0-1歲寶寶各階段早教專(zhuān)項(xiàng)方案及寶寶喂養(yǎng)篇

游戲、小說(shuō)、玩具——寶寶各階段早教方案之0-1歲篇寶寶每一天全部在改變著，白天活動(dòng)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，父母除了照料寶寶吃、睡以外，還能夠在游戲、親子閱讀中發(fā)展寶寶技能，開(kāi)發(fā)寶寶智力，促進(jìn)親子情感，讓寶寶全身心健康成長(zhǎng)!下面父母會(huì)小編就給寶爸寶媽介紹一歲內(nèi)寶寶\o"早教"早教方案。0~1歲寶寶多個(gè)早教方法俗話說(shuō)，“三翻六坐,七滾八爬”，父母對(duì)1歲內(nèi)寶寶\o"早期教育"早期教育對(duì)寶寶身心發(fā)育全部很關(guān)鍵，能夠幫助寶寶翻身、爬行、學(xué)步，還能夠讓寶寶在愉快游戲中提升智力、肢體發(fā)育。下面多個(gè)早教方法可供寶爸寶媽參考。\o"親子游戲"親子游戲\o"親子游戲"親子游戲既能夠讓寶寶感到愉快，又能夠幫助寶寶身心發(fā)育、怎進(jìn)親子間感情交流，比如，下面這些游戲：30天寶寶：寶寶學(xué)翻身讓寶寶躺在草坪布單上，父親拉住寶寶兩只腳旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)寶寶翻身，母親用手扶住寶寶頭旋轉(zhuǎn)，做為輔助力量，促進(jìn)寶寶連續(xù)翻身。相關(guān)閱讀：幫寶寶學(xué)翻身小游戲兩個(gè)月寶寶：蟲(chóng)蟲(chóng)飛1、游戲開(kāi)始前，母親盤(pán)腿坐下，寶寶“坐”在母親腿里，背靠在母親懷里。母親扶住寶寶，預(yù)防寶寶坐不穩(wěn)摔倒。父親則盤(pán)腿坐在母親和寶寶對(duì)面。父親和寶寶距離越近越好，30—40厘米最好2、接著，父親用兩只手兩個(gè)食指，做出蟲(chóng)蟲(chóng)飛動(dòng)作3、反復(fù)幾次以后，父親能夠?qū)殞氄f(shuō)“現(xiàn)在寶寶和父親一起來(lái)做蟲(chóng)蟲(chóng)飛。”示意寶寶模擬父親之前動(dòng)作。寶寶模擬不來(lái)時(shí)，可由母親幫助寶寶來(lái)完成。母親用手抓住寶寶雙手，用食指和拇指抓住寶寶食指，做對(duì)攏和分開(kāi)動(dòng)作。母親教寶寶做同時(shí)，父親也應(yīng)和寶寶一起做，并保持一致節(jié)奏。4、反復(fù)幾次后，寶寶逐步能夠一聽(tīng)到父親母親說(shuō)“蟲(chóng)蟲(chóng)——飛”，自己就能對(duì)攏食指，然后再分開(kāi)食指。更多內(nèi)容：母親跟2個(gè)月寶寶能夠玩5個(gè)體育游戲三個(gè)月寶寶：摸摸藍(lán)天抓著寶寶手，輕柔地將她手舉過(guò)頭頂，再放下。嘴里說(shuō)：“我們向上夠，我們向下夠，讓我們一起來(lái)摸摸藍(lán)天!”緊握拳。小寶寶雙手總是緊緊握著。假如你強(qiáng)行將她手分開(kāi)，并將你手指橫放于寶寶手心，她會(huì)將你手指緊緊握住。更多內(nèi)容：3個(gè)月寶寶能夠做6種體育游戲四個(gè)月寶寶：這里鈴聲響準(zhǔn)備好四種能發(fā)出不一樣聲響玩具。讓寶寶坐在中間，四個(gè)大人從東南西北四個(gè)方向依次搖鈴。第一個(gè)人搖響后，能夠呼叫寶寶轉(zhuǎn)頭尋求搖鈴人。