人會(huì)復(fù)習(xí)到什么樣的情況，我只希望本人能夠不斷如此學(xué)下去，我想過了太多的路的方向，在我一一退回之后，又在這里前進(jìn)了。堅(jiān)持下去，不斷做下去，相信時(shí)間能打敗所有的失敗。一點(diǎn)一點(diǎn)的去整理本人要學(xué)習(xí)的東西，需要本人去將書上的內(nèi)容重新整理分析，或許別人說過的特別有道理