農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書合集3篇_第1頁
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農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書(第一篇)此文檔協(xié)議是通用版本,可以直接使用,符號(hào)*表示空白。敬重的領(lǐng)導(dǎo):我于****年**月畢業(yè)于****學(xué)院,于****年**月安排到江永縣松柏中學(xué)工作。****年**月因工作的需要來到江永上江圩中學(xué)任教,然后響應(yīng)國家支援山區(qū)教育號(hào)召,又于****年**月來到江永縣松柏中學(xué)支教。****年**月又從新回到江永縣上江圩中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下和實(shí)踐熬煉下,工作力量和思想熟悉有了極大的提高。在這十五年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)變成為一名合格的老師。一、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年老師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí),還利用暑假期間參與教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的學(xué)問面,提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)以及教學(xué)力量。并多次參與校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)老師計(jì)算機(jī)的力量,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。二、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖,用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶?,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干老師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為謝!三、教學(xué)方面:在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作樂觀仔細(xì)的完成,并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力查找解決方法,使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級(jí)管理中取得了較突出的成果四、業(yè)務(wù)水平方面自我于當(dāng)任班主任以來,堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)的原則,同時(shí)留意培優(yōu)輔差。在做同學(xué)的的思想政治工作方面急躁細(xì)致,在處理同學(xué)事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公正、公正、無私”,受到了同學(xué)的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生,引導(dǎo)他們留意保持優(yōu)勢(shì),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識(shí)的侵蝕,對(duì)差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不卑視、不放棄,急躁教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上賜予關(guān)懷和關(guān)心。喜愛同學(xué),講究工作方法,工作有方案、有重點(diǎn)、有總結(jié)。努力的同時(shí),也獲得了學(xué)校和老師們的認(rèn)同,于我獲得了中學(xué)一級(jí)老師資格。從至今我每年都獲得了優(yōu)秀老師或優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。我認(rèn)為我具備了骨干老師的評(píng)比條件,特提出參評(píng)骨干老師的申請(qǐng),請(qǐng)予批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:****日期:****年**月**日農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書(第二篇)合同范文農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書合同編號(hào):[合同編號(hào)]甲方:[甲方名稱]地址:[甲方地址]乙方:[乙方名稱]法定代表人:[乙方法定代表人]地址:[乙方地址]本合同書由甲方與乙方依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)友好協(xié)商并平等自愿簽訂。雙方本著真誠合作、互惠互利的原則,依法保障甲方權(quán)益,共同維護(hù)教育事業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。一、工作內(nèi)容甲方根據(jù)乙方的要求,作為農(nóng)村骨干教師,承擔(dān)以下工作職責(zé):1.執(zhí)教農(nóng)村學(xué)校的[科目名稱]課程,并負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行。2.輔導(dǎo)弱勢(shì)學(xué)生,提升他們的學(xué)習(xí)能力和自信心。3.參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,提供相應(yīng)的支持和建議。4.配合學(xué)校的日常管理工作,出席教研、教務(wù)等會(huì)議。二、合同期限本合同自[起始日期]開始,至[終止日期]結(jié)束。合同期滿后,雙方可以續(xù)簽或解除合同,若沒有書面通知,則默認(rèn)續(xù)簽。三、工作時(shí)間和地點(diǎn)甲方每周工作時(shí)間為[工作時(shí)間],地點(diǎn)為[工作地點(diǎn)]。甲方必須按照工作安排,準(zhǔn)時(shí)上班并完成工作任務(wù)。四、待遇和福利1.甲方享受乙方的工資待遇和福利,具體待遇按照相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)定執(zhí)行。2.乙方將提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以提升甲方的教學(xué)能力。3.甲方享有帶薪年假、病假等各項(xiàng)合法休假權(quán)益。五、保密義務(wù)甲方應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,對(duì)工作中的保密信息進(jìn)行保護(hù),未經(jīng)乙方同意,不得擅自披露或使用保密信息。六、違約責(zé)任對(duì)于違反本合同約定的一方,守約方有權(quán)要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,并進(jìn)行賠償。七、爭議解決雙方因履行本合同所發(fā)生的爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成,可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本合同一式兩份,甲方與乙方各持一份,具有同等法律效力。2.本合同的任何修改、補(bǔ)充及附件,須經(jīng)雙方書面協(xié)商并簽署才能生效。3.本合同涉及的未盡事宜由雙方共同協(xié)商解決,并作為本合同的附件。甲方(簽字):乙方(簽字):日期:日期:摘要:本合同是甲方與乙方簽訂的農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書合同范本。合同內(nèi)容簡潔明了,包括工作內(nèi)容、合同期限、工作時(shí)間和地點(diǎn)、待遇和福利、保密義務(wù)、違約責(zé)任、爭議解決等條款。請(qǐng)甲方和乙方在簽署合同前仔細(xì)閱讀并協(xié)商確認(rèn)。農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書(第三篇)農(nóng)村骨干教師申請(qǐng)書申請(qǐng)人(律師):______________________申請(qǐng)人(教師):______________________(以下為合同正文)Dear具體負(fù)責(zé)人姓名或機(jī)構(gòu)名稱,我寫信是為了表達(dá)我(姓名為_______),作為一名律師,對(duì)成為農(nóng)村骨干教師的強(qiáng)烈愿望和興趣。我非常認(rèn)可并支持貴機(jī)構(gòu)致力于提高農(nóng)村教育水平和培養(yǎng)優(yōu)秀教師的努力。基于我對(duì)法律知識(shí)的綜合理解和教育經(jīng)驗(yàn),我相信自己有能力發(fā)揮出色的潛力,為農(nóng)村學(xué)生提供高質(zhì)量教育服務(wù)。我具備良好的溝通能力、組織能力和解決問題的能力,這些都是成為一名優(yōu)秀骨干教師所必備的品質(zhì)。我非常愿意參與到農(nóng)村教育事業(yè)中,為學(xué)生們的未來播撒希望的種子。我相信通過我的努力和才能,能夠?yàn)閷W(xué)生們提供樂觀積極的教育環(huán)境,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和成長潛力。如果我的申請(qǐng)成功,我將全身心地投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中。我將秉持誠信

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