搖五六下，再換第二個(gè)人搖鈴，看寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)情況，再依次到第三個(gè)人、第四個(gè)人，鈴聲依次響起。伴隨鈴聲改變，寶寶會(huì)進(jìn)行視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)追蹤，身體也會(huì)扭動(dòng)起來(lái)。更多內(nèi)容：4個(gè)月寶寶能夠做體育游戲五個(gè)月寶寶：騎馬寶寶們?nèi)肯矏?ài)驚奇，而這種驚奇體驗(yàn)(并學(xué)著估計(jì)接下來(lái)可能發(fā)生什么)則是她學(xué)習(xí)一些行為會(huì)造成一些后果一個(gè)方法。1、你需要準(zhǔn)備：不需要準(zhǔn)備任何東西2、你坐在椅子或沙發(fā)上，膝蓋并攏，雙腿彎曲成直角。讓寶寶面朝著你，兩腿朝向一邊側(cè)坐在你膝上。把你雙手放在寶寶腰上，扶穩(wěn)她，然后輕輕地顛動(dòng)你膝蓋，同時(shí)說(shuō)：“女士們就是這么騎馬，得-得-得，得-得-得，女士們就是這么騎馬，得-得-得，得-得。”說(shuō)到最終一個(gè)“得”時(shí)，把你雙腿分開(kāi)，讓寶寶陷到膝蓋中間，當(dāng)然你要注意，不能讓她完全掉到地上哦。3、等寶寶再大些，就能夠給這個(gè)游戲加上第二段和第三段，而且顛動(dòng)和讓她陷落幅度全部能夠顯著加大，不過(guò)，你還是要保持和緩節(jié)奏。在第二段，你能夠說(shuō)：“男士們就是這么騎馬，咯-噠-咯-噠，咯-噠-咯-噠，男士們就是這么騎馬，咯-噠-咯-噠，咯-噠-咯?！比缓?第三段)是：“農(nóng)夫就是這么騎馬，咯-噔，咯-噔，農(nóng)夫就是這么騎馬，咯-噔-咯-噔-噔。”說(shuō)這一段時(shí)，左右晃動(dòng)你膝蓋，讓寶寶就像騎驢一樣搖動(dòng)，說(shuō)到最終一個(gè)“噔”時(shí)，讓她滑到你膝蓋側(cè)面，并用你手臂抱住她。六個(gè)月寶寶：躲貓貓母親拿一個(gè)紅色氣球，在寶寶眼前晃一下，藏在背后，問(wèn)寶寶，“紅氣球在哪里?”看看寶寶反應(yīng)。讓寶寶坐在床上，把黃色小鴨子放在她面前，用毛巾蓋住，問(wèn)，“黃色小鴨子在哪兒?”關(guān)鍵強(qiáng)調(diào)顏色，讓寶寶在游戲過(guò)程中，間接地認(rèn)知色彩。這個(gè)游戲還有利于她尋求視線之外物體。七個(gè)月寶寶：爬大山父親躺在地上，讓寶寶從右邊爬過(guò)父親身體到左邊，再?gòu)淖筮吪阑赜疫?待寶寶爬到父親身體上時(shí)，父親把身體抬高，然后慢慢下降，使寶寶感到真爬高了。更多內(nèi)容：訓(xùn)練7個(gè)月寶寶爬行5個(gè)親子游戲八個(gè)月寶寶：寶寶學(xué)會(huì)再見(jiàn)父親出門(mén)時(shí)對(duì)寶寶說(shuō)：“我要出去了，再見(jiàn)?！蓖瑫r(shí)向母親和寶寶擺擺手;母親拉起寶寶手邊向父親擺手邊說(shuō)：“再見(jiàn)!”。逐步，寶寶聽(tīng)到母親說(shuō)“再見(jiàn)”，或看見(jiàn)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)，就會(huì)擺手表示再見(jiàn)?！爸x謝”等全部可結(jié)合日常生活教寶寶練習(xí)。