學(xué)習(xí)保證書的樣書正式版合集3篇

學(xué)習(xí)保證書的樣書正式版(第一篇)此文檔協(xié)議是通用版本，可以直接使用，符號(hào)*表示空白。敬重的老師：在****學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，高校新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后肯定要好好學(xué)習(xí)，絕不再消失掛科狀況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我信任我肯定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師信任我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問(wèn)題消失在什么地方。我總結(jié)了一下，也許有以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在勞碌的學(xué)習(xí)之余，我常常抽時(shí)間去校外做**。我本準(zhǔn)備利用做**的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)閱歷，熬煉自己的與人交際溝通的力量?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為同學(xué)，目前的階段，學(xué)習(xí)永久都是第一位的。二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最終影響了考試成果。關(guān)于這點(diǎn)我也仔細(xì)想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想方法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。這學(xué)期，我肯定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽擱的課想方法補(bǔ)回來(lái)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很具體方案。大致如下：一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活中。高校里有許多自由的時(shí)間，也有許多轉(zhuǎn)變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的方案，在高校這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理支配好作息時(shí)間，上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，肯定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度。總之都是為四六級(jí)在做預(yù)備。其他的時(shí)間支配，我也會(huì)側(cè)重考試上。二、把精力放到學(xué)習(xí)上，用心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程支配的`很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做**了。高校生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新學(xué)問(wèn)，而且還要大量的接受浩大簡(jiǎn)單的專業(yè)學(xué)問(wèn)。時(shí)間上，兩年應(yīng)當(dāng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做**了。我應(yīng)當(dāng)把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)學(xué)問(wèn)上來(lái)。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師信任我，我以后肯定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)消失。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。此致敬禮簽名：*****日期：*年***月***日學(xué)習(xí)保證書的樣書正式版(第二篇)學(xué)習(xí)保證書摘要：本學(xué)習(xí)保證書（以下簡(jiǎn)稱“保證書”）由一方作為保證人，向另一方作為受益人進(jìn)行簽署，旨在保證受益人在學(xué)習(xí)或相關(guān)領(lǐng)域的表現(xiàn)，并承諾采取適當(dāng)措施以確保達(dá)成目標(biāo)。本保證書具備法律約束力，雙方應(yīng)遵守并執(zhí)行其規(guī)定。正文：保證人:姓名：住址：聯(lián)系方式：受益人：姓名：住址：聯(lián)系方式：鑒于受益人希望通過(guò)學(xué)習(xí)或相關(guān)領(lǐng)域的提升來(lái)取得進(jìn)一步的發(fā)展，并且保證人愿意提供支持，為此，雙方達(dá)成以下協(xié)議：第一條：保證人的義務(wù)1.保證人應(yīng)提供必要的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)濟(jì)支持，以促進(jìn)受益人的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。2.保證人應(yīng)根據(jù)受益人的需求，協(xié)助籌備學(xué)習(xí)所需的材料和設(shè)備。3.保證人應(yīng)給予受益人鼓勵(lì)和支持，以激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。第二條：受益人的義務(wù)1.受益人應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。2.受益人應(yīng)合理利用提供的學(xué)習(xí)資源，確保學(xué)習(xí)效果。3.受益人應(yīng)及時(shí)向保證人報(bào)告學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果，接受保證人的監(jiān)督和指導(dǎo)。第三條：違約責(zé)任1.如果保證人未能按照本保證書的約定提供必要的支持和協(xié)助，履行義務(wù)的一方將承擔(dān)違約責(zé)任，并應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金。2.如果受益人未能按照本保證書的約定認(rèn)真學(xué)習(xí)或未能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，履行義務(wù)的一方將有權(quán)要求返還已支付的支持及協(xié)助。第四條：解釋和爭(zhēng)議解決1.本保證書的解釋和執(zhí)行應(yīng)適用中華人民共和國(guó)法律。2.如雙方在履行本保證書過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，則提交有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。第五條：其他事項(xiàng)1.本保證書自雙方簽署后生效，并有效期為_(kāi)___年。2.本保證書一式____份，保證人和受益人均持有一份。本保證書為雙方真實(shí)意愿的表達(dá)，并在雙方簽字蓋章之日起生效。保證人：日期：受益人：日期：（以下無(wú)正文）學(xué)習(xí)保證書的樣書正式版(第三篇)學(xué)習(xí)保證書甲方：（學(xué)生姓名）身份證號(hào)碼：聯(lián)系電話：乙方：（家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人姓名）身份證號(hào)碼/企業(yè)注冊(cè)號(hào)碼：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：鑒于甲方希望進(jìn)一步提高學(xué)業(yè)成績(jī)，乙方愿意為甲方提供學(xué)習(xí)支持和督促，雙方本著自愿、公平、互利的原則，達(dá)成以下協(xié)議：第一條目標(biāo)和義務(wù)1.1甲方保證遵守學(xué)校和教師的要求和規(guī)章制度，按時(shí)完成學(xué)校布置的作業(yè)和課程要求。1.2甲方保證在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和品行，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。1.3乙方保證提供必要的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)程。第二條學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方式2.1雙方將根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)需求制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括但不限于制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)方法。2.2乙方將根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，包括但不限于解答問(wèn)題、補(bǔ)充教材、提供習(xí)題等。第三條違約責(zé)任3.1若甲方違反本合同的約定，未按時(shí)完成學(xué)校布置的作業(yè)或課程要求，乙方有權(quán)采取必要的措施進(jìn)行糾正，并可終止本合同。3.2若乙方未按時(shí)提供所承諾的學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)，甲方有權(quán)要求乙方進(jìn)行補(bǔ)救，并可請(qǐng)求退還一定比例的合同費(fèi)用。第四條合同期限4.1本合同自雙方簽署之日起生效，有效期為（學(xué)習(xí)期限），屆時(shí)自動(dòng)終止。第五條爭(zhēng)議解決5.1本合同的解釋和執(zhí)行適用中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律。5.2如發(fā)生本合同履行過(guò)程中的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，