更多內(nèi)容：訓(xùn)練8個(gè)月寶寶運(yùn)動(dòng)能力5個(gè)小游戲九個(gè)月寶寶：追父親，追母親游戲開(kāi)始，母親抱著寶寶，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，父親呢?我們?nèi)プ??！备赣H假裝逃跑，母親抱著寶寶去追，并扶住寶寶小手去觸摸父親臉頰、胡子等，逗寶寶“咯咯”地笑。父親和母親可調(diào)換角色，寶寶很喜愛(ài)玩追逐游戲。十個(gè)月寶寶：找母親母親用雙手遮住自己臉，讓寶寶找母親。母親說(shuō)：“寶寶，母親呢?母親不見(jiàn)了，快來(lái)找母親。”當(dāng)寶寶用手扳開(kāi)母親手時(shí)，母親快樂(lè)地說(shuō)：“寶寶真行，找到母親了!”游戲進(jìn)行一段時(shí)間后，母親和寶寶距離能夠逐步加大，讓寶寶自己爬過(guò)來(lái)找。游戲中還能夠用部分色彩鮮艷或能發(fā)出聲響玩具吸引寶寶，增加游戲趣味性。更多內(nèi)容：10個(gè)月寶寶能夠做5個(gè)游戲十30天寶寶：種西瓜1、母親出示西瓜實(shí)物圖，說(shuō)：“寶寶，看，這是什么?西瓜，又大又圓西瓜?！?、母親：“西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)，寶寶也要種西瓜!”3、寶寶坐在母親雙膝上，母親左手握住寶寶左手，讓寶寶小手?jǐn)傞_(kāi)，說(shuō)：“農(nóng)民伯伯有塊地，寶寶也有地。”說(shuō)著輕輕戳一下寶寶左手手心。4、母親右手握著寶寶右手，使寶寶小手握成拳，露出寶寶食指，說(shuō)：“這是種子，寶寶要種西瓜了?！?、母親隨兒歌節(jié)奏將寶寶右手食指戳向?qū)殞氉笫质中?，?dāng)念到最終一句時(shí)，用寶寶右手食指，輕戳一下寶寶小臉蛋，把寶寶逗樂(lè)。十二個(gè)月寶寶：學(xué)會(huì)禮貌握手問(wèn)好：見(jiàn)到人主動(dòng)去握手，并說(shuō)：“你好!”同時(shí)讓寶寶模擬和人握手，了解問(wèn)“好”意義。拍手歡迎：家中來(lái)了客人時(shí)，父母先拍手示范教寶寶兩手對(duì)拍動(dòng)作，并邊拍邊說(shuō)：“拍手，拍手!”“歡迎，歡迎!”點(diǎn)頭謝謝：接收客人送禮品或她人幫助時(shí)，教寶寶點(diǎn)頭致謝并代寶寶說(shuō)：“謝謝!”反復(fù)讓寶寶模擬點(diǎn)頭動(dòng)作。揮手再見(jiàn)：客人離開(kāi)時(shí)，舉起寶寶手揮舞同時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)!”反復(fù)在生活中練習(xí)，寶寶是從模擬動(dòng)作中學(xué)習(xí)和人交往經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)閱讀：訓(xùn)練0-1歲寶寶平衡力游戲

0~3歲寶寶感覺(jué)器官智力親子游戲親子閱讀很多父母全部認(rèn)為一歲內(nèi)寶寶剛學(xué)說(shuō)話，對(duì)和閱讀根本沒(méi)愛(ài)好，從而忽略了寶寶閱讀對(duì)寶寶關(guān)鍵性。其實(shí)，一歲孩子已經(jīng)含有看書(shū)能力了，而且看圖識(shí)字也能提升寶寶較強(qiáng)注意力，觀察能力，分辨能力，促進(jìn)智力發(fā)育。給1歲內(nèi)寶寶選圖畫(huà)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)1、內(nèi)容：要適合孩子了解圖畫(huà)書(shū)里形象應(yīng)是孩子熟悉比如小怪物脾氣、做法等2、趣味性：給孩子挑書(shū)要尤其有趣味性有小小說(shuō)情節(jié)書(shū)有友誼情感類(lèi)書(shū)3、質(zhì)量：膠版紙和銅板紙書(shū)全部不適合孩子閱讀有些書(shū)膜質(zhì)量不好會(huì)有氣味出來(lái)可能有毒硬紙殼書(shū)紙邊要處理好4、識(shí)圖書(shū)比如認(rèn)識(shí)水果、蔬菜生活用具、動(dòng)物植物，也包含識(shí)字5、歌謠類(lèi)書(shū)包含歌謠本身通常以歌謠形式出現(xiàn)比較出色詩(shī)詞唐詩(shī)、宋詞，配上很漂亮圖出現(xiàn)書(shū)6、小說(shuō)類(lèi)書(shū)有大量大插圖在圖上面有些文字如沒(méi)文字看不懂小說(shuō)7、科普類(lèi)書(shū)小小孩科普類(lèi)書(shū)帶有很多圖片而且圖片很大給寶寶讀書(shū)三要三不要1、要善待寶寶書(shū)，不要破壞寶寶未必一定得聽(tīng)圖畫(huà)書(shū)，優(yōu)美散文、瑯瑯上口詩(shī)詞、經(jīng)典童話、甚至百科知識(shí)等，全部能夠成為寶寶第一本書(shū)。幸運(yùn)是，這個(gè)選擇取向在寶寶出生后仍然奏效。慢慢地你就會(huì)發(fā)覺(jué)，寶寶不僅僅喜愛(ài)反復(fù)，而且她還有一見(jiàn)鐘情毛病，你為她選擇第一本書(shū)，是她最寶貝。假如父母隨隨便便地扔給寶寶一本書(shū)，等你想用另外一本你認(rèn)為愈加好書(shū)和寶寶交換時(shí)，其中難度會(huì)讓你感到悔恨不已。寶寶對(duì)美認(rèn)知和品味，在“人之初”時(shí)候，完全依靠于父母給，所以不要輕易破壞寶寶對(duì)美感覺(jué)哦。2、要靈活多樣，不要整齊劃一給寶寶讀書(shū)，最經(jīng)典姿勢(shì)是把寶寶抱在膝頭，不過(guò)這個(gè)姿勢(shì)盡管經(jīng)典，卻不是唯一。寶寶一個(gè)人玩玩具時(shí)、寶寶在澡盆里時(shí)、推著寶寶散步時(shí)，全部是給寶寶閱讀好時(shí)候。抑揚(yáng)頓挫地念給寶寶是一個(gè)模式，或高或低地吟唱也是一個(gè)模式。把小說(shuō)唱給寶寶聽(tīng)，相信為此開(kāi)懷不僅是小家伙。當(dāng)然，除了形式上多樣性外，給寶寶讀內(nèi)容也不需要、無(wú)須要整齊劃一。孩子心燈是朝向多個(gè)方向，父親母親開(kāi)放性越大，寶寶愛(ài)好就會(huì)越廣。3、要讀原版書(shū)，不要讀雙語(yǔ)書(shū)現(xiàn)在很多中國(guó)\o"幼兒"幼兒園全部把中英雙語(yǔ)做為一個(gè)辦學(xué)特點(diǎn)，和其讓寶寶在幼稚園里開(kāi)始不純正英語(yǔ)啟蒙，不如由父親母親借助給寶寶讀英文書(shū)方法為孩子展現(xiàn)另一個(gè)語(yǔ)言文化。只是有一點(diǎn)要注意，要給寶寶讀英文原版書(shū)，不要讀雙語(yǔ)書(shū)。相關(guān)閱讀：5個(gè)親子閱讀實(shí)用小技巧

4個(gè)竅門(mén)培養(yǎng)"小書(shū)蟲(chóng)"童話“夢(mèng)”工廠寶寶睡前小說(shuō)大奉送益智玩具伴隨寶寶月齡增加，寶寶玩具開(kāi)始多了起來(lái)，一款好玩具，不僅能滿足孩子感官刺激及需求，更能培養(yǎng)愛(ài)心、激發(fā)無(wú)限想像力。除此，父母要學(xué)會(huì)依據(jù)寶寶不一樣月齡選擇適合玩玩具，切忌不要玩超齡玩具，避免發(fā)生不可預(yù)料意外。30天寶寶：適合這個(gè)階段玩具：\o"嬰兒床"嬰兒床音樂(lè)盒色彩鮮艷懸掛玩具柔軟填充玩具或玩偶小搖鈴兒童安全活動(dòng)鏡寶寶現(xiàn)在怎么玩：寶寶能集中眼光看距離八到十吋遠(yuǎn)物體，不過(guò)卻看不清楚細(xì)節(jié);她聽(tīng)得見(jiàn)尖銳噪音，而柔和聲音能撫慰她;有些人跟她說(shuō)話時(shí)她會(huì)注意看，而且模擬她們表情;她能夠用眼睛慢慢追著一個(gè)東西看，但常常會(huì)看丟。兩個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：有閃亮燈、音樂(lè)和吊掛玩具\(yùn)o"嬰兒"嬰兒健身器激發(fā)踢腳等運(yùn)動(dòng)玩具，比如踢踢學(xué)習(xí)鋼琴活動(dòng)游戲墊柔軟填充玩具或玩偶小搖鈴寶寶現(xiàn)在怎么玩：她能明白事情前后次序;當(dāng)她興奮時(shí)，她會(huì)踢腳并舞動(dòng)雙手;她學(xué)會(huì)讓事情發(fā)生;她會(huì)直接對(duì)人笑，也期盼能加入“聊天”;她能找到在她前面發(fā)出聲音，但背后不行。三個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：可捏響塑料玩具撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒等發(fā)聲玩具顏色鮮艷小襪子，小絲巾和圖畫(huà)卡片彩圈、軟布球兒童安全活動(dòng)鏡地板健身器寶寶現(xiàn)在怎么玩：當(dāng)她趴著時(shí)，她能開(kāi)始抬起頭并用手肘支撐自己;她對(duì)臉孔感愛(ài)好，也認(rèn)得母親。能握著東西并四處揮舞。她并沒(méi)有有意伸手，不過(guò)可能會(huì)用力打東西，要是那個(gè)東西動(dòng)了，還會(huì)再打。四個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：可捏響塑料玩具撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒等發(fā)聲玩具顏色鮮艷小襪子，小絲巾和圖畫(huà)卡片彩圈、軟布球兒童安全活動(dòng)鏡地板健身器寶寶現(xiàn)在怎么玩：四個(gè)月大寶寶對(duì)人很感愛(ài)好，也認(rèn)得那些她認(rèn)為熟悉人。她很興奮、又叫又笑扭動(dòng)身體。她看她自己手。她手現(xiàn)在常常張開(kāi)，而且她會(huì)在她碰觸東西旁握緊雙手。視覺(jué)統(tǒng)合東西和伸手是很困難，不過(guò)假如有您大力幫助，她就能做到。五個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：色彩鮮艷臉譜、塑料書(shū)、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型之類(lèi)玩具;小搖鈴、撥浪鼓等手持音樂(lè)玩具擊打玩具洗澡玩具絨毛娃娃等不一樣質(zhì)地玩具寶寶現(xiàn)在怎么玩：她會(huì)翻身從趴著變成躺著。靜止東西現(xiàn)在看得清楚了，不過(guò)她還是喜愛(ài)對(duì)比強(qiáng)烈、輪廓清楚和色彩明亮東西。她會(huì)對(duì)其它寶寶笑，尤其是鏡子里那個(gè)。她手張開(kāi)，也會(huì)伸手出去碰觸并抓握東西。六個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：球類(lèi)玩具堆疊玩具激勵(lì)爬行玩具發(fā)條蹦跳類(lèi)玩具不倒翁洗澡玩具寶寶現(xiàn)在怎么玩：她坐起來(lái)時(shí)候只需要稍微支撐，也能夠不需要由幫忙坐起來(lái)一下。她會(huì)同時(shí)敲打手搖鈴并大叫。她開(kāi)始會(huì)找她弄掉東西。她會(huì)參與以她為中心活動(dòng)。七個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：激勵(lì)爬行玩具堆疊玩具如積木像小型汽車(chē)那樣可拖拉玩具玩具電話布書(shū)洋娃娃，填充動(dòng)物玩具寶寶現(xiàn)在怎么玩：您七個(gè)月大寶寶會(huì)用整個(gè)手掌緊握住一個(gè)東西。她開(kāi)始用她拇指把東西擠進(jìn)她手里。她趴著時(shí)，會(huì)匍匐前進(jìn)。她只要靠著家俱就能支持她重量并站起來(lái)。她認(rèn)得聲音和她名字，也能分辨不一樣旋律。她喜愛(ài)看復(fù)雜東西，而且會(huì)改變姿勢(shì)以尋求愈加好視野。八個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：激勵(lì)站立和走動(dòng)游戲桌堆疊玩具如積木玩具電話像小型汽車(chē)那樣可拖拉玩具塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺布書(shū)寶寶現(xiàn)在怎么玩：她開(kāi)始串連兩種行為。她在發(fā)展小肌肉群體技能，像是用手鉗住東西。她開(kāi)始清楚地發(fā)出聲音，一開(kāi)始是母音，而且繼續(xù)發(fā)出每種語(yǔ)言全部有其它聲音。她開(kāi)始調(diào)查這個(gè)世界。她知道玩具被收藏起來(lái)時(shí)并沒(méi)有不見(jiàn);它們還存在于某個(gè)地方。九個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：成套類(lèi)似餐具小玩具套塔套碗等套疊玩具有蓋子小盒，小瓶等踏行車(chē)，健步車(chē)(寶寶用手推車(chē)，不推薦那種半坐學(xué)步車(chē))積木激勵(lì)站立和走動(dòng)游戲桌寶寶現(xiàn)在怎么玩：她利用家俱拉自己站起來(lái)。她自己坐著，還伸手去拿玩具，完全不會(huì)傾倒。她能抓住懸吊東西或直接滾向她球。她手更有技巧，而她動(dòng)作也更從容更有改變了。她開(kāi)始會(huì)擺出姿勢(shì)——舉起雙手要人抱，還有敲打湯勺要求吃飯。十個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：拖拉玩具成套類(lèi)似餐具小玩具套塔套碗等套疊玩具有蓋子小盒，小瓶等踏行車(chē)，健步車(chē)(寶寶用手推車(chē)，不推薦那種半坐學(xué)步車(chē))積木寶寶現(xiàn)在怎么玩：她能看出深度，假如爬行，她也不會(huì)再以頭朝下爬了。她能回應(yīng)一個(gè)或兩個(gè)命令。她可能知道歌曲高潮在哪里。她會(huì)從角落偷看，也喜愛(ài)玩躲貓貓。她開(kāi)始會(huì)尋求弄掉東西。十30天寶寶：適合這個(gè)階段玩具：戶(hù)外玩具如滑梯，秋千套疊類(lèi)玩具小火車(chē)，小汽車(chē)等交通工具模型等適合摟抱動(dòng)物玩具或洋娃娃激發(fā)語(yǔ)言發(fā)聲學(xué)習(xí)電話寶寶現(xiàn)在怎么玩：她沿著家俱四處走動(dòng)，不用您幫助她也能站起來(lái)。她牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始有語(yǔ)言音調(diào)。她知道小一點(diǎn)東西能夠裝進(jìn)大一點(diǎn)東西里面。她知道“不”這個(gè)字，但可能還是會(huì)忍不住動(dòng)手試試。十二個(gè)月寶寶：適合這個(gè)階段玩具：多種大小、質(zhì)地球類(lèi)地板騎乘玩具戶(hù)外玩具如滑梯，秋千套疊類(lèi)玩具小火車(chē)，小汽車(chē)等交通工具模型等寶寶現(xiàn)在怎么玩：她聽(tīng)得懂大部分話。她會(huì)模擬動(dòng)作，比如講電話、清掃、推購(gòu)物車(chē)等等。她喜愛(ài)其它兒童，不過(guò)卻不跟她們一起玩。她移開(kāi)一樣?xùn)|西好拿到另一個(gè)被遮住東西。相關(guān)閱讀：兒童玩具存在安全隱患

聰慧母親巧識(shí)玩具是否合格音樂(lè)藝術(shù)很多寶寶在睡前聽(tīng)以前聽(tīng)熟了胎教音樂(lè)，就能很快入睡，輕易養(yǎng)成良好晝夜作息規(guī)律。那么，父母怎么樣做才能開(kāi)發(fā)寶寶音樂(lè)潛能呢?下面多個(gè)方法可作為寶寶以后音樂(lè)能力發(fā)展參考。1、聽(tīng)熟悉音樂(lè)胎教時(shí)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)一定要復(fù)習(xí)，注意觀察寶寶出現(xiàn)親切表情。父母也要定時(shí)給寶寶唱歌，復(fù)習(xí)她聽(tīng)熟了音樂(lè)，保持胎教養(yǎng)成良好影響。假如不復(fù)習(xí)，那些聽(tīng)熟了記憶可能會(huì)在6個(gè)月后喪失。2、做被動(dòng)操時(shí)播放固定音樂(lè)在給寶寶做被動(dòng)操時(shí)，每次做某一段體操就播放同一段音樂(lè)，使寶寶記住放哪一段音樂(lè)要?jiǎng)邮郑囊欢我魳?lè)要?jiǎng)幽_，哪一段音樂(lè)要趴下抬起頭來(lái)。逐步，寶寶會(huì)聽(tīng)某一段音樂(lè)自己動(dòng)手，再聽(tīng)另一段音樂(lè)自己動(dòng)腳，由被動(dòng)操慢慢變成聽(tīng)音樂(lè)主動(dòng)體操。3、玩音響玩具寶寶喜愛(ài)能發(fā)出聲音玩具，如花鈴棒、小鈴鐺、八音盒、能發(fā)聲不倒翁、小兔子打鼓、音樂(lè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)等音響玩具，尤其喜愛(ài)自動(dòng)播放兒童歌曲八音盒，寶寶自己會(huì)努力學(xué)會(huì)操縱它，讓它隨時(shí)給自己播放音樂(lè)，使自己熟悉這些音樂(lè)。4、親子律動(dòng)大人抱著寶寶按著節(jié)拍做律動(dòng)或跳舞，在輕柔音樂(lè)伴奏下，帶著愉快表情伴隨音樂(lè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有節(jié)奏身體起伏擴(kuò)展了音樂(lè)效果，使寶寶如同騰云駕霧，在輕飄飄在樂(lè)聲中蕩漾，既促進(jìn)親子感情，也培育了寶寶欣賞音樂(lè)愛(ài)好，是家庭中最溫馨最美好時(shí)光，假如父母同時(shí)參與，寶寶在兩人之間按著音樂(lè)傳輸，則更能共享天倫之樂(lè)。5、先會(huì)唱歌后會(huì)講話在學(xué)會(huì)叫父親母親之前，寶寶就已經(jīng)會(huì)咿呀地唱歌了。假如東西掉到地上，寶寶跟著說(shuō)“咚，咚”，聽(tīng)到小鳥(niǎo)叫聲，自己也會(huì)“吱吱喳喳”。能夠把寶寶發(fā)出聲音錄下來(lái)反復(fù)播放，大人同寶寶一起唱，激勵(lì)她再發(fā)出聲音，使她聲音連續(xù)得更長(zhǎng)些。把這些資料保留起來(lái)，成為寶寶唱歌統(tǒng)計(jì)，以后再聽(tīng)也會(huì)很有趣。親子班父母帶一歲內(nèi)寶寶參與親子班，好處有很多，比如，能夠跟著老師實(shí)際操演給寶寶做撫觸、肢體體操等;還能夠提升寶寶社交能力等等。但父母會(huì)小編提醒寶爸寶媽在選擇親子班時(shí)切忌功利。1、有家長(zhǎng)是為了讓孩子不輸在起跑線，能夠選擇偏向性特色課程，比如英語(yǔ)\o"早教中心"早教中心、音樂(lè)課程;2、有家長(zhǎng)只是讓孩子能有部分社交活動(dòng)，能夠選擇平時(shí)組織活動(dòng)比較多早教;3、有家長(zhǎng)只是想讓孩子去和兒童一起去游戲，快樂(lè)就好，所以選親子班知識(shí)性方面稍有欠缺，課堂上只是唱歌、游戲。4、讓孩子接觸一個(gè)有愛(ài)心老師也是很關(guān)鍵。可能短短1個(gè)小時(shí)，老師能夠裝很有愛(ài)，不過(guò)節(jié)節(jié)課裝那么友善，也不輕易。所以就算裝，那也是敬業(yè)。5、選擇適宜親子班，還有很多要考量原因，包含：離家遠(yuǎn)近、價(jià)格、老師流動(dòng)性等等。離家越近越好，因?yàn)橹圮?chē)勞頓，可能到親子班，孩子就已經(jīng)快要睡覺(jué)了～價(jià)格也是量力而行了，現(xiàn)在市面上通常比較親民親子班，一節(jié)課在120至180元左右，一個(gè)星期一節(jié)課。兒童早教網(wǎng)址資料大全薇薇魔法屋：小教室兒童綜合教育：金苗小說(shuō)：0-3個(gè)月開(kāi)始：最好全吃母乳4個(gè)月：煮熟蛋黃，從1/4個(gè)開(kāi)始添加，放一點(diǎn)點(diǎn)溫水、米湯或奶，攪拌成糊，用小勺喂寶貝。等寶貝能夠順利吃完后，再逐步增加到1/2個(gè)，1天1次。米粉是最不輕易造成寶貝過(guò)敏食物。一開(kāi)始給寶貝只吃1湯匙，調(diào)得稀部分，便于寶貝接收。煮得很稀爛米粥，假如寶貝順利接收，能夠在粥里加半湯匙菜泥。多種果汁、菜水，天天喝兩次。媽咪巧制作茄子泥原料：嫩茄子1/2個(gè)，注意不要用老茄子，因?yàn)槔锩孀咽箤氊惒灰淄萄剩€可能卡住寶貝。做法：1.將茄子切成1厘米寬細(xì)條。2.把茄子條蒸10分鐘，直到軟爛。3.將蒸爛茄子經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)擠成茄泥。5-6個(gè)月：煮熟蛋黃天天能夠增加到1個(gè)，能夠分成兩次給寶貝吃。米粉和粥能夠稍微稠部分，天天喂兩次。煮得很稀爛面條，里面能夠放部分菜泥。嘗試給寶貝吃多種水果泥，每次只吃